438609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок литературы «Трагическая музыка любви» (10 класс)

Урок литературы «Трагическая музыка любви» (10 класс)

библиотека
материалов

Трагическая музыка любви

(по произведениям И.С. Тургенева «Ася», »Отцы и дети», «Дворянское гнездо» 10 класс).

Учитель Фисюк В.С.

Школа № 9

Рекламный заголовок . Трагическая музыка любви.

Задача: Помочь ребятам осознать и воспринять литературное наследие.

Уметь анализировать художественный текст через понятие «Любовь», владеть красотою речи.

Сверхзадача. Бережное отношение к любви как к основе нравственности человека.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Вступительное слово учителя.

Сегодня на уроке мы будем говорить о возвышенном чувстве, без которого наша жизнь была бы бессмысленной. О чувстве , которое вдохновляло поэтов, художников, музыкантов на создание таких шедевров, как «Джаконда», «Первые аллеи », романсов «Я помню чудное мгновенье» и т.д.

Вы, конечно, догадались, что это чувство Любовь. Мы рождаемся для того чтобы любить родителей, Родину, природу, искусство, друзей. Мы растём , становимся взрослыми и влюбляемся. Первая любовь. Какие ассоциации возникают у вас при слове любовь? (восторг, звёзды ,цветы, молодость, небо и т.д.)

Первая любовь, в сущности, всегда несчастна. Почему? (Звучат ответы ребят).

3) Слово предоставляется преподавателю музыки .(Слово). В её исполнении звучит романс Абаза на стихотворение И.С. Тургенева «Утро туманное»

4) Слово учителя.

Каким настроением проникнут этот романс? (Грусть, печаль)

- А что послужило жизненной основой к созданию этого произведения.

(Личная Жизнь Тургенева)

5) Вступление ученицы. Рассказ о любви Тургенева к Полине Виардо.

6) Слово Учителя.

Скажите ребята, а какие метафорические образы называет Тургенев: цепь, лихорадка, холера, рабство. Звучит грусть и печаль. Вот эта грусть и печаль является лейтмотивом (на доске) не только в жизни, но и в произведениях И.С. Тургенева: «Ася», « Дворянское гнездо», « Отцы и Дети».

Сегодня мы будем говорить о произведениях, которые повествуют о любви . О какой любви? (Трагической)

Почему она трагическая? (Герои несчастны, они разлучаются )

Какой вид искусства лучше всего воздействует на чувства? ( Музыка)

Поэтому рекламным заголовком является:

7) Объявление рекламного заголовка.

8) Слово учителя.

На уроке мы попытаемся ответить на вопрос: почему И.С.Тургенев создаёт элегию (Слово на доске, лексическое значение ) незабываемого, упущенного, но бесконечно близкого счастья? Почему он не позволяет своим героям быть счастливыми .

Исследовать эту проблему мы будем на конкретных произведениях

«Ася» , «Дворянское гнездо», « Отцы и Дети». Давайте обменяемся наблюдениями.


9) Работа в группах


10) Обобщение учителя и составление денотатного графа ( на доске)

hello_html_m377a224e.gifhello_html_2a1b801d.gifhello_html_7f446255.gifЛюбовь

hello_html_m3fb3420e.gifhello_html_m175e0ec3.gifhello_html_e96e39d.gifhello_html_5365dfed.gif







Возвышает Требует отдачи Очищает Вдохновляет на добрые дела




Предполагает согласие Высвечивает серьезность человека


Концентрирует всё лучшие


11) Домашнее задание: написать сочинение -эссе: «Что такое любовь?»


12) Итог урока ( комментирование работ групп и выставление оценок).


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Здравствуйте, хочу представить вашему вниманию конспект урока по литераторе. Урок литературы для 10 класса по теме: «Трагическая музыка любви» по произведениям И.С.Тургенева «Ася», «Отцы и дети», «Дворянское гнездо» На уроке ученик попытается ответить на следующий вопрос: почему же И.С.Тургенев создаёт элегию незабываемого, упущенного, но столь близкого счастья? Почему он не позволяет своим героям быть счастливыми. Исследования предстоит провести на определенных произведениях «Ася», «Дворянское гнездо», « Отцы и Дети». По окончании урока ребята составляют кластер.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.