1109762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаПрезентацииУрок + презентация по математике для 9 класса «Метод интервалов»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок + презентация по математике для 9 класса «Метод интервалов»

Выбранный для просмотра документ Лист самооценки к уроку №2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лист самооценки ____________________________________

Ответы к тесту к уроку №2

Вопрос

Ответ

А1

1

А2

3

А3

1

А4

2

А5

3

А6

4

В1

3

В2

-27

В3

1

В4

9

3” – 5 заданий из А1-А6

4” – с А1-А6 + 2 задания В1-В4

5 – 9 заданий из 10

А1

А2

А3

А4

А5

А6

В1

В2

В3

В4

ИТОГ






















Лист самооценки ____________________________________

Ответы к тесту к уроку №2

Вопрос

Ответ

А1

1

А2

3

А3

1

А4

2

А5

3

А6

4

В1

3

В2

-27

В3

1

В4

9

3” – 5 заданий из А1-А6

4” – с А1-А6 + 2 задания В1-В4

5 – 9 заданий из 10

А1

А2

А3

А4

А5

А6

В1

В2

В3

В4

ИТОГ


















Выбранный для просмотра документ Решение неравенств методом интервалов урок2.pptx

библиотека
материалов
МБОУ ”Междуреченская СОШ №6” Решение неравенств методом интервалов 9 класс ур...
Тест на повторение Проверь себя и оцени
Решение рациональных неравенств вида Какие есть варианты по решению неравенст...
Алгоритм решения неравенств вида Умножим обе части такого неравенства на мног...
Пример решения неравенства Ответ: x ∈ (−7; 2)
Практическая работа Решите неравенства: Ответ: x ∈ (−6; 5) Ответ: x ∈ (-∞ ; 0...
Итог урока продолжи Я узнал на уроке… Я научился… Я умею… Спасибо за работу!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ ”Междуреченская СОШ №6” Решение неравенств методом интервалов 9 класс ур
Описание слайда:

МБОУ ”Междуреченская СОШ №6” Решение неравенств методом интервалов 9 класс урок 2 Учитель: О.Г.Худякова п.Междуреченский 2013 год

2 слайд Тест на повторение Проверь себя и оцени
Описание слайда:

Тест на повторение Проверь себя и оцени

3 слайд Решение рациональных неравенств вида Какие есть варианты по решению неравенст
Описание слайда:

Решение рациональных неравенств вида Какие есть варианты по решению неравенств такого вида?

4 слайд Алгоритм решения неравенств вида Умножим обе части такого неравенства на мног
Описание слайда:

Алгоритм решения неравенств вида Умножим обе части такого неравенства на многочлен Знак исходного неравенства не меняется, т.к. Получаем неравенство , равносильное данному неравенству, которое решаем методом интервалов. Итак: Решение рациональных неравенств равносильно решению системы:

5 слайд Пример решения неравенства Ответ: x ∈ (−7; 2)
Описание слайда:

Пример решения неравенства Ответ: x ∈ (−7; 2)

6 слайд Практическая работа Решите неравенства: Ответ: x ∈ (−6; 5) Ответ: x ∈ (-∞ ; 0
Описание слайда:

Практическая работа Решите неравенства: Ответ: x ∈ (−6; 5) Ответ: x ∈ (-∞ ; 0) ∪ (1,6; +∞) Ответ: x ∈ (-∞ ; 1] ∪ (3; +∞) Ответ: x ∈ (-∞ ; 0) ∪ [2; +∞) Работа в классе: № 335,337 Д/з: №338 (а,в - ”3”, весь №- “4,5”)

7 слайд Итог урока продолжи Я узнал на уроке… Я научился… Я умею… Спасибо за работу!
Описание слайда:

Итог урока продолжи Я узнал на уроке… Я научился… Я умею… Спасибо за работу!

Выбранный для просмотра документ прил к уроку №2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_66ab380e.png


hello_html_66ab380e.png



Выбранный для просмотра документ тест к уроку2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Решите неравенства:

  • A1

(x − 3)(x − 9) > 0

o (−∞ 3) (9; +∞)

o (3; 9)

o (9; +∞)

o (3; +∞)



A2

(x + 7)(x − 4) < 0

o (−∞ −7) (4; +∞)

o (4; 7)

o (−7; 4)

o (4; +∞)



A3

(2 + x)(14 − x) < 0

o (−∞ −2) (14; +∞)

o (2; 14)

o (−2; 14)

o (−∞ −2)



A4

(6 − x)(x + 7) > 0

o (−∞ −7) (6; +∞)

o (−7; 6)

o (6; +∞)

o (−∞ −7)



A5

x (8 − x)(12 + x) > 0

o (0; +∞)

o (0; 8)

o (−∞ −12) (0; 8)

o (−12; 0) (8; +∞)



A6

(14x + 28)(9 − x)x < 0

o (0; 9)

o (0; +∞)

o (−∞ −2) (0; 9)

o (−2; 0) (9; +∞)









B1

Решите неравенство:

2x(7x − 14)(4 − x)(x + 24) > 0

В ответе укажите наибольший целый корень.

B2

Решите неравенство:

5x(9x − 27)(x + 28)(9 − x) < 0

В ответе укажите наименьший целый корень.

B3

Решите неравенство:

(x − 4)(2 + x)(x + 1)(x − 2) < 0

В ответе укажите число целых корней.

B4

Решите неравенство:

(x + 8)(3x − 30)(16 − x)(−6 − 2x) < 0

В ответе укажите число целых корней.





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115700 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Предлагаю Вам разработку урока №2 в теме “Метод интервалов” в курсе алгебры 9 класса.

Данная разработка представляет презентацию к уроку + приложения.

Приложения содержат: алгоритм решения дробных неравенств методом интервалов, тест по материалу прошлого урока, лист самооценки с ответами к тесту.

В начале урока предлагается тест на повторение (решение неравенств вида (х-х1)(х-х2)0).

Затем рассматривается алгоритм решения дробных неравенств. В презентации рассматривается подробное решение неравенства по данной теме.

Далее на закрепление предлагается решение неравенств данного вида с проверкой. урок отнесен к преподаванию математики, презентации.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.