1296101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку для 7 класса «Знаменитые люди»

Урок по английскому языку для 7 класса «Знаменитые люди»

библиотека
материалов

Урока английского языка "Знаменитые люди" в 7 классе

для общеобразовательной школы.

учитель - Григорьева С.Н.

УМК М.З. Биболетова "Enjoy English-7", Титул, 2012.

Тема "Знаменитые люди", секция 7.

Ресурсы- учебник, рабочая тетрадь, карточки, компьютер с выходом в Интернет (для самостоятельной работы учащихся по поиску информации), книги о великих людях мира, фото знаменитых людей.

Пояснительная записка.

Всем учащимся предложен учебный текст «Биография А.Сахарова», и задания к нему. Задания дифференцированы по трем уровням. Задания первого уровня ориентированы на слабого ученика, формируют у учащихся умение самостоятельно организовывать свою деятельность, выделять главное. Учащимся предлагается дополнить предложения выражениями из текста, восстановить рассказ о жизни Сахарова по датам его жизни. Задания второго уровня предполагает детальное понимание текста учащимися – для учащихся способных справится с учебной задачей самостоятельно, формируют умение структурировать материал. Ученики заполняют таблицу, разделяя предложения на две группы: биография Сахарова, биография Черчилля. Данная работа может быть организована в парах или микро группах.

Третий уровень –повышенной сложности предполагает формирование умения работы с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности, учащимся предлагается составить собственный рассказ о знаменитом человеке.

Организуя работу в логике дифференцированного подхода, учитель имеет возможность активизировать деятельность каждого ученика на уроке, сформировать навыки учебной деятельности, сформируют устойчивый интерес учащихся к учению, благодаря этому происходит формирование прочных и глубоких знаний у обучающихся.











Andrei Sakharov.

1. Прочитайте текст.

hello_html_m575a4c8.gif

Уровень 1.

2. Дополните предложения выражениями из текста.(первый уровень)

1. Andrei Sakharov was born....

2. In 1942 he........

3. He was one of those who....

4. Sakharov is the author of several books.....

5. People still remember .....

3. Составьте рассказ "Биография Сахарова"

1921-he was born.

1942-

1953-

1975-

1987-

1989-



Уровень 2.





4. Заполните таблицу. Разделите предложенную информацию в 2 колонки

hello_html_m754ab494.jpg











Уровень 3.

Составьте рассказ о Великом человеке (смотри образец текст №1)

hello_html_76d1eb98.gif

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Всем учащимся предложен учебный текст на английском языке «Биография А.Сахарова», и задания к нему.

"Задания дифференцированы по трем уровням.

Задания первого уровня ориентированы на слабого ученика, формируют у учащихся умение самостоятельно организовывать свою деятельность, выделять главное.

Задания второго уровня предполагает детальное понимание текста учащимися – для учащихся способных справится с учебной задачей самостоятельно, формируют умение структурировать материал.

Третий уровень –повышенной сложности предполагает формирование умения работы с разными источниками информации.

"Выдержка из материала:

Урока английского языка «Знаменитые люди» в 7 классе для общеобразовательной школы.

учитель - Григорьева С.Н.УМК М.З. Биболетова «Enjoy English-7», Титул, 2012.

Тема «Знаменитые люди», секция 7.

Ресурсы- учебник, рабочая тетрадь, карточки, компьютер с выходом в Интернет (для самостоятельной работы учащихся по поиску информации), книги о великих людях мира, фото знаменитых людей.

Пояснительная записка.

Организуя работу в логике дифференцированного подхода, учитель имеет возможность активизировать деятельность каждого ученика на уроке, сформировать навыки учебной деятельности, сформируют устойчивый интерес учащихся к учению, благодаря этому происходит формирование прочных и глубоких знаний у обучающихся.

Andrei Sakharov.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Русский для иностранцев
Курс дополнительного образования
Русский для иностранцев
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель французского языка
Подробнее о курсе
Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель испанского языка
Подробнее о курсе
Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель немецкого языка
Подробнее о курсе
Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель китайского языка
Подробнее о курсе
Польский язык
Курс дополнительного образования
Польский язык
Цена 0 руб. часов
Подробнее о курсе
Английский язык (Beginner)
Курс дополнительного образования
Английский язык (Beginner)
Цена 0 руб. часов
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном  образовании: английский, немецкий, французский
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Преподаватель иностранного языка
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка
Подробнее о курсе
Специфика преподавания русского языка как иностранного
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.