746076
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики для 2 класса по теме «Закрепление изученного»

Урок математики для 2 класса по теме «Закрепление изученного»

библиотека
материалов

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ

Тема: Закрепление изученного.


ФИО (полностью)

Григорьева Надежда Анатольевна

Место работы

МКОУ СОШ №12 г. Мирный

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

математика

Класс

2

Тема и номер урока в теме

Числа от 1 до 100. урок 32

Базовый учебник

М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др. Математика 2 класс (Просвещение)


  1. Цель урока: повторить и обобщить материал, изученный на предыдущих уроках.

9. Задачи:

- обучающие: совершенствовать вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи; повторить порядок действий, числовые выражения, геометрический материал.

-развивающие: развивать логическое мышление, внимание, математическую речь, память, мотивационную сферу.

-воспитательные: воспитывать интерес к предмету математика.

  1. 1. Регулятивные УУД:

- формулировать тему и цель урока с помощью учителя;

- учиться высказывать своё предположение на основе работы материала учебника;

- определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.

2. Познавательные УУД:

- наблюдать и делать выводы.

3. Коммуникативные УУД:

- слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах, вести диалог.

4. Личностные УУД:

- формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности.

  1. Тип урока: повторительно-обобщающий.

  2. Формы работы учащихся: индивидуальная, работа в парах, групповая, фронтальная.

  3. Необходимое техническое оборудование: медиапроектор, аудиопроигрыватель.

  4. Структура и ход урока



СТРУКТУРА И ХОД УРОКА


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время

I







II








III















IV















V


VI












VII



VIII








IX

Организационный момент


Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять -
И внимательно считать.


Актуализация знаний.

-Ребята, чем тема отличается от предыдущих?

-Над какой большой темой мы работали?

- Что мы узнали из этого раздела?

- С чем познакомились?

- Чему научились?

- Давайте составим план сегодняшнего урока.


Планирование деятельности.

- Откройте учебник с.52

- С чего начнем наш урок?

Презентация 1 (составление детьми плана урока).

1. Устный счет

2. Задачи

3. Числовые выражения.

4. Порядок действий

5. Геометрический материал

6. Задание повышенной сложности

7. Итоги. Рефлексия.

План.ppt

- Чего нам не хватает в уроке?

- Посоветуйте, когда мы отдохнем?


Работа по плану.

1. - Ну что, ребята, давайте приступим к работе. Начнем мы с устного счета.

Задание на доске. Решаем по вариантам.

- Как проверим?


2. Следующий пункт плана – решение задач.

- Откройте учебник с. 52, задание 2.

Первую, вторую задачи решаем устно вместе.


Третью задачу вместе составляем схему, анализируем задачу.




Физминутка для глаз.


Продолжение работы по плану.

3. - Следующее задание по плану у нас числовые выражения.

№5 с.52 учебника

- Решаем комментировано.


4. Порядок действий.

- Сначала повторим порядок действий по опоре.

- Теперь, я вам предлагаю выполнить интерактивное задание. Внимание на экран.

ЭОР №1


Физминутка.

Музыка «Танцуем сидя»


Продолжение работы по плану.

5. Геометрический материал.

№4 или №7 на выбор учащихся.

Фронтальная проверка учителем.


6. Задание повышенной трудности.

ЭОР №2


Рефлексия.

- Какие темы повторили сегодня на уроке?

- Кто может про себя сказать, что эти темы усвоены?

Подведение итогов.



Проверка готовности к уроку






-будем повторять изученное

- числа от 1 до 100


Ответы детей
















- физминутки






Взаимопроверка в парах (+ на полях)



Записывают решение задач в тетради.

Записывают схему и самостоятельно решают задачу (+ на полях)






После выполнения + на полях.





Самопроверка (+ на полях)








+ на полях










Подсчитывают + на полях.

1 мин.








1 мин.










4 мин.















4 мин.






10мин






2 мин.




3 мин.





4 мин.






2 мин.




10мин.




3 мин.



1мин.
























Приложение к плану-конспекту урока

«Закрепление изученного»


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Подбери выражение к задаче. Задание 1 (N 192287)

Интерактивное задание

иллюстрация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/37ed2117-ec68-4078-80c2-a6280cc27645/?interface=catalog&class=43

2

Соотнесение ответы с задачами (5 и 2) (N 192652)

Интерактивное задание

иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c1132aa0-8172-4588-8cfa-7bd606aceacd/%5BNS-MATH_2-63-116%5D_%5BIM_090%5D.html



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный урок предназначен для 2 класса. 

На данном уроке совершенствуются вычислительные навыки детей. В процессе урока дети сами формулируют тему, задачи урока

.В уроке присутствует две физминутки - для глаз, «Танцуем сидя». в приложение приводится список электронных образовательных ресурсов и гиперссылки на них.

"Выдержка из материала:

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ

Тема: Закрепление изученного.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Актуализация знаний.

-Ребята, чем тема отличается от предыдущих?

-Над какой большой темой мы работали?

- Что мы узнали из этого раздела?

- С чем познакомились?

- Чему научились?

- Давайте составим план сегодняшнего урока.

Планирование деятельности.

- Откройте учебник с.52

- С чего начнем наш урок?

Презентация 1 (составление детьми плана урока).

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.