91089
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект для внеклассного мероприятия для 4-5 классов «Юные защитники Отечества»

Конспект для внеклассного мероприятия для 4-5 классов «Юные защитники Отечества»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие для 4- 5 классов

Игра по станциям

«ЮНЫЕ ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»

Задачи:

  • формировать у учащихся ценностное отношение к Родине, её культурно-историческому прошлому;

  • формировать чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения друг к другу.

  • Развитие ориентировки в пространстве.

  • Способствовать развитию интереса у ребят к службе в армии;

  • прививать детям чувство гордости за свою страну;

  • воспитывать в них уважение к народным традициям, истории, культуре своей страны;

  • Воспитывать позитивное отношение к службе в армии.

Оборудование:

  • Маршрутные листы

  • ведро

  • Мяч

  • Краски, альбомные листы

  • Перевязочный бинт

  • Продукты

  • Ткань, нитки, игла



ХОД ЗАНЯТИЯ:

1.ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

1 чтец

День нашей армии сегодня,

Сильней её на свете нет,

Привет защитникам народа,

Российской армии - привет.

2 чтец.

Нашей армии любимой

день рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!



Знаете ли вы, почему именно 23 февраля называют Днем Защитника Отечества?

(23 февраля 1918 года полки нашей советской армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу, поэтому 23 февраля мы отмечаем день рождение Российской армии и Военно-Морского флота.)

3 чтец

Трубы громкие поют,

Нашей армии - салют!


4 чтец

На планете мир и труд,

Нашей армии - салют!


5 чтец

Мы пока ещё ребята,

А шагаем, как солдаты!

Будем в армии служить,

Будем Родину любить,

Чтобы была нам всегда

Хорошо на свете жить!


6 чтец.

Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду.


8 чтец.

Я своей ракетой грозной

Цель достану в небе звёздном!


9 чтец.

Я, ребята, непременно

Буду лётчиком военным!


10 чтец.

Я- бесстрашным капитаном

Поплыву по океанам.

11 чтец.

Мы играем, мы играем,

Мы - танкисты, моряки,

Мы ракеты запускаем,

Любим звонкие клинки.

12 чтец

Мы мечтаем, мы мечтаем,

Что когда мы подрастём,

То танкистами мы станем

Может, мы во флот пойдём.


13 чтец

На границу и в сапёры,

В лётчики, в подводный флот.

Все:

Подрастём мы очень скоро,

А пока игра идёт.

Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее.
А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние наши мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии.


Военно-патриотическую игру “Юные Защитники Отечества” считать открытой!

2.ИГРА ПО СТАНЦИЯМ

Станция 1 “Меткий стрелок”.

Инвентарь: мяч, ведро

Место проведения: музыкальный зал

Ход: Каждой команде дается 10 попыток, каждое попадание – 1 балл. Один человек может сделать одну попытку. Метание проводится с определенного места, по очереди.

Номинация «Лучший снайпер»

Станция 2 “Военно-полевая кухня”.

Инвентарь: 5 продуктов (мандарин, лук, …)

Место проведения: столовая

Ход: во все века лучшими кулинарами на земле считались мужчины, а профессия повара – одна из самых древних и уважаемых. Чтобы приготовить вкусное блюдо – необходимо хорошо знать все продукты и не путать их. Вот и сейчас мы узнаем, кто из вас может смело готовить себя в повара. Завязывают глаза и по запаху определить названия 5 продуктов. Сколько будет верных ответов – столько очков заработаете.

Номинация «Шеф-повар»

Станция 3 “В казарме”.

Инвентарь: игла, катушка ниток, пуговица, салфетка

Место проведения: игровая комната.

Ход: Всем известно, что солдат должен быть не только сильным, ловким, быстрым, но, а также уметь привести себя в порядок, быть опрятным и подтянутым. Вот и сейчас мы узнаем, как вы можете пришивать пуговицы на время. Пришить правильно, закрепить пуговицу, чтобы она не болталась.

На столе лежат: игла, катушка ниток, пуговица, салфетка. За 3 мин пришить пуговицы к салфетке на время. Возможные ошибки: нитка не закреплена на салфетке; слабо пришита пуговица. За каждую ошибку отнимается по 1 баллу. Сколько пуговиц пришито. Конкурс оценивается по 5 бальной системе.

номинация – «Настоящий солдат»

Станция 4 “Патриотическая”.

Каждый человек должен знать символику России, а тем более защитник нашего Отечества

Инвентарь: листы бумаги, кисти и краски (фломастеры или цветные карандаши).
Место проведения: игровая комната.

Ход:

1. Назвать государственную символику Российской Федерации.

  • Государственный гимн РФ.

  • Государственный герб РФ.

  • Государственный флаг РФ.

2. Нарисовать флаг Российской Федерации. Особое значение в оценивании конкурса следует уделить правильному расположению и гамме цветов флага. За правильное выполнение задания команда получает 5 баллов. Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхнего – белого, среднего – синего и нижнего – красного цвета. Белый цвет олицетворяет свободу. Синий цвет – Богородицу (покровительницу России). Красный цвет – державность (смелость, великодушие).

номинация «Патриот России»

Станция 5 “Народная мудрость”.

Русский народ издавна гордился своими войнами. Об их храбрости, смекалки, уме народом сложено много пословиц и поговорок. Знаете ли, вы, мы сейчас проверим. Вам предлагается взять карточки. На одних написано начало, на других – продолжение поговорок. Вам надо собрать их.

  • Честь солдата……(береги свято)

  • Автомат да лопата……(друзья солдата)

  • Кто оружием умело владеет, …..(тот врагов одолеет)

  • Кто честно служит,……..( с тем слава дружит)

  • Не силою дерутся,…….(а умением)

Номинация «Знаток»

Станция 6 “На плацу”.

Место проведения: спортзал

Задание: выполнение строевых упражнений и команд.

  • Построение в одну шеренгу.

  • Равнение.

  • Строевой шаг на месте, выполнение команд: “На месте шагом – МАРШ!”; “Класс – СТОЙ!”.

  • Повороты на месте. (направо, налево, кругом)

Оценивается правильное и четкое выполнение заданий и команд, внешний вид, правильная осанка. За четкое выполнение всех заданий команда получает 5 баллов.

Номинация «Отличник строевой подготовки»

Станция 7 “Мозговая атака”.

Защитников Отечества отличают не только сила, смелость и выносливость. Настоящий защитник Отечества должен быть умным и начитанным.

  1. Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (Сапер)

  2. Как называется здание, в котором живут солдаты (казарма)

  3. Как называются наплечные знаки военного? (Погоны)

  4. какое грозное оружие носит имя девочки (катюша)

  5. Какие виды холодного оружия вы знаете? (Булава, меч, шпага, нож, штык, сабля)

  6. Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)

  7. Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (Подорожник)

  8. как называется гусеничная военная машина (танк)

  9. Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга)

  10. . Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

За каждый правильный ответ команде дается 1 балл. Результат викторины заносится в Маршрутный лист.

Номинация «Самый умный защитник»

Станция 8 “Медсанчасть”.

Все умеет наш солдат, и спасать и защищать! Сейчас мы проверим, как вы сможете быстро сделать перевязку руки за 5 мин

Инвентарь: бинты и вата.

Место проведения: медицинский кабинет.

Задание: За определенное время команда должна наложить ватно-марлевую повязку – на руку. Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по 5-бальной шкале. За неправильное и неаккуратное выполнение задания снимается 1 балл..

Номинация «Юный медбрат»

3.Итог

От лица всего коллектива детского дома я еще раз поздравляю всех участников с праздником! Мы убедились, что они – народ смекалистый, находчивый и сильный. Достойная смена растет!

Награждение

Станция 1 “Меткий стрелок”.

Инвентарь: мяч, ведро

Ход: Каждой команде дается 10 попыток, каждое попадание – 1 балл. Один человек может сделать одну попытку. Метание проводится с определенного места, по очереди. Время прохождения станции 4-3 минуты..



Номинация «Снайпер»_______________________________________________


Станция 2 “Военно-полевая кухня”.

Инвентарь: 5 продуктов (мандарин, лук, …)

Ход: во все века лучшими кулинарами на земле считались мужчины, а профессия повара – одна из самых древних и уважаемых. Чтобы приготовить вкусное блюдо – необходимо хорошо знать все продукты и не путать их. Вот и сейчас мы узнаем, кто из вас может смело готовить себя в повара. Завязывают глаза и по запаху определить названия 5 продуктов. Сколько будет верных ответов – столько очков заработаете.



Номинация «Шеф-повар»___________________________________________


Станция 3 “В казарме”.

Ход: Всем известно, что солдат должен быть не только сильным, ловким, быстрым, но, а также уметь привести себя в порядок, быть опрятным и подтянутым. Вот и сейчас мы узнаем, как вы можете пришивать пуговицы на время. Пришить правильно, закрепить пуговицу, чтобы она не болталась.

(На столе лежат: игла, катушка ниток, пуговица, салфетка. За 3 мин пришить пуговицы к салфетке на время. Возможные ошибки: нитка не закреплена на салфетке; слабо пришита пуговица. За каждую ошибку отнимается по 1 баллу. Сколько пуговиц пришито. Конкурс оценивается по 5 бальной системе.)

номинация – «Настоящий солдат»_____________________________________

Станция 4 “Патриотическая”.

Каждый человек должен знать символику России, а тем более защитник нашего Отечества

Ход:

1. Назвать государственную символику Российской Федерации.

  • Государственный гимн РФ.

  • Государственный герб РФ.

  • Государственный флаг РФ.

2. Нарисовать флаг Российской Федерации. Особое значение в оценивании конкурса следует уделить правильному расположению и гамме цветов флага. За правильное выполнение задания команда получает 5 баллов. Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхнего – белого, среднего – синего и нижнего – красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3. Белый цвет олицетворяет свободу. Синий цвет – Богородицу (покровительницу России). Красный цвет – державность (смелость, великодушие). Время выполнения задания 3-4 минуты.



номинация «Патриот России»_________________________________________


Станция 5 “Народная мудрость”.

Русский народ издавна гордился своими войнами. О их храбрости, смекалки, уме народом сложено много пословиц и поговорок. Знаете ли, вы, мы сейчас проверим. Вам предлагается взять карточки. На одних написано начало, на других – продолжение поговорок. Вам надо собрать их.

  • Честь солдата……(береги свято)

  • Автомат да лопата……(друзья солдата)

  • Кто оружием умело владеет, …..(тот врагов одолеет)

  • Кто честно служит,……..( с тем слава дружит)

  • Не силою дерутся,…….(а умением)

Номинация «Знаток»___________________________________________



Станция 6 “На плацу

Задание: выполнение строевых упражнений и команд.

  • Построение в одну шеренгу.

  • Равнение.

  • Строевой шаг на месте, выполнение команд: “На месте шагом – МАРШ!”; “Класс – СТОЙ!”.

  • Повороты на месте (направо, налево, кругом)

Оценивается правильное и четкое выполнение заданий и команд, внешний вид, правильная осанка. За четкое выполнение всех заданий команда получает 5 баллов.

Номинация «Отличник строевой подготовки»___________________________





Станция 7 “Мозговая атака”.

Защитников Отечества отличают не только сила, смелость и выносливость. Настоящий защитник Отечества должен быть умным и начитанным.

  1. Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (Сапер)

  2. Как называется здание, в котором живут солдаты (казарма)

  3. Как называются наплечные знаки военного? (Погоны)

  4. какое грозное оружие носит имя девочки (катюша)

  5. Какие виды холодного оружия вы знаете? (Булава, меч, шпага, нож, штык, сабля)

  6. Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)

  7. Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (Подорожник)

  8. как называется гусеничная военная машина (танк)

  9. Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга)

  10. . Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

За каждый правильный ответ команде дается 1 балл. Результат викторины заносится в Маршрутный лист



Станция 8 “Медсанчасть”.

Все умеет наш солдат, и спасать и защищать! Сейчас мы проверим, как вы сможете быстро сделать перевязку руки за 5 мин

Инвентарь: бинты и вата.

Место проведения: медицинский кабинет.

Задание: За определенное время команда должна наложить ватно-марлевую повязку – на руку. Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по 5-бальной шкале. За неправильное и неаккуратное выполнение задания снимается 1 балл..

Номинация «Юный медбрат» ____________________________________



Номинация «Самый умный защитник»______________________________




Краткое описание документа:

"Описание материала:

Внеклассное мероприятие для детей "4-5 классов (игра по станциям) «Юные защитники Отечества» (к 23 февраля).

Данное мероприятие можно проводить с несколькими классами, группами продленного дня.

Это занятие проводилось для воспитанников детского дома.

Игра проводится по 8 номинациям (станциям), где участники игры проверяют свои знания и умения.

Каждой команде выдается маршрутный лист, в котором отмечаются полученные баллы.

Данное занятие не требует тщательной подготовки. В конце занятия проводится награждение.

Общая информация

Номер материала: 25984011500

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.