Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике «Естественный отбор», 9 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие по математике «Естественный отбор», 9 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ "ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР".

9 КЛАСС.


ХАБИБУЛЛИНА ЗУЛЬФИЯ МАГСУМЬЯНОВНА,

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ И ФИЗИКИ

СШ №8 ИМ. А.П.ГАЙДАРА

Г.СТЕПНОГОРСКА АКМОЛИНСКОЙ ОБЛ.


ЦЕЛЬ: в развлекательной форме повторить основные математические понятия, проверить знания и умения учащихся, их сообразительность и находчивость

ЗАДАЧИ.

Образовательная: отработка практических навыков при решении задач.

Развивающая: продолжить развитие логического мышления путем решения задач; развитие умения применять знания в новой ситуации, развитие познавательных и творческих способностей.

Воспитывающая: формирование навыков самостоятельной работы, развитие интереса к предмету через игру.

Ход мероприятия:

Во время выполнения всех заданий первого, второго и третьего тура предлагается выполнение различных физических упражнений, взависимости от имеющегося оборудования (прыжки через скакалку, подтягивание, ведение баскетбольного мяча и т.п.)

Голос за кадром: Дамы и господа, встречайте, человек, который взял на себя нелёгкий труд общения с алчущими и гордецами - ведущий "Естественного отбора"

Ведущий: Я приветствую вас - это "Естественный отбор". Игра, подсказанная самой природой. Кто сказал, что законы эволюции нельзя превратить в шоу. И в нашем чудесном саду расцветают пышным цветом коварство и великодушие, жадность и тупость, интеллект и грубая сила. Да человек не совершенен, но дело не в этом, мы преследуем иную не благородную, чудесную цель - мы просто хотим повеселиться. И в жизни, и в нашей игре всегда побеждает самый приспособленный. И так будет сегодня. А теперь первое испытание нашего шоу .

Представляю вам прекрасное создание, нежный цветок, как говорят у нас на Востоке - персик, чудом оказавшийся в центре этой дьявольской корриды. Прошу овации!!! Сильнее! Сильнее! Сильнее! Вот - она моя очаровательная и бессменная помощница, только она знает, что будет дальше. Ну, ведь знаешь? Ведущая: Разумеется маэстро! Добро пожаловать на "Естественный отбор". Ну, что ж мы приветствуем всех, кто заполнил эти ряды и готов провести время с "Естественным отбором". Это единственное шоу, в котором мирно уживаются современная просвещённость и первобытная жадность. Итак, сегодня в нашем шоу шестеро молодых и амбициозных людей. И все они подвергнутся тесту на выносливость и только четверо, впоследствии, познают муки по изысканней, затем только двое познают истинный смысл пытки. И это "Естественный отбор". (Идёт представление игроков. 6 человек - краткая характеристика каждого, ученик какого класса, чем увлекается, какой учебный предмет любимый).

Ведущая: Вот наши конкурсанты, и теперь мы знаем кто в игре.

Ведущий: Эй, вы, продукты тщеславия, обещаю вам, что все вы будете с содроганием вспоминать сегодняшний день. И только один из вас добавит к содроганию приз. Остальные будут содрогаться просто так. Ну что? Раскаиваться поздно - вы в игре.

Голос за кадром: На арене все шестеро, они не знают, что их ждёт и поэтому держаться гордо и независимо. Это - первый тур "Естественного отбора".

Ведущий: Ну, посмотрим, на что они способны. Арсенал наших забав весьма богат, есть, как говорится чем гостей встретить. Ну

что начнём первый тур. Голос ты поможешь мне выкинуть лишних пассажиров?

Голос за кадром: Да, конечно, хозяин!

(Общее испытание для всех участников. 10 вопросов. 10 секунд на ответ. Правильный ответ оценивается в 50 баллов. В конце тура двое участников, набравших наименьшее количество баллов, выбывают.) Приложение №1.

Ведущая: Время вышло к сожалению. ( Сообщаются результаты тура).

. Ведущий: Внимание, перешедших во второй тур освободить и препроводить в зону ожидания.

Ведущая: (Разговор с двумя проигравшими про их впечатления об игре.)

Ведущий: Мы с вами больше не увидимся, о проигравших ни слова. Это был первый тур "Естественного отбора". И мы можем позабыть имена неудачников. В игре осталось четверо, и скоро мы узнаем, на что они способны. Это "Естественный отбор"! Я хочу вас обрадовать - в этой игре не бывает лёгких испытаний и лёгких призов. Жажда наживы - это опасно! Я отучу вас от стяжательства, и те, кто выживут, поедут работать в дома культуры и, не куда-нибудь, а в Анголу!

Ведущая: Простите, маэстро, я немножко прерву ваши африканские мотивы. Мы начинаем второй тур "Естественного отбора". Будет много интересного. Запасайтесь валидолом!

Голос за кадром: Второй тур "Естественного отбора". (Для каждого игрока отдельное испытание. На каждый ответ не более 10 секунд. Всего 10 вопросов для участника. Правильный ответ оценивается в 100 баллов. Двое набравших наименьшее количество баллов выбывают.) Приложение №2.

Ведущий: Альберт Эйнштейн гордился, что пережил две войны, двух жён, Гитлера - хотя у него есть ещё кое-какие заслуги, но это естественный отбор!!!

Ведущая: Итак, второй тур! Дорогие игроки, кто желает быть первым?

Ведущий: Ни какой свободы воли, я сам выберу первую жертву.

Пусть идёт:

Ведущая: Свобода воли - ещё одна иллюзия вашей прежней жизни. Теперь вы вступили в естественный отбор. Вы все слышали?

это испытание для вас. (испытание первого игрока)

Ведущий: Не многие игроки переносят испытания естественного отбора. Но о слабых мы забываем, они не достойны нашего внимания. Следующее испытание, изверги, и чтобы таких нежных больше не было. И это испытание для вас.

(испытание второго игрока)

Ведущая: Ты получил свою дозу адреналина! Пока ты свободен. Мы продолжаем естественный отбор. И что там на третье?

Испытание специально для вас .

(испытание третьего игрока)

Ведущий: Коварные испытания второго тура не успел вкусить только один игрок. Остался последний! Что-нибудь особенное для него, пожалуйста.

(испытание четвертого игрока) ,

Ведущий: А вы особо не радуйтесь, дальше это не значит лучше!

Ведущая: Не расходитесь. Будет интересно, это естественный отбор!

Ведущий: Не отвлекайтесь и будьте с нами, потому что это естественный отбор! Я приветствую вас на нашем шоу! На старте игроков было шесть, теперь только два. Ну, что? Самое время столкнуть их лбами. Третий тур естественного отбора. Сюда

сумели дойти только .

Сейчас вам предстоят испытания класса люкс. Испытание готово. Я обещаю, будет забавно.

Голос за кадром: Третий тур "Естественного отбора". ( Общее испытание для обоих участников. По 10 вопросов каждому игроку. Правильный ответ 200 баллов. В суперфинал выходит один.) Приложение №3.

Ведущая: Маэстро, снизойдите до наших игроков! Зал, давайте попросим!

Ведущий: Хорошо, я иду!

(В третье туре маэстро сам задаёт вопросы участникам и следит за качеством проведения испытания.)

Ведущий: Вы прошли естественный отбор и доказали свою состоятельность. Вы получаете официальный сертификат полноценности. Покажите его тем, кто вас недооценивал. Я отдаю его, он это заслужил.





















Приложение №1

Первый тур.

  1. В треугольной пирамиде 6 рёбер? (да)

  2. Это число девятнадцать? (нет)

  3. Три четвёртых больше двенадцати шестнадцатых? (нет)

  4. Автором учебника "Геометрия" является Юрий Николаевич Макарычев? (нет)

  5. Существует ли треугольник со сторонами 2, 7 и 9 см? (нет)

  6. Ар - это площадь квадрата со стороной 10 метров? (да)

  7. Один литр - это единица измерения массы? (нет)

  8. На шахматной доске 81 клетка? (нет)

  9. Обязательно ли четырёхугольник является квадратом, если у него все стороны равны? (нет)

  10. "Всё что без этого было темно, сомнительно и неверно, математика сделала явным, верным и очевидным". Эти слова принадлежат М. В. Ломоносову? (да)




Приложение №2


Второй тур.

Первый игрок.

    1. Что больше один год или пятьдесят две недели? (1 год)

    2. Сколько сторон у трапеции? (4)

    3. Что больше - сто десятых или тысяча сотых?(равно)

    4. Как называется наибольшая хорда? (диаметр)

    5. Назовите рост Дюймовочки в миллиметрах? (25,4 мм)

    6. Когда двенадцать разделить на пополам и получится семь? (когда 12 записано римскими цифрами)

    7. Как сделать из двух спичек десять, не ломая их? (сложить римскую цифру 10)

    8. Соперник нолика? (крестик)

    9. Как можно одним мешком пшеницы наполнить два мешка одинаковой величины? (один мешок вложить в другой)

    10. Мотоциклист ехал в посёлок, по дороге встретил три легковые машины. Сколько всего машин ехало в посёлок? (мотоциклист)


Второй тур.

Второй игрок.

      1. Скажите результат математического выражения "Пять плюс пять умножить на пять". (30)

      2. Назови два числа, равных своему квадрату? (1 и 0)

      3. Скажите результат сложения самого маленького двузначного числа и самого большого двузначного числа? (109)

      4. Какой частью градуса является 30 минут? (половиной)

      5. Число 666 увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий? (999)

      6. Как записать пять с помощью трёх пятёрок и любых математических знаков? (5+5-5)

      7. В колесе 10 спиц. Сколько между ними промежутков? (10)

      8. Если к однозначному числу приписать такую же цифру, то во сколько раз оно увеличится? (в 11 раз)

      9. Выражение "А всё - таки она вертится!" принадлежит Копернику? (нет)

      10. Геометрическая фигура в любовных делах? (треугольник)


Второй тур.

Третий игрок.

        1. Вычисли произведение всех цифр? (0)

        2. Последняя цифра этого числа размазана. Назови её, если известно, всё число делится на девять? (8)

        3. Какой знак надо поставить между цифрами 3 и 4, чтобы получилось число больше трёх и меньше четырёх? (,)

        4. На какой угол повернётся минутная стрелка при повороте на 15 минут? (прямой угол)

        5. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка с двумя котятами. Напротив каждой кошки по три кошки и шесть котят. Сколько же всего кошек и котят в комнате? (4 кошки и 8 котят)

        6. Сколько граней у нового, шестигранного карандаша? (8)

        7. 50 разделить на половину. (100)

        8. Врач прописал больному три укола через каждые полчаса. Первый укол сделали в 8 часов. В какое время сделают последний укол? (в 9 часов)

        9. Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины? (0)

        10. Объём килограмма воды? (литр)

Второй тур.

Четвёртый игрок.

          1. Действие обратное извлечению корня? (возведение в степень)

          2. Дробь равна своему числителю. Чему равен её знаменатель? (1)

          3. Игорь живёт с мамой, папой и младшей сестрой Аней. В этом году сумма лет всех членов семьи 82 года. Какова будет сумма лет всех членов семьи через год? (86)

          4. Сколько граней у куба? (6)

          5. Какое самое большое число можно записать с помощью четырёх единиц? (II11)

          6. Три мальчика Коля, Петя, Ваня отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли 10 тенге. Сколько бы денег нашёл один Ваня"? (10 тенге)

          7. Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько было всего гусей? (3)

          8. Сумма, каких трёх чисел равна их произведению, если они однозначные? (I, 2, 3)

          9. Отношение прилежащего катета к гипотенузе - это косинус? (да)

          10. Какая фигура получается при вращении прямоугольника вокруг своей стороны? (цилиндр)



Приложение №3

Третий тур.

  1. Какое приспособление судя по названию увеличивает звук в миллион раз? (мегафон)

  2. Если масштаб на карте 1: 1 ООО ООО, то сколько километров содержится в одном сантиметре? (10 км)

  3. Сначала это слово обозначало "нуль". Начиная с 15 века этим, словом стали называть все числовые знаки. В русский язык это слово пришло в 18 веке. Во

французском языке это слово превратилось в СЛОВО "шифр". В таком виде оно пришло в русский язык, но уже с другим значением: условная азбука для секретного письма. Что это за слово? (цифра)

  1. Какое расстояние назвали косой саженью? (это расстояние между пальцами вытянутой вверх правой руки и носком отставленной левой ноги)

  2. Сколько ударов в сутки делают часы с боем? (156)

  3. Автор книги по геометрии «Начала» Пифагор? (нет)

  4. Если дома на улице пронумеровать от 1 до

50, то сколько раз встречается цифра 4? (15раз)

  1. Кто ввёл прямоугольную систему координат? (Р. Декарт)

  2. Какой цифрой оканчивается произведение всех нечётных двухзначных чисел?(5)

10.Этот предмет, как бы раздроблен на 27 одинаковых кубиков. Остроумный механизм позволяет поворачивать любой слой из 9 кубиков вокруг её центра. Что это за предмет? (кубик Рубика)



Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

"ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ «ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР» 9 КЛАСС

"ЦЕЛЬ: в развлекательной форме повторить основные математические понятия, проверить знания и умения учащихся, их сообразительность и находчивость

"ЗАДАЧИ

"Образовательная: отработка практических навыков при решении задач.

"Развивающая: продолжить развитие логического мышления путем решения задач; развитие умения применять знания в новой ситуации, развитие познавательных и творческих способностей.

"Воспитывающая: формирование навыков самостоятельной работы, развитие интереса к предмету через игру.

"Ход мероприятия:

"Во время выполнения всех заданий первого, второго и третьего тура предлагается выполнение различных физических упражнений, взависимости от имеющегося оборудования (прыжки через скакалку, подтягивание, ведение баскетбольного мяча и т.п.)

"Голос за кадром: Дамы и господа, встречайте, человек, который взял на себя нелёгкий труд общения с алчущими и гордецами - ведущий «Естественного отбора»

"Ведущий: Я приветствую вас - это «Естественный отбор». Игра, подсказанная самой природой. Кто сказал, что законы эволюции нельзя превратить в шоу. И в нашем чудесном саду расцветают пышным цветом коварство и великодушие, жадность и тупость, интеллект и грубая сила. Да человек не совершенен, но дело не в этом, мы преследуем иную не благородную, чудесную цель - мы просто хотим повеселиться. И в жизни, и в нашей игре всегда побеждает самый приспособленный. И так будет сегодня. А теперь первое испытание нашего шоу.

"Представляю вам прекрасное создание, нежный цветок, как говорят у нас на Востоке - персик, чудом оказавшийся в центре этой дьявольской корриды. Прошу овации!!! Сильнее! Сильнее! Сильнее! Вот - она моя очаровательная и бессменная помощница, только она знает, что будет дальше. Ну, ведь знаешь? Ведущая: Разумеется маэстро! Добро пожаловать на «Естественный отбор». Ну, что ж мы приветствуем всех, кто заполнил эти ряды и готов провести время с «Естественным отбором». Это единственное шоу, в котором мирно уживаются современная просвещённость и первобытная жадность. Итак, сегодня в нашем шоу шестеро молодых и амбициозных людей. И все они подвергнутся тесту на выносливость и только четверо, впоследствии, познают муки по изысканней, затем только двое познают истинный смысл пытки. И это «Естественный отбор». (Идёт представление игроков. 6 человек - краткая характеристика каждого, ученик какого класса, чем увлекается, какой учебный предмет любимый).

"Ведущая: Вот наши конкурсанты, и теперь мы знаем кто в игре.

"Ведущий: Эй, вы, продукты тщеславия, обещаю вам, что все вы будете с содроганием вспоминать сегодняшний день. И только один из вас добавит к содроганию приз. Остальные будут содрогаться просто так. Ну что? Раскаиваться поздно - вы в игре.

"Голос за кадром: На арене все шестеро, они не знают, что их ждёт и поэтому держаться гордо и независимо. Это - первый тур «Естественного отбора».

"Ведущий: Ну, посмотрим, на что они способны. Арсенал наших забав весьма богат, есть, как говорится чем гостей встретить. Ну что начнём первый тур. Голос ты поможешь мне выкинуть лишних пассажиров?

"Голос за кадром: Да, конечно, хозяин!

"(Общее испытание для всех участников. 10 вопросов. 10 секунд на ответ. Правильный ответ оценивается в 50 баллов. В конце тура двое участников, набравших наименьшее количество баллов, выбывают.) Приложение №1.
Ведущая: Время вышло к сожалению. ( Сообщаются результаты тура).

"Ведущий: Внимание, перешедших во второй тур освободить и препроводить в зону ожидания.

"Ведущая: (Разговор с двумя проигравшими про их впечатления об игре.)
Ведущий: Мы с вами больше не увидимся, о проигравших ни слова. Это был первый тур «Естественного отбора». И мы можем позабыть имена неудачников. В игре осталось четверо, и скоро мы узнаем, на что они способны. Это «Естественный отбор»! Я хочу вас обрадовать - в этой игре не бывает лёгких испытаний и лёгких призов. Жажда наживы - это опасно! Я отучу вас от стяжательства, и те, кто выживут, поедут работать в дома культуры и, не куда-нибудь, а в Анголу!

"Ведущая: Простите, маэстро, я немножко прерву ваши африканские мотивы. Мы начинаем второй тур «Естественного отбора». Будет много интересного. Запасайтесь валидолом! 
Голос за кадром: Второй тур «Естественного отбора». (Для каждого игрока отдельное испытание. На каждый ответ не более 10 секунд. Всего 10 вопросов для участника. Правильный ответ оценивается в 100 баллов. Двое набравших наименьшее количество баллов выбывают.) Приложение №2.
Ведущий: Альберт Эйнштейн гордился, что пережил две войны, двух жён, Гитлера - хотя у него есть ещё кое-какие заслуги, но это естественный отбор!!!
Ведущая: Итак, второй тур! Дорогие игроки, кто желает быть первым?
Ведущий: Ни какой свободы воли, я сам выберу первую жертву.
Пусть идёт:
Ведущая: Свобода воли - ещё одна иллюзия вашей прежней жизни. Теперь вы вступили в естественный отбор. Вы все слышали?
это испытание для вас. (испытание первого игрока)
Ведущий: Не многие игроки переносят испытания естественного отбора. Но о слабых мы забываем, они не достойны нашего внимания. Следующее испытание, изверги, и чтобы таких нежных больше не было. И это испытание для вас.
(испытание второго игрока)
Ведущая: Ты получил свою дозу адреналина! Пока ты свободен. Мы продолжаем естественный отбор. И что там на третье?
Испытание специально для вас .
(испытание третьего игрока)
Ведущий: Коварные испытания второго тура не успел вкусить только один игрок. Остался последний! Что-нибудь особенное для него, пожалуйста.
(испытание четвертого игрока) ,
Ведущий: А вы особо не радуйтесь, дальше это не значит лучше!
Ведущая: Не расходитесь. Будет интересно, это естественный отбор!
Ведущий: Не отвлекайтесь и будьте с нами, потому что это естественный отбор! Я приветствую вас на нашем шоу! На старте игроков было шесть, теперь только два. Ну, что? Самое время столкнуть их лбами. Третий тур естественного отбора. Сюда
сумели дойти только .
Сейчас вам предстоят испытания класса люкс. Испытание готово. Я обещаю, будет забавно.
Голос за кадром: Третий тур «Естественного отбора». ( Общее испытание для обоих участников. По 10 вопросов каждому игроку. Правильный ответ 200 баллов. В суперфинал выходит один.) Приложение №3.
Ведущая: Маэстро, снизойдите до наших игроков! Зал, давайте попросим!
Ведущий: Хорошо, я иду!
(В третье туре маэстро сам задаёт вопросы участникам и следит за качеством проведения испытания.)
Ведущий: Вы прошли естественный отбор и доказали свою состоятельность. Вы получаете официальный сертификат полноценности. Покажите его тем, кто вас недооценивал. Я отдаю его, он это заслужил.

"Приложение №1

"Первый тур.

  1. "В треугольной пирамиде 6 рёбер? (да)
  2. Это число девятнадцать? (нет)
  3. Три четвёртых больше двенадцати шестнадцатых? (нет)
  4. Автором учебника «Геометрия» является Юрий Николаевич Макарычев? (нет)
  5. Существует ли треугольник со сторонами 2, 7 и 9 см? (нет)
  6. Ар - это площадь квадрата со стороной 10 метров? (да)
  7. Один литр - это единица измерения массы? (нет)
  8. На шахматной доске 81 клетка? (нет)
  9. Обязательно ли четырёхугольник является квадратом, если у него все стороны равны? (нет)
  10. «Всё что без этого было темно, сомнительно и неверно, математика сделала явным, верным и очевидным». Эти слова принадлежат М. В. Ломоносову? (да)

Приложение №2

Второй тур.

Первый игрок.

1. Что больше один год или пятьдесят две недели? (1 год)
2. Сколько сторон у трапеции? (4)
3. Что больше - сто десятых или тысяча сотых?(равно)
4. Как называется наибольшая хорда? (диаметр)
5. Назовите рост Дюймовочки в миллиметрах? (25,4 мм)
6. Когда двенадцать разделить на пополам и получится семь? (когда 12 записано римскими цифрами)
7. Как сделать из двух спичек десять, не ломая их? (сложить римскую цифру 10)
8. Соперник нолика? (крестик)
9. Как можно одним мешком пшеницы наполнить два мешка одинаковой величины? (один мешок вложить в другой)
10. Мотоциклист ехал в посёлок, по дороге встретил три легковые машины. Сколько всего машин ехало в посёлок? (мотоциклист)

Второй тур.

Второй игрок.

1. Скажите результат математического выражения «Пять плюс пять умножить на пять». (30)
2. Назови два числа, равных своему квадрату? (1 и 0)
3. Скажите результат сложения самого маленького двузначного числа и самого большого двузначного числа? (109)
4. Какой частью градуса является 30 минут? (половиной)
5. Число 666 увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий? (999)
6. Как записать пять с помощью трёх пятёрок и любых математических знаков? (5+5-5)
7. В колесе 10 спиц. Сколько между ними промежутков? (10)
8. Если к однозначному числу приписать такую же цифру, то во сколько раз оно увеличится? (в 11 раз)
9. Выражение «А всё - таки она вертится!» принадлежит Копернику? (нет)
10. Геометрическая фигура в любовных делах? (треугольник)

Второй тур.

Третий игрок.

1. Вычисли произведение всех цифр? (0)
2. Последняя цифра этого числа размазана. Назови её, если известно, всё число делится на девять? (8)
3. Какой знак надо поставить между цифрами 3 и 4, чтобы получилось число больше трёх и меньше четырёх? (,)
4. На какой угол повернётся минутная стрелка при повороте на 15 минут? (прямой угол)
5. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка с двумя котятами. Напротив каждой кошки по три кошки и шесть котят. Сколько же всего кошек и котят в комнате? (4 кошки и 8 котят)
6. Сколько граней у нового, шестигранного ка¬рандаша? (8)
7. 50 разделить на половину. (100)
8. Врач прописал больному три укола через ка¬ждые полчаса. Первый укол сделали в 8 ча¬сов. В какое время сделают последний укол? (в 9 часов)
9. Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины? (0)
10. Объём килограмма воды? (литр)

Второй тур.

Четвёртый игрок.

1. Действие обратное извлечению корня? (воз¬ведение в степень)
2. Дробь равна своему числителю. Чему равен её знаменатель? (1)
3. Игорь живёт с мамой, папой и младшей сест¬рой Аней. В этом году сумма лет всех членов семьи 82 года. Какова будет сумма лет всех членов семьи через год? (86)
4. Сколько граней у куба? (6)
5. Какое самое большое число можно записать с помощью четырёх единиц? (II11)
6. Три мальчика Коля, Петя, Ваня отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли 10 тенге. Сколько бы денег нашёл один Ва¬ня»? (10 тенге)
7. Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один ме¬жду двумя и три в ряд. Сколько было всего гусей? (3)
8. Сумма, каких трёх чисел равна их произведе¬нию, если они однозначные? (I, 2, 3)
9. Отношение прилежащего катета к гипотену¬зе - это косинус? (да)
10. Какая фигура получается при вращении пря¬моугольника вокруг своей стороны? (цилин¬др)

Приложение №3

Третий тур.

11. Какое приспособление судя по названию увеличивает звук в миллион раз? (мегафон)
12. Если масштаб на карте 1: 1 ООО ООО, то сколько километров содержится в одном сантиметре? (10 км)
13. Сначала это слово обозначало «нуль». Начиная с 15 века этим, словом стали называть все числовые знаки. В русский язык это слово пришло в 18 веке. Во
французском языке это слово превратилось в СЛОВО «шифр». В таком виде оно пришло в русский язык, но уже с другим значением: условная азбука для секретного письма. Что это за слово? (цифра)
14. Какое расстояние назвали косой саженью? (это расстояние между пальцами вытянутой вверх правой руки и носком отставленной левой ноги)
15. Сколько ударов в сутки делают часы с боем? (156)
16. Автор книги по геометрии «Начала» Пифа¬гор? (нет)
17. Если дома на улице пронумеровать от 1 до
50, то сколько раз встречается цифра 4? (15раз)
18. Кто ввёл прямоугольную систему коорди¬нат? (Р. Декарт)
19. Какой цифрой оканчивается произведение всех не¬чётных двухзначных чисел?(5)
10.Этот предмет, как бы раздроблен на 27 одинаковых кубиков. Остроумный механизм позволяет поворачи¬вать любой слой из 9 кубиков вокруг её центра. Что это за предмет? (кубик Рубика)

Общая информация

Номер материала: 26032011519

Похожие материалы