130495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русской литературе по творчеству Есенине

Урок по русской литературе по творчеству Есенине

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Я о своем таланте много знаю…»


(Основные темы лирики С.Есенина.

Итоговый урок.

Презентация тематических сборников

стихов поэта).




МБОУ СОШ № 55

11 Б класс

Учитель Александрова Т.И.





















Оформление урока.

-Доска:

  • Портрет С.А.Есенина;

  • Материалы о его творчестве:

  • Эпиграф урока: «Я знаю,

Как прекрасна Земля

И на ней человек».

-Выставка сборников стихов поэта разных лет издания.

-Требования к оформлению и презентации сборника.

- Музыкальное оформление (записи песен на стихи Есенина).


Ход урока.


1. Организационный момент. Цели и задачи работы.


1) Слово учителя ( на фоне музыки).

«Я поэт, пишу стихи,»-такими простыми словами говорил о себе великий певец России С.Есенин. Его природный поэтический дар обрел силу на благодатной и надежной почве народного бытия, народной эстетики.

Жизнь его – насыщенна, сложна, многогранна. Об этом мы с вами говорили во время уроков. Об этом вы читали в его стихах (обр. к доске: тема, эпиграф; комментировать). И сегодня, на заключительном уроке по изучению творчества С.Есенина, прозвучат те строки поэта, которые произвели на вас наибольшее впечатление.


2) Напомнить о форме работы ( представление сборника), требования к его созданию и презентации (они на доске):

  • Тема; название сборника; характеристика заглавия;

  • Комментирование оформления обложки;

  • Вступительная статья;

  • Характеристика содержания; принцип расположения стихов;

  • Художественное чтение и анализ некоторых стихотворений;

  • Отзыв рецензента (готовится заранее);

  • Вопросы слушателей;

  • Соблюдение регламента ( 7 минут).


2. Отчеты творческих групп. Краткий комментарий учителя перед их выступлениями.


1) Тема Родины – основная в лирике Есенина. Он сказал о родной земле, о России так, как до него не говорил никто…

/выступление группы, рецензента, вопросы

Слушателей/.

2) Тема родной природы (запись песни «Отговорила роща золотая…»).

Есенина часто называют певцом русской природы. Он воспринимал природу как нечто неотделимое от людей, живущее одной жизнью с ними…

3) Любовь ко всему живому.

С легкой руки Есенина определение животных как «братьев наших меньших» вот уже много лет живет на страницах художественной литературы, публицистики…


4) Тема любви.

Сейчас речь пойдет о том чувстве, без которого не может быть счастлив ни один человек…

(песня в исполнении ребят «Исповедь хулигана»)


5) Любовь к матери (песня «Письмо матери»)

В жизни каждого человека мама занимает особое место. Это человек, который всегда поймет и простит…


6) Философское осмысление жизни.

Сложный, драматичный период в жизни Есенина, переоценка ценностей – все это нашло отражение в творчестве Есенина. Его раздумья о собственной судьбе и судьбе России и печальны, и светлы… (песня «Не жалею, не зову, не плачу…»)


7) Символика цвета в лирике С.Есенина.

Сложная литературоведческая тема. Ребята попытались понять, какие цветовые образы соответствуют тому или иному настроению поэта…


3. Заключение.

Подведение итогов. Обмен впечатлениями. Выставление оценок.

Слово учителя.

- /обращ. к выставке книг/ Произведения Есенина давно стали классикой, многократно и разнообразно изданы… И если бы ваши сборники попали в печать, они бы заняли достойное место среди этих книг.













Краткое описание документа:

"Описание материала:

Основные темы лирики поэта.

Итоговый урок по творчеству Есенина.

Презентация созданных учащимися проектов -" сборников стихов Есенина.

Условия создания сборников оговорены заранее. Групповая форма работы. Использование IT Название урока «Я о своем таланте знаю много...«Основные темы лирики поэта.

Итоговый урок по творчеству Есенина. Презентация созданных учащимися проектов - сборников стихов Есенина.

Условия создания сборников оговорены заранее.

Групповая форма работы. Использование IT Название урока «Я о своем таланте знаю много...«Основные темы лирики поэта. Итоговый урок по творчеству Есенина.

Презентация созданных учащимися проектов - сборников стихов Есенина.

Условия создания сборников оговорены заранее. Групповая форма работы.

Использование IT Название урока «Я о своем таланте знаю много...» 

"Выдержка из материала:


Ход урока.

1. Организационный момент.

Цели и задачи работы.

1) Слово учителя ( на фоне музыки).«Я поэт, пишу стихи,»-такими простыми словами говорил о себе великий певец России С.Есенин. Его природный поэтический дар обрел силу на благодатной и надежной почве народного бытия, народной эстетики. Жизнь его – насыщенна, сложна, многогранна.

Об этом мы с вами говорили во время уроков.

Об этом вы читали в его стихах (обр. к доске: тема, эпиграф; комментировать).

И сегодня, на заключительном уроке по изучению творчества С.Есенина, прозвучат те строки поэта, которые произвели на вас наибольшее впечатление.

2) Напомнить о форме работы ( представление сборника), требования к его созданию и презентации (они на доске):

• Тема; название сборника; характеристика заглавия;

• Комментирование оформления обложки;

• Вступительная статья;

• Характеристика содержания; принцип расположения стихов;

• Художественное чтение и анализ некоторых стихотворений;

• Отзыв рецензента (готовится заранее);

• Вопросы слушателей;

• Соблюдение регламента ( 7 минут).

2. Отчеты творческих групп.

Краткий комментарий учителя перед их выступлениями.

1) Тема Родины – основная в лирике Есенина.

Он сказал о родной земле, о России так, как до него не говорил никто…/выступление группы, рецензента, вопросы Слушателей/.

2) Тема родной природы (запись песни «Отговорила роща золотая…»). Есенина часто называют певцом русской природы.

Он воспринимал природу как нечто неотделимое от людей, живущее одной жизнью с ними…3) Любовь ко всему живому.

С легкой руки Есенина определение животных как «братьев наших меньших» вот уже много лет живет на страницах художественной литературы, публицистики…

4) Тема любви.Сейчас речь пойдет о том чувстве, без которого не может быть счастлив ни один человек…(песня в исполнении ребят «Исповедь хулигана»)

5) Любовь к матери (песня «Письмо матери»)В жизни каждого человека мама занимает особое место. Это человек, который всегда поймет и простит… 

6) Философское осмысление жизни.

Сложный, драматичный период в жизни Есенина, переоценка ценностей – все это нашло отражение в творчестве Есенина. Его раздумья о собственной судьбе и судьбе России и печальны, и светлы… (песня «Не жалею, не зову, не плачу…»)

7) Символика цвета в лирике С.Есенина.Сложная литературоведческая тема.

Ребята попытались понять, какие цветовые образы соответствуют тому или иному настроению поэта…

3. Заключение.Подведение итогов. Обмен впечатлениями.

Выставление оценок.Слово учителя.- /обращ. к выставке книг/ Произведения Есенина давно стали классикой, многократно и разнообразно изданы…

И если бы ваши сборники попали в печать, они бы заняли достойное место среди этих книг.

Общая информация

Номер материала: 25920011453

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.