Инфоурок Математика Другие методич. материалыЗачёт по математике 2 четверть для 5-6 классов

Зачёт по математике 2 четверть для 5-6 классов

Скачать материал

Билеты 2 четверть 5 класс

Билет №1

1.     Сформулируйте и запишите на буквах переместительное свойство умножения.

2.     Сколько рёбер, вершин и граней у параллелепипеда.

3.     Напишите формулу, по которой можно найти путь.

4.       193 • 13 =

 

 

Билет №2

1.     Сформулируйте и запишите на буквах сочетательное  свойство умножения.

2.     Сколько рёбер, вершин и граней у куба.

3.     Напишите формулу, по которой можно найти скорость.

4.     128 • 16 =

 

 

Билет №3

1.     Сформулируйте и запишите на буквах распределительное  свойство умножения.

2.     Как найти неизвестный множитель.

3.     Напишите формулу, по которой можно найти время.

4.     561 : 17 =

 

 

Билет №4

1.     Как найти неизвестный делитель?

2.     Напишите формулу для нахождения периметра прямоугольника.

3.     Что означает запись 56у?

4.     325 : 13 =

 

 

 

Билет №5

1.     Как найти неизвестное делимое?

2.     Назовите действия 1 ступени, действия 2 ступени.

3.     Напишите формулу для нахождения периметра квадрата.

4.       Упрости выражение : 27c + 47c - 65c

 

Билет №6

1.     Назовите компоненты при делении с остатком.

2.     Напишите формулу для нахождения периметра квадрата.

3.     Какое выражение называют формулой?

4.     Упрости выражение: 3c + 16c + 12c

 

Билет №7

1.     Назовите единицы измерения площади.

2.     Как найти делимое при делении с остатком?

3.     Как найти объем параллелепипеда?

4.     Реши уравнение:  56x + 31x - 79x = 64

 

Билет №8

1.     Назовите единицы измерения объёмов.

2.     Что такое квадрат числа?

3.     Может ли при делении остаток быть больше делителя? Равен делителю?

4.     Реши уравнение:  37x - 23x - 8x = 72

 

 

Билет №9

1.     Как называют результат деления?

2.     Как называют числа, которые перемножают?

3.     Чему равно 1*х? 0*х?

4.     Найди обьем всего параллелепипеда , если измерения маленького параллелепипеда равны: 3 см   6 см   9 см

 

 

Билет №10

1.     Как называется результат умножения?

2.     Чему равно а:1? а:а? 0:а?

3.     В каком порядке выполняются действия в выражениях со скобками, содержащих

 в скобках степень, умножение и сложение, а за скобкой вычитание и деление?

4.     Найди площадь прямоугольника, если его ширина 15 см, а длина равна 17 см

 

 

 

Билет №11

1.     Как называют число, которое делят?

2.     Что такое куб числа?

3.     Напишите формулу пути и расскажите, что означают входящие в неё буквы.

4.    

Найди площадь закрашенной фигуры, если сторона маленького квадрата равна 2см.

 

 

 

 

Билет №12

1.     Чему равна площадь фигуры, если её можно разбить на 18 см2?

2.     Что такое гектар?

3.     Как называется число, на которое делим?

4.     Найди площадь закрашенной фигуры, если сторона маленького квадрата равна 5см             .

 

Билет №13

1.     Что такое ар(сотка)?

2.     Напишите формулу площади прямоугольника.

3.     Приведите примеры предметов, имеющих форму прямоугольного параллелепипеда?

4.     Найдите расстояние, зная , что время = 5 ч.,     скорость = 58 км/ч

 

 

Билет №14

1.     Фигура состоит из 12 кубиков, со стороной 1 см. чему равен объём этой фигуры?

2.     Какое выражение называют формулой?

3.     Как найти периметр многоугольника?

4.     Найдите время, зная, что путь = 168 км,   скорость = 84 км/ч

 

 

 

Билет №15

 

1.     Фигура состоит из 17 кубиков, со стороной 1 см. чему равен объём этой фигуры?

2.     Сколько граней у параллелепипеда? Какую форму имеют эти грани?

3.     Как найти площадь прямоугольного треугольника?

4.     Найдите скорость, зная, что путь = 95 км ,   время = 19 ч

 

 

Билет №16

1.     Является ли куб прямоугольным параллелепипедом?

2.     Сколько квадратных метров в гектаре?

3.     Какие фигуры называют равными?

4.     Реши выражение. Не забудь о правильной последовательности действий при нахождении степени числа: (25 - 24)4 + (36 - 33)2 : 32 =

 

 

Билет №17

1.     Могут ли равные фигуры иметь равные площади? Периметры?

2.     Назовите основание и показатель степени: 43, а12.

3.     Как найти площадь квадрата?

4.     Реши выражение. Не забудь о правильной последовательности действий при нахождении степени числа: 72 - (56 : 8)2 + 53 =

 

 

Билет №18

1.     Сколько см2 в 1дм2?

2.     Сколько рёбер у куба?

3.     Как найти неизвестный множитель?

4.     Найди значение выражения. Не забудь о правильной последовательности действий : 28 - 17 + (121 : 11) • 3 =

 

 

Билет №19

1.     Скольким кубическим сантиметрам равен 1 л?

2.     Назовите компоненты при делении с остатком.

3.     Напишите формулу пути и расскажите, что означают входящие в неё буквы.

4.     Найди значение выражения. Не забудь о правильной последовательности действий:   44 - (63 : 9) + 5 • 6 =

 

 

Билет №20

1.     Напишите формулу объёма прямоугольного параллелепипеда.

2.     Могут ли равные фигуры иметь равные площади? Периметры?

3.     Как называется результат умножения?

4.     Упрости выражение:  5x + 28x - 32x

 

 

Билет №21

1.     Как найти площадь всей фигуры, зная площади её частей?

2.     Сколько рёбер у куба?

3.     Назовите основание и показатель степени: 87, а6.

4.      Реши уравнение:  5x + 6x + 2x = 65

 

 

Билет №22

1.     Сформулируйте и запишите на буквах переместительное свойство умножения.

2.     Назовите компоненты при делении.

3.     Какие фигуры называют равными?

4.        ( 622 - 46 ) : 24 =

 

 

Билет №23

 

1.     Сколько рёбер, вершин и граней у параллелепипеда.

2.     Что такое гектар?

3.     Фигура состоит из 56 кубиков, со стороной 1 см. чему равен объём этой фигуры?

4.     416 : 16 =

 

 

 

Билет №24

1.     Как называют число, которое делят?

2.     Чему равно а:1? а:а? 0:а?

3.     Что такое куб числа?

4.     За год на Минском тракторном заводе выпустили 54901 трактор. Сколько тракторов выпускал завод в день, если количество рабочих дней было 253?

 

 

Билет №25

1.     Как найти площадь всей фигуры, зная площади её частей?

2.     Сколько рёбер у куба?

3.     Какое выражение называют формулой?

4.     В аэропорту работает 5 бригад заправщиков. Одна бригада за смену заправляет 8 самолетов. В каждый самолет было залито по 24 т. топлива. Сколько всего топлива было потрачено в аэропорту за смену?

 

 

Билет №26

1.     Сколько рёбер, вершин и граней у куба.

2.     Сформулируйте и запишите на буквах сочетательное  свойство умножения.

3.     Что означает выражение 342?

4.     17 • ( 13 + 128 ) =

 

 

Билет №27

1.     Сформулируйте и запишите на буквах переместительное свойство умножения.

2.     Какие действия относятся к действиям 1 ступени? 2 ступени?

3.     Что означает каждая буква в формуле V = abc?

4.     На карьере работает 28 большегрузных самосвалов Белаз. Каждая машина за смену делает 6 рейсов и вывозит за один рейс 320 т. грунта. Сколько всего грунта вывозится из карьера за смену?

 

 

 

Билеты 2 четверть 6 класс

 

Билет №1.

1.     Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо

2.     Сколько пропорций можно составить из одной верной пропорции?

3.     Верно ли утверждение? Докажи.

 

Билет №2

1.     Чтобы умножить смешанную дробь на натуральное число, надо

2.     Сколько пропорций можно составить из одной верной пропорции?

3.     Найди значение выражения:

             

 

Билет №3

1.     Чтобы умножить дробь на дробь, надо:

2.     Как  умножить смешанную дробь на натуральное число?

3.     На подарок мальчику друзья собрали одну четвертую часть стоимости велосипеда. Велосипед стоил 660 рублей. Какую сумму собрали дети?

4.     По рецепту врача пациент должен принимать лекарство из расчета одна упаковка (21 таблетка) в неделю.  Сколько таблеток в день должен пить больной?

 

Билет №4

 

1.     Для того чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо

2.     Как  умножить дробь на дробь?

3.       Мама купила 27 яблок. В первый день съели 1/9 часть всех яблок. Во второй день 1/6 часть оставшихся. Сколько яблок осталось после двух дней?

 

 

Билет №5

 

1.     Чтобы найти дробь от числа, нужно

2.     Как  выполнить умножение смешанных чисел?

3.     В школу привезли 360 учебников. Ученики 6А разгрузили 1/3 часть всех учебников. Школьники из 6Б - 1/4 часть от общего количества. А ученики 6В все остальные. Сколько учебников разгрузил 6В?

 

 

Билет №6

 

1.     Чтобы умножить смешанное число на натуральное число, можно:

2.     Как  найти дробь от числа?

3.     Из 24 конфет 1/3 часть досталась сестре, а остальные мальчик поровну поделил с братом. Сколько конфет осталось мальчику?

 

Билет №7

 

1.     Два числа, произведение которых равно 1, называют

2.     Как  умножить смешанное число на натуральное число?

3.     В классе 27 учеников. Четыре девятых из них девочки, а треть мальчиков носят очки. Сколько мальчиков носят очки?

 

 

Билет №8

 

1.     Чтобы выяснить, являются ли два числа взаимно обратными, их надо

2.     Как  разделить одну дробь на другую?

3.     Найдите число, обратное числу:

 

 

Билет №9

1.     Чтобы разделить одну дробь на другую, надо

2.     Как  выяснить, являются ли два числа взаимно обратными?

3.     Вычисли:

 

 

Билет №10

1.     Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо

2.     Какие числа называют взаимно обратными?

3.     Вычисли:

 

 

Билет №11

1.     Как  найти число по данному значению его дроби?

2.     Частное двух чисел или выражений, в котором знак деления обозначен чертой, называют

3.     Вычисли:

 

 

 

 

 

 

Билет №12

1.     Частное двух чисел называют

2.     Какие выражения называют дробными?

3.     Вычисли:

 

Билет №13

1.     Что называют отношением двух чисел?

2.     В верной пропорции

3.     Пять друзей купили конфеты и сразу съели по три штуки, это составило 3/5 от общего количества.  Сколько всего конфет было куплено?

 

Билет №14

1.     . Отношение показывает

2.     Как узнать, какую часть одно число составляет от другого?

3.     Мальчику 12 лет, это 1/3 возраста его отца.  Сколько лет Отцу мальчика?

 

 

Билет №15

1.     Равенство двух отношений называют

2.     Как узнать, во сколько раз одно число больше другого?

3.     Самолет пролетел 1320км, 11/13 всего пути.  Чему равно расстояние всего пути?

 

 

Билет №16

1.     Можно ли из верной пропорции составить другие верные пропорции? Если можно, то сколько?

2.     Как перевести обыкновенную дробь в проценты?

3.     Найди значение выражения:

                     

 

 

 

 

 

Билет №17

1.      Если в верной пропорции поменять местами средние члены или крайние члены, то

2.     Как проверить, верна ли пропорция?

3.     Папа, мама и сын поехали навестить бабушку. Общее расстояние, которое им надо проехать 1300 километров. Через 325 км они остановились перекусить в придорожном кафе. Какую часть пути им осталось проехать?

 

Билет №18

1.     Как найти процент от числа?

2.     Назовите основное свойство пропорции.

3.     В компьютерной игре Сталкер 3 карты. На каждой карте 70 заданий. Мальчик выполнил 147 заданий. Какую часть игры он прошел? Ответ десятичная дробь.

 

 

Билет №19

1.     Что называют пропорцией?

2.     Как найти число по его процентам?

3.     Реши уравнение:

 

 

Билет №20

1.     Как называются числа в пропорции?

2.     Что показывает отношение?

3.     Реши уравнение:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Зачёт по математике 2 четверть для 5-6 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Зачёт включает в себя билеты по материалу второй четверти в 5 и 6 классах (УМК - Виленкин).

Для 5 класса разработано "27 билетов по четыре вопроса: три вопроса теоретических, один - практический.

Для 6 класса разработано "20 билетов по три вопроса в каждом: два теоретических, один - практический.

Такой способ контроля знаний учащихся, как показывает опыт, позволяет объективно оценить не только практические умения по изученным темам, но и теоретические знания.

В тоже время «зачёт» способствует активизации мыслительной деятельности учащихся во время подготовки к нему, так как детям приходится снова штудировать учебник, искать ответы на вопросы.

"Выдержка из материала:

Билеты 2 четверть 5 класс

Билет №11. Сформулируйте и запишите на буквах переместительное свойство умножения.2. Сколько рёбер, вершин и граней у параллелепипеда.3. Напишите формулу, по которой можно найти путь.4. 193 • 13 =

Билет №21. Сформулируйте и запишите на буквах сочетательное свойство умножения.2. Сколько рёбер, вершин и граней у куба.3. Напишите формулу, по которой можно найти скорость.4. 128 • 16 =

Билет №31. Сформулируйте и запишите на буквах распределительное свойство умножения.2. Как найти неизвестный множитель.3. Напишите формулу, по которой можно найти время.4. 561 : 17 =

Билет №41. Как найти неизвестный делитель?2. Напишите формулу для нахождения периметра прямоугольника.3. Что означает запись 56у?4. 325 : 13 =

Билет №161. Является ли куб прямоугольным параллелепипедом?2. Сколько квадратных метров в гектаре?3. Какие фигуры называют равными?4. Реши выражение. Не забудь о правильной последовательности действий при нахождении степени числа: (25 - 24)4 + (36 - 33)2 : 32 =

Билет №211. Как найти площадь всей фигуры, зная площади её частей?2. Сколько рёбер у куба?3. Назовите основание и показатель степени: 87, а6.4. Реши уравнение: 5x + 6x + 2x = 65

Билет №251. Как найти площадь всей фигуры, зная площади её частей?2. Сколько рёбер у куба?3. Какое выражение называют формулой?4. В аэропорту работает 5 бригад заправщиков. Одна бригада за смену заправляет 8 самолетов. В каждый самолет было залито по 24 т. топлива. Сколько всего топлива было потрачено в аэропорту за смену?

Билет №261. Сколько рёбер, вершин и граней у куба.2. Сформулируйте и запишите на буквах сочетательное свойство умножения.3. Что означает выражение 342?4. 17 • ( 13 + 128 ) =

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 829 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2014 4201
    • DOCX 80.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семененко Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семененко Наталья Михайловна
    Семененко Наталья Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6393
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 276 человек из 64 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе