72767
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок грамоты и русского языка в классе - комплекте 1-3 по темам «Звуки и буквы з-с» - 1 класс, «Родительный падеж имени существительного» - 3 класс (с презентацией)

Урок грамоты и русского языка в классе - комплекте 1-3 по темам «Звуки и буквы з-с» - 1 класс, «Родительный падеж имени существительного» - 3 класс (с презентацией)

Выбранный для просмотра документ В гостях у сказки.ppt

библиотека
материалов
Звуки [ з-с], буквы З -С – 1 класс Родительный падеж имён существительных –...
Цель урока: Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс) Знако...
Задачи урока: 1.Формировать умение выделять изученный звук в словах. 2. Разви...
В гостях у сказки.
Только за козой закрылась дверь, Тут как тут уже голодный зверь… Знает сказку...
Склоняем: 1 вариант- волк 2 вариант- коза Читаем: За зо зу зы зи аз оз уз ыз...
Он не низок, не высок, И не заперт на замок, Весь из брёвен, из досок Стоит в...
С-З 3 класс - Запишите героев сказки в Р.п. Морозы – мороз , арбузы – арбуз ,...
Он от дедушки ушёл, Он от бабушки ушёл. Круглый сам, румяный бок, А зовётся …
Творческое задание: 3 класс. Списать и определить падеж выделенных существите...
Серый волк за братьями гонялся. В лапы ни один ему не дался! Весело живут, см...
Работаем самостоятельно! Прописываем слоги и слова – 1 класс. Упражнение 212...
Тянут дедка, бабка, внучка, Тянет маленькая Жучка, Кошка с мышкой тянут крепк...
Игра «Что заметили?» Глаза грибы дубы луга Глаз гриб дуб луг Вывод: парный со...
На печи лежал Емеля, Долго мучился бездельем. А потом пошло везенье, Всё …
Физминутка для пальчиков
Где и когда приключилось такое?! Мышка разбила яйцо золотое. Дед горевал. И п...
«Найди слово» В звезде найдёшь ты букву «З» И в золоте, и в розе, В земле, ал...
Он обманул колдуна – людоеда, Мчался быстрей королевской кареты, Верному друг...
Работа со скороговоркой. У зайки Бубы разболелись зубы. «Говори чисто и прави...
К бабушке внучка по лесу бежала. Серого волка она повстречала. Очень знакомая...
Домашнее задание 1 класс- стр. 53 читать 3 класс- упр.215 стр.97
 Спасибо за работу! Спасибо за работу!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Звуки [ з-с], буквы З -С – 1 класс Родительный падеж имён существительных –
Описание слайда:

Звуки [ з-с], буквы З -С – 1 класс Родительный падеж имён существительных – 3 класс Тема урока:

2 слайд Цель урока: Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс) Знако
Описание слайда:

Цель урока: Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс) Знакомство с окончаниями имён существительных в Родительном падеже.(3 класс)

3 слайд Задачи урока: 1.Формировать умение выделять изученный звук в словах. 2. Разви
Описание слайда:

Задачи урока: 1.Формировать умение выделять изученный звук в словах. 2. Развивать умение отличать гласный звук от согласного, делать звуковой анализ слов, развивать: умение читать, речь учащихся, память, внимание. 3. Развитие орфографической зоркости, фонемного слуха, 4. Формирование умения различать Р.п. существительных 5. Воспитывать чувство коллективизма, самостоятельности, аккуратности в работе.

4 слайд В гостях у сказки.
Описание слайда:

В гостях у сказки.

5 слайд Только за козой закрылась дверь, Тут как тут уже голодный зверь… Знает сказку
Описание слайда:

Только за козой закрылась дверь, Тут как тут уже голодный зверь… Знает сказку каждый из ребят: Это …

6 слайд Склоняем: 1 вариант- волк 2 вариант- коза Читаем: За зо зу зы зи аз оз уз ыз
Описание слайда:

Склоняем: 1 вариант- волк 2 вариант- коза Читаем: За зо зу зы зи аз оз уз ыз из Ко-за зонт зуб мо-ро-зы зи-ма Ко-зы зон-ты зу-бы мо-ро-зы зи-мы Наступила зима. Стало морозно. У Лизы санки. На санках Зина.

7 слайд Он не низок, не высок, И не заперт на замок, Весь из брёвен, из досок Стоит в
Описание слайда:

Он не низок, не высок, И не заперт на замок, Весь из брёвен, из досок Стоит в поле …

8 слайд С-З 3 класс - Запишите героев сказки в Р.п. Морозы – мороз , арбузы – арбуз ,
Описание слайда:

С-З 3 класс - Запишите героев сказки в Р.п. Морозы – мороз , арбузы – арбуз , тазы – таз. Голоса-голос , матросы- матрос , баркасы-баркас . З- ко-за ро-за ко-зы ро-зы С- ко-са ро-са ко-сы ро-зы

9 слайд Он от дедушки ушёл, Он от бабушки ушёл. Круглый сам, румяный бок, А зовётся …
Описание слайда:

Он от дедушки ушёл, Он от бабушки ушёл. Круглый сам, румяный бок, А зовётся …

10 слайд Творческое задание: 3 класс. Списать и определить падеж выделенных существите
Описание слайда:

Творческое задание: 3 класс. Списать и определить падеж выделенных существительных. Он от дедушки ушёл, Он от бабушки ушёл, Круглый бок, румяный бок, А зовётся Колобок. 1 класс: Составьте слова из данных слогов и запишите их. ро ко са ар за Си зи ма ма буз

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Серый волк за братьями гонялся. В лапы ни один ему не дался! Весело живут, см
Описание слайда:

Серый волк за братьями гонялся. В лапы ни один ему не дался! Весело живут, смеются звонко В домиках своих …

13 слайд Работаем самостоятельно! Прописываем слоги и слова – 1 класс. Упражнение 212
Описание слайда:

Работаем самостоятельно! Прописываем слоги и слова – 1 класс. Упражнение 212 стр. 96- 3 класс.

14 слайд Тянут дедка, бабка, внучка, Тянет маленькая Жучка, Кошка с мышкой тянут крепк
Описание слайда:

Тянут дедка, бабка, внучка, Тянет маленькая Жучка, Кошка с мышкой тянут крепко… Догадался? Это …

15 слайд Игра «Что заметили?» Глаза грибы дубы луга Глаз гриб дуб луг Вывод: парный со
Описание слайда:

Игра «Что заметили?» Глаза грибы дубы луга Глаз гриб дуб луг Вывод: парный согласный нужно проверять! Задание: Спиши слова правильно! Стр. 53 – 1 класс Стр. 96-97 упр.214 – 3 класс.

16 слайд На печи лежал Емеля, Долго мучился бездельем. А потом пошло везенье, Всё …
Описание слайда:

На печи лежал Емеля, Долго мучился бездельем. А потом пошло везенье, Всё …

17 слайд Физминутка для пальчиков
Описание слайда:

Физминутка для пальчиков

18 слайд Где и когда приключилось такое?! Мышка разбила яйцо золотое. Дед горевал. И п
Описание слайда:

Где и когда приключилось такое?! Мышка разбила яйцо золотое. Дед горевал. И печалилась баба… Только кудахтала …

19 слайд «Найди слово» В звезде найдёшь ты букву «З» И в золоте, и в розе, В земле, ал
Описание слайда:

«Найди слово» В звезде найдёшь ты букву «З» И в золоте, и в розе, В земле, алмазе, бирюзе, В заре, в зиме, в морозе. Задание: 1 класс- найдите в тексте слова с буквой з. 3 класс- выпишите имена существительные 1 склонения.

20 слайд Он обманул колдуна – людоеда, Мчался быстрей королевской кареты, Верному друг
Описание слайда:

Он обманул колдуна – людоеда, Мчался быстрей королевской кареты, Верному другу служил не за страх Хитрый – прехитрый …

21 слайд Работа со скороговоркой. У зайки Бубы разболелись зубы. «Говори чисто и прави
Описание слайда:

Работа со скороговоркой. У зайки Бубы разболелись зубы. «Говори чисто и правильно!". За-за-за – прилетела стрекоза. Зу-зу-зу –моем Катю мы в тазу. Оз – оз- оз – на грядке много роз. Зы-зы-зы – больше нет грозы. Аз-аз-аз – напишем много раз.

22 слайд К бабушке внучка по лесу бежала. Серого волка она повстречала. Очень знакомая
Описание слайда:

К бабушке внучка по лесу бежала. Серого волка она повстречала. Очень знакомая старая сказочка, А называется?..

23 слайд Домашнее задание 1 класс- стр. 53 читать 3 класс- упр.215 стр.97
Описание слайда:

Домашнее задание 1 класс- стр. 53 читать 3 класс- упр.215 стр.97

24 слайд  Спасибо за работу! Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу! Спасибо за работу!

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Открытый урок Грамоты и русского языка.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: Грамота. 1 класс. Русский язык 3 класс

Дата: ________________________

Тема: Звуки и буквы з-с. Родительный падеж имени существительного.

Задачи:

1.Общеобразовательные.

  • Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс)

Формировать умения распознавать звуки [з], [с], дать понятие парные звуки.

Познакомить с окончаниями имён существительных в Родительном падеже..(3 класс)

2.Воспитательные, духовно-нравственные

Воспитывать чувство коллективизма, самостоятельности, аккуратности в работе.

3.Развитие мышления.

Формирование умения различать Р.п. существительных

Развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, внимание.

Тип урока: урок-путешествие

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  • Психологический настрой.


Громко прозвенел звонок

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем


- Любите ли вы ходить в гости?

- Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказкам.

  1. Проверка знаний, умений учащихся для подготовки к новой теме.

Слайд 4. «Волк и семеро козлят.»

Герои сказки приготовили для вас задание: 1 класс читает « цепочкой»

За зо зу зы зи

аз оз уз ыз из

Ко-за зонт зуб мо-ро-зы зи-ма

Ко-зы зон-ты зу-бы мо-ро-зы зи-мы

Наступила зима. Стало морозно.

У Лизы санки. На санках Зина. 1 кл.- устно

3 класс. - Склоняем: 1 вариант- волк 3 кл. -работа по вариантам и её проверка.

2 вариант- коза


I.Сообщение темы и постановка целей и задач перед учащимися.

Слайд6 «Теремок» Герои этой сказки приготовили Вам необычное задание:

-Вы запомнили героев сказки?

  • 3 кл- Запиши героев сказки в Р.п. ( творческое задание)

- 1 класс, прочитайте и попробуйте найти, что необычного в данных словах?

Морозы – мороз, арбузы – арбуз, тазы – таз.

Голоса-голос, матросы- матрос, баркасы-баркас.( объяснение)

Вывод: Парный согласный звук з-с

З- ко-за ро-за ко-зы ро-зы

С- ко-са ро-са ко-сы ро-сы

  1. Организация восприятия и осмысления новой информации:

Слайд.6 «Колобок»

3 класс. Списать и определить падеж существительных.(самостоятельная работа)

Он от дедушки ушёл,

Он от бабушки ушёл, круглый бок, румяный бок,

А зовётся Колобок.

1 класс: Составьте слова из данных слогов и запишите их.( письмо с комментированием)

ро ко са ар за Си зи ма ма буз


слайд 10 Физминутка для глаз «Снеговичок»


V.Контроль над результатом учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися.


слайд11 «Три поросёнка»

Самостоятельная работа:

  • 1 класс – работа в прописях -Прописываем слоги и слова – 1 класс.

  • 3 класс- Упражнение 212 стр. 96

Слайд13. « Репка» Дедушка из этой сказки приготовил вам хитрую игру, поиграем?

1класс Игра « Что заметили?»

Глаза грибы дубы луга

гла. гри. ду. лу.

  • Вывод: парный согласный нужно проверять!

  • Задание: Спиши слова правильно! (Работа по учебнику.)

Стр. 53 – 1 класс

Стр. 96-97 упр.214 – 3 класс.

Слайд 15 «По щучьему велению»

Емеля приготовил зарядку для пальчиков.

Слайд 17. « Курочка Ряба»Приготовила задание, которое называется «Найди слово»

В звезде найдёшь ты букву «З»

И в золоте, и в розе,

В земле, алмазе, бирюзе,

В заре, в зиме, в морозе.

Задание:

1 класс- найдите в тексте слова с буквой з.

3 класс- выпишите имена существительные 1 склонения.( выборочное списывание --повторяем склонение)

Слайд 19. «Кот в сапогах» Наш герой очень сомневается, умеете ли вы работать над скороговоркой.

У зайки Бубы разболелись зубы.

«Говори чисто и правильно!".

За-за-за – прилетела стрекоза.

Зу-зу-зу –моем Катю мы в тазу.

Оз – оз- оз – на грядке много роз.

Зы-зы-зы – больше нет грозы.

Аз-аз-аз – напишем много раз.


  1. Подведение итогов, рефлексия.

Слайд 20 « Красная шапочка»

Героиня этой сказки просит записать домашнее задание и не забыть его сделать!

А заодно и рассказать чему вы сегодня научились.

1 класс- стр. 53 читать

3 класс- упр.215 стр.97

- Научились различать парные согласные звуки з-с

- В Р.п. у существительных 1 склонения окончания -ы, и,









Краткое описание документа:

"Описание материала:

Уважаемые коллеги!

Взрослым хорошо известно, что занятия с детьми , проведенные в развлекательной, занимательной форме пользуются у них неизменной любовью. Они вызывают радостные эмоции, знакомят детей с чем-то новым, неизведанным, развивают речь, воображение, мышление и память учащихся, их эстетический вкус.

Работа над новым материалом закончена и наступает черёд закрепления. Закрепление изученного материала облегчается если его провести используя нетрадиционные формы обучения: уроки-сказки, уроки – путешествия, уроки- расcледования.

После таких уроков в памяти детей надолго сохраняется изученное, т.к. они вместе со сказочными героями проходят весь путь, состоящий не только из хороших моментов , но и из ловушек и различных препятствий. Благополучное завершение и преодоление препятствий даёт уверенность в своих силах, дети выполняют большой объём работы, не замечая этого.

Предлагаю вашему вниманию открытый урок в начальной школе: Урок грамоты и русского языка в классе комплекте 1-3 ( конспект + презентация)

С уважением , Ненахова Татьяна Александровна учитель начальных классов СШ №5 С.Карагайлы , Осакаровского района , Карагандинской области .

"Выдержка из материала:

Тема: Звуки и буквы з-с. Родительный падеж имени существительного.

Задачи:

1. Общеобразовательные: Продолжить знакомство с новыми звуками и буквами ( 1 класс): Формировать умения распознавать звуки [з], [с], дать понятие парные звуки.Познакомить с окончаниями имён существительных в Родительном падеже..(3 класс)

2. Воспитательные, духовно-нравственные: Воспитывать чувство коллективизма, самостоятельности, аккуратности в работе.

3. Развитие мышления: Формирование умения различать Р.п. существительных. Развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, внимание.

z_s_komplekt.jpg
II. Проверка знаний, умений учащихся для подготовки к новой теме.

Слайд 4. «Волк и семеро козлят.»Герои сказки приготовили для вас задание: 1 класс читает « цепочкой»

За зо зу зы зиаз оз уз ыз из Ко-за зонт зуб мо-ро-зы зи-маКо-зы зон-ты зу-бы мо-ро-зы зи-мыНаступила зима. Стало морозно.У Лизы санки. На санках Зина. 1 кл.- устно3 класс.

- Склоняем: 1 вариант- волк 3 кл. -работа по вариантам и её проверка.2 вариант- коза 

III. Сообщение темы и постановка целей и задач перед учащимися.

Слайд6 «Теремок» Герои этой сказки приготовили Вам необычное задание:-Вы запомнили героев сказки?  3 кл- Запиши героев сказки в Р.п. ( творческое задание)- 1 класс, прочитайте и попробуйте найти, что необычного в данных словах?Морозы – мороз, арбузы – арбуз, тазы – таз. Голоса-голос, матросы- матрос, баркасы-баркас.( объяснение)

Вывод: Парный согласный звук з-сЗ- ко-за ро-за ко-зы ро-зыС- ко-са ро-са ко-сы ро-сы IV. Организация восприятия и осмысления новой информации:

Слайд.6 «Колобок»3 класс. Списать и определить падеж существительных.(самостоятельная работа)Он от дедушки ушёл,Он от бабушки ушёл, круглый бок, румяный бок,А зовётся Колобок.1 класс: Составьте слова из данных слогов и запишите их.( письмо с комментированием)

ро ко са ар за Си зи ма ма буз
слайд 10 Физминутка для глаз «Снеговичок»

IV. Контроль над результатом учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися.

слайд11 «Три поросёнка»Самостоятельная работа: 1 класс – работа в прописях -Прописываем слоги и слова – 1 класс. 3 класс- Упражнение 212 стр. 96Слайд13. « Репка» Дедушка из этой сказки приготовил вам хитрую игру, поиграем?1класс Игра « Что заметили?»Глаза грибы дубы лугагла. гри. ду. лу. Вывод: парный согласный нужно проверять! Задание: Спиши слова правильно! (Работа по учебнику.)Стр. 53 – 1 классСтр. 96-97 упр.214 – 3 класс.Слайд 15 «По щучьему велению» Емеля приготовил зарядку для пальчиков.

Задание: 1 класс- найдите в тексте слова с буквой з.3 класс- выпишите имена существительные 1 склонения.( выборочное списывание --повторяем склонение)Слайд 19. «Кот в сапогах» Наш герой очень сомневается, умеете ли вы работать над скороговоркой.У зайки Бубы разболелись зубы.«Говори чисто и правильно!».За-за-за – прилетела стрекоза.Зу-зу-зу –моем Катю мы в тазу.Оз – оз- оз – на грядке много роз.Зы-зы-зы – больше нет грозы.Аз-аз-аз – напишем много раз.

V. Подведение итогов, рефлексия.

Слайд 20 « Красная шапочка»Героиня этой сказки просит записать домашнее задание и не забыть его сделать!А заодно и рассказать чему вы сегодня научились.1 класс- стр. 53 читать3 класс- упр.215 стр.97- Научились различать парные согласные звуки з-с- В Р.п. у существительных 1 склонения окончания -ы, и,

Общая информация

Номер материала: 26249011642

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.