Внеклассное мероприятие для 4 класса «В гостях у гномов»

Предпросмотр материала:

Внеклассное  мероприятие « В гостях  у  гномов»

Задачи:

Практические:

 -Обобщить и систематизировать  навыки и умения учащихся в диалогической  и  монологической речи 

- Развивать навыки чтения

Познавательная:  расширять представления детей  о  сказках   Гримм

Воспитательная: Приобщать учащихся  к  иноязычной культуре

Ход   мероприятия

Горят свечи. Полутёмная комната. МузыкаВыходит   ведущий.

-Gute Nacht!

-Gute Nacht!

-  Müde  ist  die  Sonne  schön

Und  müde ist  der Wind,

Müde  ist  die  Puppe auch

Und  müde ist  das Kind

Ich  gehe mit meiner  Laterne

Und meine Laterne mit mir

Dort   oben leuchten wir.

 

Выходят  учащиеся в костюмах. Они- дни недели

 

Montag:  Ich schlafe im Bett.

Dienstag:  Ich schlafe im Sessel

Mittwoch:  Ich schlafe im Schrank

Donnerstag:  Ich schlafe am Tisch

Freitag:  Ich schlafe auf dem Stuhl

Sonnabend:  Ich schlafe am Fenster

Sonntag:  Ich schlafe am Fenster

 

S.: Oh! Leibe  Zweige! Steht auf! Es ist  Morgen!

Guten Morgen! - ruft  die  Sonne!

Guten Morgen! - ruft  der Wind!

Guten Morgen! - ruft  der Vogel!

Guten Morgen! - ruft  das Kind!

 

Guten Tag! Guten Tag! Hallo! Wie geht s?

Danke, Prima, gut! Tschüs! Auf Wiedersehen!

 

S.: Mittwoch, wasche  dich!

Mittwoch: Ich wasche  mich! Wie schön! Ich freue  mich sehr!

Montag: Donnerstag, kämme dich!

Donnerstag: Ich kämme  mich! Das kann ich schön  machen!

S.: Freitag, ziehe dich an!

Freitag: Natürlich! Ich ziehe  mich  an!

Montag: Sonnabend, turne!

Sonnabend: Ich turne 1,2,3,4,alle,alle turnen wir!

S:  Sonntag, was kannst  du machen?

Sonntag:  Kopf stehen und  lachen!

 

Учащиеся поют песню.

 

 Das Lied

Kannst du tanzen? Kannst du singen?

Kannst du  malen? Kannst du  springen?

 Ich kann  tanzen, Ich kann   singen,

Ich kann   malen, Ich kann   springen,

spielen, lachen, musizieren.

 Ich kann   turnen und jonglieren,

spielen, lachen, musizieren.

 

Montag:   Ich heiße Montag.

                   Ich  kann tanzen. Ich  mag  Apfelsinen.

Dienstag:  Ich heiße  Dienstag. Ich bin 8 Jahre  alt.

                   Ich  turne  gern und  male  gern.

                   Mein Freund ist  Mittwoch.

Mittwoch:   Mein Name ist  Mittwoch.  Ich lese gern.

                      Ich sehe  gern fern

Donnerstag:   Ich heiße Donnerstag.

                        Es geht mir  gut. Ich mag Sport.

Freitag:  Ich  bin klug. Ich kenne  das ABC

Sonnabend:  Ich  heiße Sonnabend-

                        Ich schreibe, ich male,

                        ich  sitze, ich stehe,

                        ich  singe, ich springe,

                        ich komme, ich  gehe.

Sonntag: Ich heiße Sonntag!

                   Ich kann singen und tanzen!

 

Учащиеся поют песню

 

Das Lied

Die Glocke  ruft: bim, bim, bim

Da gehen  alle Schüler  zur Schule hin.

Gehen, gehen, gehen, zur Schule  hin!

2,3,4.

 

Табличка « Школа»

Учащиеся показывают  гномам , чему  они научились в школе за этот учебный  год

 

Montag:

Guten Morgen! Ich will euch die  Fragen stellen.

-Wie heißt du?

-Wie alt bist du?

- Woher  kommst du?

 

Диалог знакомства

 

Dienstag:

Wie lest ihr?   Конкурс на лучшего чтеца

 

Mittwoch:

Achtung! Wir nehmen Kostüme  aus der Kleiderkiste  und  verkleiden uns.

Учащиеся  надевают  маски и рассказывают о себе.

-         Ich  bin ein Clown. Meine  Augen sind groß.  Meine  Haare  sind kurz. Ich bin lustig.

-         Ich  bin ein Hase. Ich habe kleine Augen.    Meine  Ohren  sind  lang. Ich kann  schnell  laufen.

-         Ich  bin ein Igel. Meine  Augen sind schwarz. Ich bin  dick. Meine Beine  sind  kurz  und  krumm. Ich kann   leider nicht  schnell  laufen.

 

Donnerstag:  

Wir spielen“ Prahlhans“

 

-Ich  bin stark

- Ich  bin stärker

-  Ich  bin  am stärksten 

( использовать прилагательные: schön, nett, gut, lustig, fleißig)

 

Freitag:

Ratet, wer das ist.

(отгадывают сказочных героев)

 

Sonnabend: 

Was   kannst du  machen ?

-Ich kann…..

Was   willst du  machen ?

-Ich will….

 

Sonntag  подводит итоги праздника, награждает участников  сладкими призами.

Заключительная песня

Siehst du, wie ich lachen kann?

Siehst du, lachen, das steckt an.

Wenn ich ganz laut  lache und Unsinn mache,

dann  hört es sich so an.

dann  hört es sich so an:

ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha.

Siehst du, wie ich lachen kann?

Siehst du, lachen, das steckt an.

Dass es ganz  laut schalle,

lachen wir  alle.

Dann  hört es sich so an.

dann  hört es sich so an:

ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Внеклассное мероприятие для 4 класса «В гостях у гномов»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 21581
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 21581
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Любавина Татьяна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: