238967
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыУрок по музыке по теме «Профессиональная музыка Западной Европы 18 века. И.С.Бах «Французкая сюита» до минор»

Урок по музыке по теме «Профессиональная музыка Западной Европы 18 века. И.С.Бах «Французкая сюита» до минор»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок




Сабақтың тақырыбы

Тема урока: Профессиональная музыка Западной Европы 18 века. И.С.Бах «Французкая сюита» до минор.


Сабақтың мақсаты

Цели урока

1.Білімділік

Образовательная: Сформировать представление о немецком композиторе и его сюитах для клавира.

2.Дамытушылық

Развивающая : Развивать умение отличать мелодии по их национальной принадлежности, продолжать развивать логическое мышление, умение использовать полученные знания в коллективной работе с учащимися.

3.Тәрбиелік

Воспитательная: Воспитывать уважение к знаниям, к мировой музыкальной культуре.


Сабақтың түрі

Тип урока: Введение в тему.


Сабақтың түрі

Вид деятельности: Слушание, пение, творчество, теоретический материал, композитор, учебник стр.38-39


Оқыту әдісі

Методы обучения: Слуховой метод, наглядно-слуховой метод, метод эмоциональной драмматургии.


Көрнекі құралдар

Оборудование урока: Музыкальный ценр, нотохрестоматия, фонохрестоматия, нотная тетрадь.



Оқушылар білуі керек

Учащиеся должны знать: Сиюты для клавира И.С.Баха.


Оқушылар істей білуі керек

Учащиеся должны уметь: Охарактеризовать каждый танец.


Өткенді қайталау

Повторение предыдущего материала: 1. Как назывался первый струнный инструмент с одной струной? 2. В каком веке появился инструмент под названием фортепиано? 3. Какой инструмент считается концертным?

Жаңа тақырап

Новая тема Это вторая из шести французских сюит. Эта французская сюита (ряд, цикл, последовательность) для клавира (клавесина, клавикорда, чембало, фортепиано) состоит из 6 самостоятельных пьес. В нее входят аллеманда, куранта, сарабанда, ария, менуэт и жига.

Подобные сюиты известны с 15 века, но вначале они писались для лютни. Их прообразом послужили серии танцев для различных инструментов, сопровождавших придворные процессии и церемонии.

Аллеманда (немецкий танец) открывала празднества при дворах владетельных сеньоров. Прибывших на бал гостей представляли по титулам и фамилиям. Гости обменивались приветствиями с хозяевами и друг с другом, склоняясь в реверансах. Хозяин с хозяйкой проводили гостей через все комнаты дворца. Под звуки аллеманды гости шли парами, удивляясь изысканному и богатому убранству комнат. Для того, чтобы приготовиться к танцу и вступить в него вовремя, в аллеманде имелся затакт. Размер аллеманды 4/4, неспешный темп, равномерный ритм четвертями в басу соответствовали этому немецкому танцу-шествию.

За аллемандой шла куранта (франко-итальянский танец). Темп ее был быстрее, размер 3/4, оживленное движение восьмыми. Это был сольно-парный танец с круговым вращением танцевальной пары. Фигуры танца могли свободно варьироваться. Куранта была контрастна  аллеманде и составляла с ней пару.

Сарабанда (возникла в Испании) - священный обрядовый танец-шествие вокруг тела умершего. Обряд состоит из прощания с усопшим и его погребения. Движение по кругу отразилось в кругообразном строении сарабанды с периодическим возвращением к исходной мелодической формуле. Размер сарабанды 3-х дольный, для нее характерен медленный темп, ритм с остановками на вторых долях тактов. Остановки подчеркивали скорбную сосредоточенность, как бы "затрудненность" движения, вызванную горестными чувствами.

Менуэт -мелкий шаг (старинный французский танец). Движения танцующих пар сопровождались поклонами, приветствиями и реверансами между самими танцующими, а также по отношению к окружающим зрителям. Размер 3/4.

Жига - шутливое французское название старинной скрипки (gigue - окорок), - это танец скрипача, сольный или парный. Темп быстрый. Характерна скрипичная фактура изложения. Размеры могли быть разные.

Наличие в сюите французских танцев - куранты, менуэта и жиги - позволило назвать ее французской.

Үй жүмысы, қорытындылау

Окончание урока, домашнее задание:Запомнить конспект. Выставление оценок.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

  1. Сформировать представление о немецком композиторе и его сюитах для клавира.
  2. Развивать умение отличать мелодии по их национальной принадлежности, продолжать развивать логическое мышление, умение использовать полученные знания в коллективной работе с учащимися.
  3. Воспитывать уважение к знаниям, к мировой музыкальной культуре.

"Выдержка из материала:

Сабақтың тақырыбы.Тема урока: Профессиональная музыка Западной Европы 18 века. И.С.Бах «Французкая сюита» до минор.

Сабақтың мақсаты . Цели урока

1.Білімділік

Образовательная: Сформировать представление о немецком композиторе и его сюитах для клавира.

2.Дамытушылық

Развивающая : Развивать умение отличать мелодии по их национальной принадлежности, продолжать развивать логическое мышление, умение использовать полученные знания в коллективной работе с учащимися.

3.Тәрбиелік

Воспитательная: Воспитывать уважение к знаниям, к мировой музыкальной культуре.

Сабақтың түрі. Тип урока: Введение в тему. 

Сабақтың түрі. Вид деятельности: Слушание, пение, творчество, теоретический материал, композитор, учебник стр.38-39

Оқыту әдісі. Методы обучения: Слуховой метод, наглядно-слуховой метод, метод эмоциональной драмматургии.

Көрнекі құралдар. Оборудование урока: Музыкальный ценр, нотохрестоматия, фонохрестоматия, нотная тетрадь.

Оқушылар білуі керекУчащиеся должны знать: Сиюты для клавира И.С.Баха.

Оқушылар істей білуі керекУчащиеся должны уметь: Охарактеризовать каждый танец.

Өткенді қайталауПовторение предыдущего материала:

1. Как назывался первый струнный инструмент с одной струной?

2. В каком веке появился инструмент под названием фортепиано?

3. Какой инструмент считается концертным?Жаңа тақырап

Үй жүмысы, қорытындылауОкончание урока, домашнее задание:Запомнить конспект. Выставление оценок.

Общая информация

Номер материала: 25959011429

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.