1553158
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок чтения для 7 класса по теме «Басня И.А.Крылова «Мартышка и Очки»»

Урок чтения для 7 класса по теме «Басня И.А.Крылова «Мартышка и Очки»»

библиотека
материалов

План урока

Тема урока: И.А.Крылов .Басня «Мартышка и очки»

Цель урока:

-расширить представление учащихся о басне и о Крылове как баснописца, выделить в басне основные жанровые особенности

-формировать умение анализировать информацию, развивать умения сравнивать, сопоставлять, делать выводы

-формировать представление о морально-этических нормах

Тип урока: урок освоения нового материала

Методы урока: словесный, наглядный, проблемно-поисковый, интерактивный

Межпредметные связи: русский язык, казахский язык,изобразительное искусство



Эпиграф: Люблю,где случай есть,

пороки пощипать .

И.А.Крылов



Ход урока

Организационный момент

Вступительное слово учителя: «Ребята,хочется напомнить вам о том,что каждый урок литературного чтения для вас необычен, потому что на каждом уроке открываем для себя много интересного, узнаем неизведанное. А сегодня на уроке мы изучим характерные жанровые особенности басни, познакомимся с басней И.А.Крылова «Мартышка и очки»

Опрос домашнего задания

Прежде чем приступить к изучению басни, узнаем -что такое басня? Ведь вы приготовили ответ еще дома.

Дети зачитывают определение басни, выписанные ими дома.

Подготовка к восприятию материала

Слово учителя.

Считается, что первым сочинителем басен был Эзоп, живший в 6 веке до нашей эры.(слайд №1)

Прослушаем басню древнегреческого баснописца (чтение басни «Ворона и Лисица», читают заранее подготовленные ученики)

-Ребята, чем басня похожа на рассказ?/краткое повествование ,в основном от 3 лица/

-А чем басня похожа на сказку?/как в сказках о животных главными действующими лицами являются животные/

-Ребята, кто подскажет значение слова «мораль»? Учитель дополняет:мораль-логический ,поучительный вывод из чего-либо.

-В каких строках этой басни заключена мораль?

Переход к новой теме урока.

-Какую же мораль заключает в себе басня «Мартышка и очки» мы узнаем сейчас. Но для этого , ребята, вспомните о повадках мартышки.

Чтение басни учителем.

Вопросно-ответная беседа

-Какие мысли и чувства вызвала у вас басня?

-В каких строках заключается мораль басни? Что из этого следует?

-Кого называют невеждой?/Невежда-малообразованный человек/

-Кто становится невеждой?

-Какие средства художественной выразительности встретились в басне?/ нанижет,прок,налгали,хватила,познатней/

-Ребята, может кто-то из вас допустил ошибку когда –нибудь:вовремя не заметил цены какой-нибудь вещи,цены какого-либо поступка своих друзей, родных, расскажите об этом.

Работа в группах

1 группа находит развитие действия басни и на альбомных листах цветными карандашами делает к нему рисунки

2 группа определяет кульминацию басни и делает к ней рисунки

3 группа находит отличительные черты басни от других жанров

Презентация работ

Подведение итогов

Домашнее задание: написать эссе «Что значит быть глупым и невеждой?»





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Эпиграф: Люблю,где случай есть,пороки пощипать .И.А.Крылов

"Переход к новой теме урока.

-Какую же мораль заключает в себе басня «Мартышка и очки» мы узнаем сейчас. Но для этого , ребята, вспомните о повадках мартышки. Чтение басни учителем.Вопросно-ответная беседа 

-Какие мысли и чувства вызвала у вас басня?

-В каких строках заключается мораль басни? Что из этого следует?

-Кого называют невеждой?/Невежда-малообразованный человек/

-Кто становится невеждой?

-Какие средства художественной выразительности встретились в басне?/ нанижет,прок,налгали,хватила,познатней/

-Ребята, может кто-то из вас допустил ошибку когда –нибудь:вовремя не заметил цены какой-нибудь вещи,цены какого-либо поступка своих друзей, родных, расскажите об этом.

"Работа в группах

1 группа находит развитие действия басни и на альбомных листах цветными карандашами делает к нему рисунки

2 группа определяет кульминацию басни и делает к ней рисунки

3 группа находит отличительные черты басни от других жанров

"Презентация работ

"Подведение итогов

Домашнее задание: написать эссе «Что значит быть глупым и невеждой?»- Что нового узнали на занятии?- Что больше всего заинтересовало? 

Заключительный инструктаж.Выставление оценок за участие в ходе занятия.

Выдача домашнего задания: доработка учебного задания

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.