Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Интеллектуальный марафон «Ералаш конкурсов по физике»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Интеллектуальный марафон «Ералаш конкурсов по физике»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Марафон по физике.docx

библиотека
материалов

Интеллектуальный марафон.

«Ералаш конкурсов по физике»

В марафоне принимают участие учащиеся 8-х классов. Команда каждого класса состоит из 5 человек. Остальные учащиеся являются болельщиками своих команд.

Оценивание каждого тура соревнующихся команд производится с помощью оценочного листа, выданного участникам игры.

I.Предварительная подготовка. (домашнее задание для команд)

1.Придумать название команды, которое соответствует тематике мероприятия.

2.Из любых подручных средств придумать и сконструировать физический прибор. Объяснить ,как он будет работать: какую физическую величину может измерить.

3.Сочинить сказку или детективную историю, в которой все события будут описаны с помощью физических терминов и физических явлений.

II.Основная часть. (презентация с заданиями для учащихся)

Задания для тура: «Самый быстрый»

1.Назовите и запишите прибор, которым измеряют массу тела.

2.Назовите и запишите единицу измерения количества теплоты.

3. Назовите и запишите физическую величину, которую измеряют мензуркой.

4. Назовите и запишите, какой выигрыш в силе дает один подвижный блок.

5. Назовите и запишите прибор, который измеряет давление.


Задания для тура: «Самый умный»

1.Когда парусным судам удобнее входить в гавань: днем или ночью? Объясните, когда ветер помогает быстрее совершать движение при входе в гавань?

2.Перевести 1 кН в 1 Н.

3.Вычислить силу тяжести, действующей на тело, если масса тела 40 грамм.

4.Определите, кто быстрее движется: заяц, имеющий скорость 20 м/с или дельфин, плывущий со скоростью 72 км/ч?



Задания для тура: «Черный ящик»

Назовите по порядку, что находится в черном ящике.

  1. Прибор, измеряющий силу.

  2. Прибор, измеряющий давление.

3. Прибор, измеряющий температуру.

4. Прибор, измеряющий выталкивающую силу.

5. Прибор, измеряющий скорость.


Задания для тура: «Физика в жестах»

Изобразите жестами и мимикой следующие утверждения:

1.В жидкости на тело действует выталкивающая сила.

2.Все тела притягиваются друг к другу.

3.Чем быстрее движутся молекулы тела, тем выше температура тела.

4.Все тела состоят из молекул.


Задания для тура: «Конструкторов-изобретателей»

Ребята демонстрируют изобретенный прибор и рассказывают, как он работает.

III. Подведение итогов.

1. Награждение команд по номинациям: (за сочиненную сказку или детективную историю и сконструированный прибор)

-самый умный

- самый изобретательный

- самый быстрый

- самый оригинальный

2. Награждение команд по количеству набранных баллов. (правильные ответы на вопросы-5 баллов).





Выбранный для просмотра документ Марафон по физике.ppt

библиотека
материалов
древнегреческий философ. Учился у Платона в Афинах; в 335 основал Ликей, или...
1.Когда парусным судам удобнее входить в гавань: днем или ночью? Объясните, к...
древнегреческий математик. Евклид — первый математик Александрийской школы. Е...
1. Прибор, измеряющий силу. 2. Прибор, измеряющий температуру. 3. Прибор, изм...
древнегреческий ученый. Родом из Сиракуз (Сицилия). В основополагающих трудах...
Изобразите жестами и мимикой следующие утверждения: 1.В жидкости на тело дейс...
древнегреческий философ-материалист. Занимался всеми существовавшими тогда на...
Ребята демонстрируют изобретенный прибор и рассказывают, как он работает.
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 древнегреческий философ. Учился у Платона в Афинах; в 335 основал Ликей, или
Описание слайда:

древнегреческий философ. Учился у Платона в Афинах; в 335 основал Ликей, или перипатетическую школу. Воспитатель Александра Македонского. Сочинения Аристотеля охватывают все отрасли тогдашнего знания. Основоположник формальной логики. создатель силлогистики

№ слайда 4 1.Когда парусным судам удобнее входить в гавань: днем или ночью? Объясните, к
Описание слайда:

1.Когда парусным судам удобнее входить в гавань: днем или ночью? Объясните, когда ветер помогает быстрее совершать движение при входе в гавань? 2.Переведите 1 кН в 1 Н? 3.Вычислите силу тяжести, действующей на тело, если масса тела 40 грамм? 4.Определите, кто быстрее движется: заяц, имеющий скорость 20 м/с или дельфин, плывущий со скоростью 72 км/ч?

№ слайда 5 древнегреческий математик. Евклид — первый математик Александрийской школы. Е
Описание слайда:

древнегреческий математик. Евклид — первый математик Александрийской школы. Его главная работа «Начала» содержит изложение планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел.  Евклид — автор работ по астрономии, оптике, музыке и др.

№ слайда 6 1. Прибор, измеряющий силу. 2. Прибор, измеряющий температуру. 3. Прибор, изм
Описание слайда:

1. Прибор, измеряющий силу. 2. Прибор, измеряющий температуру. 3. Прибор, измеряющий выталкивающую силу. 4. Прибор, измеряющий скорость.

№ слайда 7 древнегреческий ученый. Родом из Сиракуз (Сицилия). В основополагающих трудах
Описание слайда:

древнегреческий ученый. Родом из Сиракуз (Сицилия). В основополагающих трудах по статике и гидростатике дал образцы применения математики в естествознании и технике. Автор многих изобретений (архимедов винт, определение состава сплавов взвешиванием в воде, системы для поднятия больших тяжестей и др.).

№ слайда 8 Изобразите жестами и мимикой следующие утверждения: 1.В жидкости на тело дейс
Описание слайда:

Изобразите жестами и мимикой следующие утверждения: 1.В жидкости на тело действует выталкивающая сила. 2.Все тела притягиваются друг к другу. 3.Чем быстрее движутся молекулы тела, тем выше температура тела. 4.Все тела состоят из молекул.

№ слайда 9 древнегреческий философ-материалист. Занимался всеми существовавшими тогда на
Описание слайда:

древнегреческий философ-материалист. Занимался всеми существовавшими тогда науками — этикой, математикой, физикой, астрономией, медициной, филологией, техникой, теорией музыки и т.д. Из многочисленных сочинений Д. до нас дошло только около 300 фрагментов.

№ слайда 10 Ребята демонстрируют изобретенный прибор и рассказывают, как он работает.
Описание слайда:

Ребята демонстрируют изобретенный прибор и рассказывают, как он работает.

Краткое описание документа:

Игра-интеллектуальный марафон «Ералаш конкурсов по физике» состоит из нескольких этапов: 1)«Самый быстрый». 2) «Самый умный». 3) «Черный ящик». 4) «Физика в жестах». 5) «Конструктор-изобретатель». И поэтому требует проявить от учащихся не только свои умственные способности по предмету, но и свою фантазию при конструировании физического прибора, при сочинении сказки или детектива, в которых герои, благодаря физическим явлениям, совершают подвиги, которые можно охарактеризовать с помощью физических величин. Калейдоскоп из нескольких заданий по физике предназначен для учащихся 8 классов и проводится в дни декады физики в школе. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Задания для тура: «Самый быстрый» 1.Назовите и запишите прибор, которым измеряют массу тела. 2.Назовите и запишите единицу измерения количества теплоты. 3. Назовите и запишите физическую величину, которую измеряют мензуркой. 4. Назовите и запишите, какой выигрыш в силе дает один подвижный блок. 5. Назовите и запишите прибор, который измеряет давление. Задания для тура: «Самый умный» 1.Когда парусным судам удобнее входить в гавань: днем или ночью? Объясните, когда ветер помогает быстрее совершать движение при входе в гавань? 2.Перевести 1 кН в 1 Н. 3.Вычислить силу тяжести, действующей на тело, если масса тела 40 грамм. 4.Определите, кто быстрее движется: заяц, имеющий скорость 20 м/с или дельфин, плывущий со скоростью 72 км/ч? Задания для тура: «Черный ящик» Назовите по порядку, что находится в черном ящике. 1. Прибор, измеряющий силу. 2. Прибор, измеряющий давление. 3. Прибор, измеряющий температуру. 4. Прибор, измеряющий выталкивающую силу. 5. Прибор, измеряющий скорость. Задания для тура: «Физика в жестах» Изобразите жестами и мимикой следующие утверждения: 1.В жидкости на тело действует выталкивающая сила. 2.Все тела притягиваются друг к другу. 3.Чем быстрее движутся молекулы тела, тем выше температура тела. 4.Все тела состоят из молекул. Задания для тура: «Конструкторов-изобретателей» Ребята демонстрируют изобретенный прибор и рассказывают, как он работает. III. Подведение итогов. 1. Награждение команд по номинациям: (за сочиненную сказку или детективную историю и сконструированный прибор) -самый умный - самый изобретательный - самый быстрый - самый оригинальный 2. Награждение команд по количеству набранных баллов. (правильные ответы на вопросы-5 баллов).»
Автор
Дата добавления 03.12.2012
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1606
Номер материала 2601120305
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх