• 

  1 слайд

  
  
  
  
  
  [саст’азаний’э]
  [атл’э´т]
  [д’истанцый’а]
  [стад’ио´н]
  Найдите в словаре слова и запишите их в тетрадях.
  Обозначьте орфограммы.
  

• 

  2 слайд

  Проверьте
  Состязание,
  атлет,
  дистанция,
  стадион.)
  
  

• 

  3 слайд

  СОЧИ
  2014
  

• 

  4 слайд

  Проверьте
  Олимпийские игры,
  глубокой древности,
  греческие атлеты ,
  кулачном бою.
  

• 

  5 слайд

  Дополнение
  второстепенный член
  обозначает предмет
  вопросы косвенных падежей
  присоединяется к глаголу
  выражается сущ. или местоим.
  пунктирная линия
  

• 

  6 слайд

  а) найду в предложении
  глагол­сказуемое;
  б) поставлю от него вопросы косвенных падежей;
  в) найду слова, которые отвечают на эти вопросы и обозначают предмет;
  г) если есть, это дополнение.
  Алгоритм
  

• 

  7 слайд

  Выберите правильные утверждения (запишите их номер в тетради).
  Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
  Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными.
  Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
  При разборе предложения дополнения подчеркиваются пунктирной линией.
  
  1. Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
  

• 

  8 слайд

  2. Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными.
  
  

• 

  9 слайд

  3. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
  
  

• 

  10 слайд

  4. При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.
  
  

• 

  11 слайд

  
  
  Проверь себя:
  1, 4
  

• 

  12 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
  1. Уметь рассказать о дополнении по схеме.
  2. Упр. 245,запомнить словарные слова
  3. Ответить на письмо Оргкомитета Олимпиады.
  

• 

  13 слайд

  Приложения
  Пословицы
  
  Ф.И._____________________
  Вставьте в предложения дополнения в нужной форме.. Используй слова для справок
  Закаляй своё тело с пользой для ____________
  Холода не бойся, сам по ____________ мойся.
  Для _____________ первое дело работать умело.
  Слова для справок: дело, пояс, победа.
  

• 

  14 слайд

  Дорогие ребята!
  Накануне проведения Зимних олимпийский игр в городе Сочи, который стартуют 7 февраля 2014 года, мы хотим познакомить Вас с талисманами олимпиады. Это Леопард, Белый Мишка и Зайка.
  Письмо
  Белый мишка с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего Белому мишке понравилось кататься на спортивных санках.
  Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Ее друзья всегда удивляются – и как она все успевает!? Ведь Зайка не только успевает учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях.
  Горный спасатель-альпинист Леопард живет в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Он всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалеку деревню от лавин.
  До открытия Олимпиады осталось уже совсем немного, а значит, можно начинать обратный отсчет до «игр, которые мы заслужили вместе с тобой!» Ждём от Вас интересные творческие работы о наших талисманах (рассказ, стихотворение, рисунки).
  Оргкомитет Олимпиады в Сочи
  

• 

  15 слайд

  Лист самооценки Ф.И. ______________
  Я знал(а)______________________________________________________________________
  Я узнал новое _________________________________________________________________
  Что не получилось _____________________________________________________________
  

Краткое описание материала