Урок по ИЗО по теме «Новогодняя елка»

DOCX

Тема урока: Новогодняя ёлка

Цель урока:

· Развитие воображения и фантазии при создании определенного образа.

Задачи урока:

· Формировать и развивать творческие способности; художественные и графические умения;

· Познакомить с разными формами изображения новогодней елки, используя различные приемы;

· Развивать эмоциональное восприятие цвета, как средство передачи настроения, праздничной обстановки, своего отношения к изображаемому образу.

Оборудование:

· Видеопроектор;

· Флешка с записями новогодних песен;

· Гуашь, акварель; кисти, палитры, непроливайки;

План урока.

· Организационный момент.

· Сообщение темы и цели урока.

· Изложение нового материала.

· Самостоятельная работа по этапам.

· Выставка работ. Подведение итогов урока.

Ход урока

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими

Весёлая, нарядная

На новый год я - главная!

Какова тема нашего урока?

С чего же мы начнем работу на листе.

Сначала определимся с расположением листа.

Далее определимся с фоном рисунка: каким должен быть фон, чтобы передать восторг, радость, праздничное настроение. Для этого рассмотрим две картины художников и ребята определяются с выбором тёплой цветовой гаммы. Выполняя фон, ученики смешивают на палитре различных цветов краски с белой краской, получая мягкие, пастельные тона.

После выполнения фона, переходим к главной задаче нашего урока, рисование елки. И в этом нам помогает вопрос: «На что похожа ёлка по форме?» Дети называют ассоциируемые с формой елки фигуры: треугольник, зонтик, женская фигура в длинном платье. Ассоциируя ёлку с женской фигурой, подчёркивается стройность лесной красавицы. Эта ассоциация сразу создаёт правильный по пропорциям образ дерева.

«Если ёлка – это женщина в длинном платье, то как на нём будут лежать складки?»

Приступаем к поэтапному рисованию.

1. Рисуем треугольник. На вершине треугольника рисуем звезду.

2. Рисуем верхнюю часть ёлки, состоящую из трёх ветвей, как показано на рисунке. Концы линий ветвей должны присоединяться к звезде.

3. Добавьте еще два-три ряда ветвей ели. В каждом последующем ряду ветвей добавляйте на одну больше. Таким образом 1 ряд - три ветви, 2 ряд - четыре ветви, 3 ряд - пять ветвей и т.д.

4. Затем под деревом рисуем ствол.

5. Стираем все вспомогательные линии.

6. Приступаем к раскраске.

7. Украшаем елку.

Рефлексия. На доске висит елочка. Нам нужно ее украсить. У каждого на столе лежат три елочные игрушки: красная, желтая, синяя. На елочку необходимо повесить игрушку, цвет которой соответствует эмоциональному настрою к окончанию урока (синяя игрушка – урок не понравился, желтая – так себе, красная – урок очень понравился).

Краткое описание материала

"Описание материала:

Рисование деревьев - одна из труднейших тем, особенно, когда это хвойные деревья. Существует большое множество способов рисования хвойных деревьев. Один из способов - это поэтапное рисование различных объектов. "Поэтапное рисование - это один из видов интереснейшего, упрощенного и наиболее понятного вида рисования.

Чем больше этапов прорисовки какого-либо объекта , тем проще нарисовать различные объекты даже совсем не умеющим рисовать детям.

Урок лучше всего начинать с создания проблемной ситуации, которая поможет детям самим назвать тему прелстоящего урока. А закончить урок рефлексией, которая поможет четче понять, насколько интересен и полезен был урок для учащихся.

"Выдержка из материала:

Рефлексия.

На доске висит елочка. Нам нужно ее украсить. У каждого на столе лежат три елочные игрушки: красная, желтая, синяя. На елочку необходимо повесить игрушку, цвет которой соответствует эмоциональному настрою к окончанию урока (синяя игрушка – урок не понравился, желтая – так себе, красная – урок очень понравился).

Урок по ИЗО по теме «Новогодняя елка»

ИЗО, МХК

Конспекты

(2 оценки)

16.01.2014

8163

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Золотых Светлана Ивановна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 8341
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

8341
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Золотых Светлана Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.