Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Мониторинг-это сложное явление, которое может быть охарактеризовано и как система, и как процесс.
2 слайд
Как система мониторинг представляет собой совокупность взаимосвязанных элементов :цели его проведения, объекта отслеживания, субъектов организации и осуществления мониторинга, комплекса критериев и показателей оценки, методов сбора информации выступая подсистемой управления образованием.
3 слайд
Мониторинг-это процесс , представляющий собой последовательное осуществление сбора сущностной и разносторонней информации о качестве образования, ее обработки, систематизации, глубокого анализа, оценки интерпретации, прогноза дальнейшего развития и выработки мер по коррекции образовательного процесса и созданных для него условий.
4 слайд
Качество образования -категория, определяющая состояние и результативность образовательного процесса, его соответствие потребностям и ожиданиям общества . Качество образования определяется совокупностью показателей ,характеризующих различные аспекты образовательного учреждения: условия ,процесс и результат.
5 слайд
Образовательный процесс -последовательная смена состояний образовательной сред, где под образовательной средой понимается система влияний и условий формирования личности ,а также возможностей для ее развития ,содержащихся в социальном и пространственно-предметном окружении.
6 слайд
Образование рассматривается как деятельность ,цель которой- развитие личности посредством воспитания и обучения.
7 слайд
Качество образовательного процесса -рациональная последовательная смена состояний образовательной среды ,при которых обеспечивается максимально возможное развитие ребенка.
8 слайд
Основные функции педагогического мониторинга
информационная
аналитико-оценочная
стимулирующе-мотивационная
контролирующая
прогностическая
корректирующая
9 слайд
Примерная структура мониторинга качества образования
Качество результатов образовательного процесса («по ученику»).
Качество образовательного процессе ,его условия и ресурсы(«по урокам, событиям, мероприятиям и т.д.»)
Качество кадрового обеспечения образовательного процесса («по учителю»).
Качество управления образовательным учреждением, образовательным процессом.
10 слайд
Сводная таблица результатов качества, уровня обученности обучающихся за период 2008-2010 уч. гг.
11 слайд
Сравнительная таблица качества знаний учащихся 2,3 ступени
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия»
за 7 учебных лет
12 слайд
Сравнительная таблица качества знаний учащихся 2,3 ступени
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» за 7 учебных лет
13 слайд
Сравнительный анализ качественных показателей по предметам
(снижение по классам, группам) 2009-2010г.
14 слайд
Сравнительный анализ качественных показателей по предметам
(снижение по классам, группам) 2009-2010г.
15 слайд
Сравнительный анализ качественных показателей по предметам
(снижение по классам, группам) 2009-2010г.
16 слайд
Сравнительный анализ качественных показателей по предметам
(снижение по классам, группам) 2009-2010г.
17 слайд
Сведения о предпрофильной подготовке учащихся
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» в 2009-2010уч.г.
18 слайд
Сведения о предпрофильном обучении
в МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» в 2010-2011 уч.году
19 слайд
Трудоустройство выпускников 9-х классов
20 слайд
Модели профильного обучения в МОУ «ЯМГ» (2007-2011 г.г.)
21 слайд
Численность учащихся в профильных группах
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия»
в 2007-2011 гг.
22 слайд
Качество знаний в старшей ступени обучения МОУ «ЯМГ» за 3 года
23 слайд
Качество знаний в старшей ступени обучения
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия»
за 3 года
24 слайд
Результаты ЕГЭ в 2010 году
25 слайд
Процент выполнения работ по предметам и баллы
(ЕГЭ 2010г,в сравнении с 2009г)
26 слайд
Количество выбранных предметов в формате ЕГЭ
27 слайд
Сравнительная таблица качества знаний предметного обучения в профильной школе
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия»
за 3 года ( по итогам года)
28 слайд
Анализ трудоустройства выпускников
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия»
за последние 7 лет показывает (2003-2010)
29 слайд
Сведения о трудоустройстве выпускников 11 классов
за 2008-2010 г.г.
Физико-математический/социально-экономический
30 слайд
Сведения о трудоустройстве выпускников 11 классов
за 2008-2010 г.г.
Химико-биологический
31 слайд
Сведения о трудоустройстве выпускников 11 классов
за 2008-2010 г.г.
Гуманитарный/социально-гуманитарный
32 слайд
Характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса в старшей школе
МОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия».
33 слайд
Соответствие программ по учебным предметам в профильной школе
34 слайд
Анализ участия гимназистов(10-11 классы) в научно-практических конференциях
35 слайд
Количество участников государственной итоговой аттестации всех ступеней образования по общеобразовательным учреждениям.
36 слайд
Итоговая аттестация 4 кл.
37 слайд
Итоговая аттестация 4 кл.
38 слайд
Итоговая аттестация 9 кл.
39 слайд
Итоговая аттестация 9 кл.
40 слайд
Единый Государственный Экзамен 11 кл.
41 слайд
Единый Государственный Экзамен 11 кл.
42 слайд
Рейтинг общеобразовательных учреждений по результатам ГИА всех ступеней образования.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Республиканская научно-практическая конференция «Наша новая школа: традиции и инновации», (посвященная 80-летию со дня рождения Заслуженного учителя Российской Федерации Сангаджиева Ивана Цереновича 4 апреля 2011 г. п.Яшкуль) МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ (доклад и презентация Очировой Э.Н. зам. Директора по УВР МОУ «ЯМГ») Примерная структура мониторинга качества образования такова: 1. Качество результатов образовательного процесса («по ученику»). 2. Качество образовательного процесса, его условия и ресурсы («по урокам, событиям, мероприятиям и т.д.») 3. Качество кадрового обеспечения образовательного процесса («по учителю»). 4. Качество управления образовательным учреждением, образовательным процессом.
6 778 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Очирова Элла Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.