Классный час для 5-го класса «Наша дружная классная семья»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
Автор: Сударикова Светлана Геннадьевна
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №7» г. Колпашево
Класс: 5
Форма занятия: классный час «Наша дружная классная семья»
Форма проведения: конкурс – праздник
Время реализации: 45 минут
Оборудование: проектор, экран, презентация, распечатки пчелок, стилизованные медовые «соты»
Цель: знакомство с классным коллективом
Задачи:
- развивать творческие способности и познавательные интересы обучающихся;
- развивать сотрудничество учитель – ученик – родители в ходе подготовки и проведения мероприятия;
- формировать чувства ответственности к происходящему, эстетическую культуру выполнения каждого задания.
Классный час 1 сентября «Наша дружная классная семья».
1. Слово классного руководителя. Поздравления с Днем знаний. Слайд №2
Лето - прекрасное время года, когда можно гулять, отдыхать, жариться на солнышке, купаться в речке, но лето – это еще и то время, которое заканчивается самым лучшим праздником – 1 сентября. И вновь можно встретиться со всеми одноклассниками, можно познакомиться с новыми учителями и узнать много нового. А для вас, пятиклассников, – этот день и ответственный, потому что вы начинаете учебу в основной школе.
День знаний – главный праздник сентября,
Для нас с тобой он значит очень много, –
Не просто дата из календаря,
Он открывает к знаниям дорогу!
Порою нелегко по ней идти,
Но нам всегда учиться интересно,
Желаю всем счастливого пути
И поздравляю с праздником чудесным!
2. Представление классного руководителя, перекличка обучающихся.
3. Я люблю каждый день узнавать что – то новое, интересное. Предлагаю отправиться в одно очень увлекательное путешествие. А для начала отгадайте загадки. Слайды №3 -5
Домовитая хозяйка,
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Есть на свете сладкий дом,
Садом пахнет в доме том.
А жильцы, жужжа от радости,
В домик свой приносят сладости,
Угощая нас потом.
Угадайте - что за дом?
Сладкий, а не сахар,
Липкий, а не клей,
Вкусный, а не конфета.
Слайд № 6 Ребята, пчела старше человека на 50 тысяч лет. Уже первобытный человек был знаком с медом и любил его. А ученые и врачи древности заметили — употребление этого продукта продлевает жизнь.
Сегодня мы отправимся с вами … на пасеку. Мне кажется, что пчелы в чем – то похожи на людей. Не внешне, конечно. Вот пчела, она какая? (Ответы обучающихся). Да, она трудолюбивая, настойчивая, пчелы дружные – поэтому у них все получается. Для получения ложки меда (30 г) 200 пчел должны во время взятка собирать нектар в течение дня. Мы постараемся с вами построить свою дружную семью. Очень хочется верить, что и наш класс будет самым дружным и трудолюбивым в учебе.
Предлагаю шуточную игру «Верю – не верю». Слайд №7
· В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)
· Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
· В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение что – то грызть ? (Да)
· Правда ли что, пауки питаются собственной паутиной? (Да)
· На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)
· Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки)
· Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)
· В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких странах, где не хватает воды)
· Рог носорога обладает магической силой? (Нет)
· В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
· Мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
· Радугу можно увидеть и в полночь? (Да)
· Рост Конька - Горбунка составляет два вершка? (Нет, три)
Самый активный участник прикрепляет «соты» к доске.
4. Слайд №8 Для получения одного килограмма меда пчелы должны сделать до 4500 вылетов и взять нектар с 6-10 млн. цветков. Сильная семья может собрать в день 5- 10 кг меда.
А в школьной жизни невозможно обойтись без родителей. Они и медку вовремя дадут напиться и вовремя в улей попросят залететь и не разрешат долго посидеть за монитором.
Предлагаю родителям произнести клятву, которая поможет нашим детям в школьной жизни.
Слайд №9
Клятва родителей пятиклассников.
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь отправлять чадо в надлежащие сроки,
Чтоб не опаздывал он на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Вообще идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Самый активный участник из родителей прикрепляет «соты» к доске.
5. Слайд №10 Пчела в улье исполняет «круговой» танец, если она нашла источник корма на небольшом расстоянии от пасеки. «Виляющий» танец пчелы сигнализирует о медоносе, находящемся на более отдаленном расстоянии.
Сегодня пчелка летит за нектаром, а завтра строит соты или воспитывает деток. Любому надо быть творческим. Приглашаю на конкурс « Театральный режиссер» творческого человека, а потом и другой сможет поучаствовать.
«Театральный режиссер» Слайд №11
Рассказать стихотворение « Наша Таня громко плачет», если
1) у вас болит зуб
2) вы промокли под дождем и продрогли
3) вам попала в глаз соринка
4) вам кирпич упал на ногу
6) за вами гонится волк
7) вас обидели родители
8) к вам пристала муха
9) у вас спадают брюки
10) у вас очень хорошее настроение
Самый творческий участник прикрепляет «соты» к доске.
6. Школа – это и учителя, которые будут обучать вас различным предметам. Предлагаю списки преподавателей, которые будут работать с нашим классом.
Раздать обучающимся распечатанные списки учителей.
- И позвольте к импровизированным сотам добавить следующую – учителя.
Классный руководитель прикрепляет «соты» к доске.
7. Слайд № 12 Пчеловод при помощи дыма не успокаивает пчел, а создает как бы имитацию пожара. Пчелы, являясь древними обитателями леса, при появлении дыма набрасываются на мед, чтобы запастись им на дальнюю дорогу. Когда же брюшко пчелы заполнено медом и не гнется, она не может пустить в ход жало.
А вот юмор нашу школьную жизнь сделает более разнообразной, интересной.
Игра «Съедобное-несъедобное». Слайд №13
Я называю разные предметы, если это можно съесть, вы хлопайте в ладоши, если нет – не хлопайте.
Булка. Гайка. Варенье. Сыр. Мед. Ватрушка. Вагоны. Шоколад. Тапочки.Паруса. Шкатулка. Майка. Печенье. Рыбий жир. Самолет. Погремушка. Макароны. Мармелад. Лампочка. Колбаса. Мед.
Один из участников прикрепляет «соты» к доске.
8. Слайд №14. По шероховатой поверхности пчела способна тащить груз, превышающий в 320 раз вес ее тела (лошадь везет груз, равный весу ее собственного тела).
А что еще в школе есть, без чего не обойтись? Конечно, спорт. Приглашаю на конкурс две команды по 3 человека.
На скорость надо сделать цепочку из скрепок. Побеждает команда, у которой цепочка окажется длиннее.
Один из команды победителей прикрепляет «соты» к доске.
9. Слайд №14 -16 Смотрите, какие « соты» мы с вами «построили». Здесь и «соты» учебы, юмора, творчества, « соты» родителей, учителей – все, без чего невозможна школьная жизнь. Осталось «заселить» эти соты семьей дружных пчел. У каждого из вас есть изображение пчелки. Напишите свое имя на изображении. А теперь поменяйтесь с соседом. А теперь еще с одним соседом или соседкой. На обороте напишите пожелание своему однокласснику или однокласснице на этот учебный год.
А теперь прикрепляем изображения на наши «соты». Потом познакомитесь с тем, что написали вам одноклассники.
10. Разное (поздравить именинников лета, победителей конкурсов, расписание уроков на неделю, режим работы столовой , о фотографировании всем классом, о родительском собрании и т. д.
11. Угощение сотовым медом.
Приложения.




В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям