1553169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКомплексная проверочная работа учащихся 1 класса за 1 полугодие

Комплексная проверочная работа учащихся 1 класса за 1 полугодие

библиотека
материалов

Комплексная проверочная работа за 1 полугодие

Фамилия, имя________________________________________________

  1. Начинай читать текст. Остановись по сигналу учителя.

Котик Пушок.

У кота Мурлыки сынишка – котик Пушок. У котика лапки и ушки пушисты. Усики длинны. Коготки остры.

Котик Пушок - умник и лапушка. У Пушка подруга малышка Маришка. Просит Маришка котика: «Пушок, клади ушки на подушку!» И Пушок послушно спит.



  1. Найди в тексте 2 предложение и выпиши его. Сделай схему этого предложения.



________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

  1. Составь звуковую модель слова Пушок и напиши сколько букв.

______________________________________ _______ букв

  1. Раздели на слоги следующие слова:

Котик ___________ , сорт ___________________



лапки ______________, Ириша__________________



  1. Подчеркни названия зимних месяцев:

Сентябрь, март, февраль, октябрь, январь, декабрь, ноябрь.



  1. Мурлыка һүҙендә нисә хәреф__________

нисә өн ___________

нисә ижек ___________



  1. Пушоктың дуҫы кем исемле? Исемен яҙ._______________





hello_html_m1619fa82.png



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Комплексная проверочная работа выполняется в конце 1 полугодия с учащимися 1 класса.

Данная работа позволяет оценить уровень сформированности универсальных учебных действий по чтению, обучению грамоте, окружающему миру и башкирскому языку.

Работа представлена в двух вариантах: 1 вариант для учащихся с базовым развитием предметных умений, 2 вариант работы предназначен для детей с повышенным уровнем развития познавательных процессов.

Итоги проделанной диагностики позволят педагогу пути дальнейшей работы, темы над которыми нужно поработать.

Работа составлена в соответствии с учебно- методическим комплексом авторского коллектива Бунеева Р.Н. «Школа 2100»

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.