Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Интеллектуальная игра по поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Интеллектуальная игра по поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»

библиотека
материалов
hello_html_m60004939.gifhello_html_780ee15.gifhello_html_m5829b23f.gif

МБОУ «Шеморданский лицей Сабинского муниципального района Республики Татарстан»




Интеллектуальная игра по поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» для шестиклассников


hello_html_m91c69ba.jpg






Учитель русского языка и литературы Л.А.Шайхова




Шемордан 2013


Интеллектуальная игра по поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»

Описание игры. Игра состоит из нескольких туров. В каждом туре участвуют два человека (ученики, сидящие за одной партой). За каждый верный ответ они получают 2 балла. В случае затруднения игроки могут использовать одну подсказку «Помощь класса» и одну подсказку «50 на 50». Чтобы определить играющую пару, перед каждым туром задается отборочный вопрос всему классу. Игроки, правильно ответившие на вопрос, участвуют в следующем туре игры..

Оборудование: презентация, выставка рисунков учащихся, фишки для подсчёта баллов..

Ход игры

Учитель. В1820 г. в печати появилась поэма «Руслан и Людмила» - ироничная, возвышенная, легкая. Действие ее отнесено к легендарному прошлому, ко временам киевского князя Владимира Красное Солнышко. Главный герой, князь Руслан, словно бы явился из средневекового рыцарского эпоса, а его коварный враг, злой карл Черномор, похитивший молодую жену князя, красавицу Людмилу, - из русской волшебной сказки. Пушкин1веседо перемешал разные традиции, жанры, стили, чтобы полностью завладеть вниманием читателя. Поэма принесла поэту мгновенную славу Размышляя о месте поэмы «Руслан и Людмила» в истории отечественной словесности, В.Г. Белинский писал: «В этой поэме все было ново: и стихи, и поэзия, и шутка, и сказочный характер вместе с серьезными картинами». Шесть песен иронической поэмы-сказки «Руслан и Людмила» несли в себе огромный заряд народного оптимизма, почерпнутого из подлинно фольклорной стихии. Однако в сказочную стихию Пушкин постоянно вводит современность, смешивает фантастическое и реальное, волшебное и бытовое. И это приводит к возникновению особого жанра поэмы, где над всем властвует пушкинская ирония, искрометный! смех, свободная поэтическая стихия. «Пушкин - веселое имя!» - так определил пушкинский феномен другой гениальный русский поэт А.А. Блок.

Первый тур

Угадай, к какому эпизоду относится иллюстрация. Прочитай наизусть пролог к поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»

Второй тур

1.Где была задумана А.С. Пушкиным поэма «Руслан и Людмила»?

а) в Царском Селе, б) в Михайловском, в) в Болдине, г) в Москве


2.Кто из сказочных героев «не живет» в пушкинском лукоморье? а) леший, б) русалка, в) кот, г) Змей Горыныч

3.Как звали отца Людмилы?

а) Олег, б) Константин, в) Владимир, г) Александр

4.На каком музыкальном инструменте играл Баян на свадьбе Руслана и Людмилы?

а) на дудочке, б) на гуслях, в)на гармони, г) на гитаре

5.Сколько лет было Людмиле? а) 17; б) 19; в) 18; г) 20.

6.Какой силой похищена Людмила? а) чёрной, б) странной, в) безвестной, г) грозной

Третий тур

Угадай, к какому эпизоду относится иллюстрация.

Четвёртый тур

1.Узнай героя:

Ясный вид,

Спокойный взор, брада седая,

За древней книгой он сидит.

а) Фарлаф, в) Финн, б) Черномор, г) Ратмир

2.Чем юноша Финн решил привлечь к себе внимание Наины?

а) чарами и волшебством, б) славой, в) чарами и волшебством, в) славой

3.Сколько лет Финн не видел Наину, постигая таинства и мастерства? а) 30,б) 50 в) 40, г) 60

4.С кем из своих соперников сразился Руслан «в чистом поле»?

а) Рогдаем , б) Ратмиром, в) Фарлафом, г) Черномором

5. Не стану ее есть, не буду слушать,
умру среди твоих садов!
Подумала - и ….
а) стала кушать; в) села горевать; б) не стала кушать;

г) вышла погулять

6. Как завершилась схватка Руслана с Рогдаем?

а) гибелью Рогдая; в) победой Руслана; б) ранением Руслана

в) бегством Рогдая

Пятый тур

1.-Узнай героя:

Он звезда сводит с небосклона,

Он свистнет - задрожит луна...

Ревнивый, трепетный хранитель

Замков безжалостных дверей.

Он только немощный мучитель...

а) Фарлаф; в) Черномор; б) Финн; г) Ратмир.

2.Кому принадлежит шапка-невидимка?

а) Руслану;б) Финну; в) Черномору; г) Людмиле.

3.Чем угрожал Черномор невольникам, если они не найдут Людмилу?

а) всех удавить бородой; б) всех утопить в реке; в) всех заковать в цепи; г) всех наказать плетьми.

5.Как нужно надеть шапку, чтобы стать невидимым?

а) набекрень; б) на затылок; в) задом наперед; г)натянуть на глаза.

6.Чего не мог отыскать себе для вооружения Руслан в долине смерти?а) щит; б) звонкий рог ;в) шлем; г) меч.

7. И видит: сквозь ночной туман

Вдали чернеет холм огромный

И что-то страшное ...

а) кричит; б) храпит; в) вопит; г) звенит.

Шестой тур

1.- Узнай героя:

И входит с важностью за нею,

Подъяв величественно шею,

Горбатый карлик из дверей,

а) Финн; б)Черномор; в) Баян; г) Владимир.

2. Безмолвно, гордо выступая,

Нагими саблями сверкая,

Арапов длинный ряд идет

И на подушечках несет ..

а) седую бороду; б) драгоценности; в) фрукты; г) наряды.

3.У какой реки соперники в поисках Людмилы решили разъехаться в разные стороны?

а) Сорога; б) Днепра;в) Волги; г) Камы.

4.На какой шаг решилась Людмила, блуждая в садах Черномора? а) решилась утонуть; б) спрятаться в горах; в) отравиться ядом; г) забраться в пещеру.

5.Кто из рыцарей освободил Людмилу из плена Черномора?

а) Фарлаф; б) Ратмир; в) Руслан; г)Рогдай.

6.Почему не доволен великий князь Владимир Русланом?

а) потерпел поражение в бою; б) не уберег жену;

в) Руслан не ест, не пьет на свадьбе; г) не слышит вещего Баяна.

Седьмой тур

1. ...И чудо видит пред собою.

Найду ли краски и слова? Пред ним...

а) огромная гора; б) гигантская сова;

в) живая голова; г) темная дубрава.

2.Голова дразнила витязя страшным языком. Куда направил свой удар копьем Руслан?

а) в дерзостный язык; б) в насмешливый глаз; в) в огромный лоб; г) в раздутые ноздри.

3.Голова просила Руслана порадовать его...

а) вкусными дарами; б) хоть одним ударом; в) добрыми словами; г) смешным рассказом.

4.Что нашел Руслан на месте опрокинутой Головы?

а) копье; б) лук со стрелами; в) булаву; , г) меч.

5.Какой секрет открыла Голова Руслану?

а) смерть Черномора в бороде; б)Черномор хитер и зол;

в)волшебный меч убьет обоих; г)Людмилу похитил Черномор.

6. Какой дух царит в пушкинском лукоморье?

а) русский дух; б) аромат цветов; в) сказочный дух; г) запах ладана и елея. Коллективная игра Кроссворд по поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Использованная литература

Игровые уроки по литературе:5класс.-М.:ВАКО, 2008.-272с.- (Мастерская учителя – словесника).

Интернет – ресурс 9иллюстрации к поэме)

Сервер learningapps.org


Из сайта лицея

Интеллектуальная игра по поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»

29 ноября, в пятницу, в лицее прошло внеклассное мероприятие «Интеллектуальная игра по поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» среди шестиклассников. Игра состояла из 8 туров: учащиеся читали наизусть Пролог к поэме, угадывали героев, читали пропущенные строки текста, комментировали иллюстрации, слушали музыку Глинка к произведению, решали кроссворд, выполненный на сервере learningapps.org. Гостями мероприятия стали пятиклассники. Участники игры за верные ответы получали баллы. В конце были подведены итоги: Шамилова Камиля (6Б кл.) получила грамоту и подарки за I место, Нуриева Алия (6Б кл.) - за II место, Халикова Эндже (6Г кл.) - за III место. Все остальные участники и зрители также получили поощрительные призы. Поздравляем с хорошей игрой, знанием творчества великого поэта А.С.Пушкина!


F:\Шайхова сайт лицея\P1050345.JPG


1

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Интеллектуальная "игра "по "поэме ."Пушкина «"Руслан  "Людмила» "для "шестиклассников

"Описание "игры"Игра "состоит "из "нескольких "туров "каждом "туре "участвуют "два "человека ("ученики"сидящие "за "одной "партой). 

""Оборудование"презентация"выставка "рисунков "учащихся"фишки "для "подсчёта "баллов..

"Шесть "песен "иронической "поэмы"сказки «"Руслан  "Людмила» "несли  "себе "огромный "заряд "народного "оптимизма"почерпнутого "из "подлинно "фольклорной "стихии

"Однако  "сказочную "стихию "Пушкин "постоянно "вводит "современность"смешивает "фантастическое  "реальное"волшебное  "бытовое

"Третий "тур

"Угадай "какому "эпизоду "относится "иллюстрация

"Четвёртый "тур "читали "пропущенные "строки "текста"комментировали "иллюстрации"слушали "музыку "Глинка  "произведению"решали "кроссворд"выполненный "на "сервере "learningapps."org

"Гостями "мероприятия "стали "пятиклассники

"Участники "игры "за "верные "ответы "получали "баллы "конце "были "подведены "итоги"Шамилова "Камиля ("6Б "кл.) "получила "грамоту  "подарки "за "I "место"Нуриева "Алия ("6Б "кл.) - "за "II "место"Халикова "Эндже ("6Г "кл.) - "за "III "место

"Все "остальные "участники  "зрители "также "получили "поощрительные "призы.

 "Поздравляем  "хорошей "игрой"знанием "творчества "великого "поэта .."Пушкина!

Автор
Дата добавления 14.01.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров786
Номер материала 25904011400
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх