Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Презентации / Конспект + презентация урока по географии для 7 класса «Природные зоны Северной Америки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект + презентация урока по географии для 7 класса «Природные зоны Северной Америки»

Выбранный для просмотра документ Кроссворд Северная Америка.doc

библиотека
материалов












 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

7

 

11

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 hello_html_4e6e684d.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

Р

О

С

С

В

О

Р

Д

hello_html_m223ca571.jpghello_html_m5ecd161b.jpgСеверная Америка



















































Вопросы к кроссворду


1.Какое название имеет самая безводная пустынная впадина мира?

2. Это хищное животное, обитает в хвойных лесах, называется барибал. Какое это животное?

3. Что в Северной Америке называется прериями?

4. В степях водятся грызуны. На них охотятся волки. Назовите этого волка? 5. Этот национальный парк является жемчужиной Северной Америки

6. Какое сумчатое животное водится в смешанных и широколиственных лесах Северной Америки?

7. Назовите самое широкое в мире дерево?

8. Как называется пушной водный грызун, обитающий в тайге?

9. Что является основой жизни в американской тундре?

10. Царством каких животных является арктические пустыни?

11. Какая природная зона Северной Америки является заболоченным безлесым пространством?

12. Какое самое распространенное растение американских пустынь?

Выбранный для просмотра документ Северная кАмерика .ppt

библиотека
материалов
УРОК ГЕОГРАФИИ В 7 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Природные зоны Северной Америки.» Подготов...
Природные зоны Северной Америки
Арктический и субарктический пояс. Зона арктических пустынь
Почвы тундры малоплодородные тундрово-глеевые. Здесь насчитывается несколько...
Основа жизни тундры – лишайники. Ими питаются травоядные животные: олени-кари...
Умеренный пояс
Зона тайги Тайгой называют ландшафт, представленный растительностью хвойных л...
Тайга – хвойный лес. Здесь растут высокие и стройные ели, достигающие высоты...
Многочисленны хищники, большинство которых — ценные пушные промысловые животн...
Зона смешанных и широколиственных лесов. Тюльпановое дерево. Это реликтовое д...
В лиственных лесах встречается пума. Характерное копытное лиственных лесов —...
В составе фауны широколиственных лесов представлен также один вид сумчатых кр...
Переменно-влажные леса.
Много птиц: вилохвостый лунь и дикие индейки, попугаи ара. В лиственных лесах...
Характерны некоторые представители фауны пресмыкающихся — миссисипский аллига...
Лесостепь и степь. Простирается в меридиональном направлении от тайги на севе...
В заповедных районах прерий ещё водятся бизоны. Это крупные животные, похожие...
Варварская охота колонизаторов всего за 40 лет привела к плачевным результата...
До сих пор довольно широко распространен хищник равнин — степной волк, или ко...
Как всякая безлесная область с засушливым климатом, внутренние равнины и плат...
Пустыни и полупустыни В Северной Америке пустыни и полупустыни занимают тольк...
Известным растением мексиканских пустынь является агава.
Зона жестколистных лесов и кустарников. Зона жестколистных лесов и кустарнико...
На склонах Кордильер возле Тихого океана растет самое толстое в мире дерево –...
Природоохранные территории. Безусловно, жемчужиной североамериканской природы...
Главная достопримечательность Йеллостоунского парка – гейзеры и горячие источ...
Уникальным произведением природы Северной Америки является Большой Каньон рек...
Долина смерти – это раскаленный солнцем остров песчаной пустыни, расположенно...
Долина Монументов... Эта пустынная долина, на границе Штатов Юта и Аризона, с...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК ГЕОГРАФИИ В 7 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Природные зоны Северной Америки.» Подготов
Описание слайда:

УРОК ГЕОГРАФИИ В 7 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Природные зоны Северной Америки.» Подготовила и провела Резниченко И.В.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Природные зоны Северной Америки
Описание слайда:

Природные зоны Северной Америки

№ слайда 7 Арктический и субарктический пояс. Зона арктических пустынь
Описание слайда:

Арктический и субарктический пояс. Зона арктических пустынь

№ слайда 8 Почвы тундры малоплодородные тундрово-глеевые. Здесь насчитывается несколько
Описание слайда:

Почвы тундры малоплодородные тундрово-глеевые. Здесь насчитывается несколько сотен видов растений - верес, болотная трава, багульник и т.д.

№ слайда 9 Основа жизни тундры – лишайники. Ими питаются травоядные животные: олени-кари
Описание слайда:

Основа жизни тундры – лишайники. Ими питаются травоядные животные: олени-карибу, овцебык, зайцы, мелкие грызуны лемминги. На грызунов охотятся песец, полярный волк, полярная сова.

№ слайда 10 Умеренный пояс
Описание слайда:

Умеренный пояс

№ слайда 11 Зона тайги Тайгой называют ландшафт, представленный растительностью хвойных л
Описание слайда:

Зона тайги Тайгой называют ландшафт, представленный растительностью хвойных лесов. Это труднодоступные леса на севере Северной Америки и Евразии.

№ слайда 12 Тайга – хвойный лес. Здесь растут высокие и стройные ели, достигающие высоты
Описание слайда:

Тайга – хвойный лес. Здесь растут высокие и стройные ели, достигающие высоты в 60 м, а иногда и в 90 м; они очень долговечны и доживают до 500 – 600 лет.

№ слайда 13 Многочисленны хищники, большинство которых — ценные пушные промысловые животн
Описание слайда:

Многочисленны хищники, большинство которых — ценные пушные промысловые животные: северный скунс, выдра, североамериканская куница, или американский соболь, американская норка и ласка. Из крупных хищных животных характерны медведи (бурый и американский черный), волки, рыси, росомахи. Американский медведь гризли – один из самых крупных в мире: его рост достигает почти 3м.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Зона смешанных и широколиственных лесов. Тюльпановое дерево. Это реликтовое д
Описание слайда:

Зона смешанных и широколиственных лесов. Тюльпановое дерево. Это реликтовое дерево, которое достигает в высоту до 60 м и в диаметре 3,5 м. Весной оно покрывается цветами, похожими на тюльпаны.Отсюда произошло его название.

№ слайда 16 В лиственных лесах встречается пума. Характерное копытное лиственных лесов —
Описание слайда:

В лиственных лесах встречается пума. Характерное копытное лиственных лесов — виргинский, или белохвостый, олень, родич европейского благородного оленя. Енот-полоскун.

№ слайда 17 В составе фауны широколиственных лесов представлен также один вид сумчатых кр
Описание слайда:

В составе фауны широколиственных лесов представлен также один вид сумчатых крыс — опоссум – единственное сумчатое животное на материке.

№ слайда 18 Переменно-влажные леса.
Описание слайда:

Переменно-влажные леса.

№ слайда 19 Много птиц: вилохвостый лунь и дикие индейки, попугаи ара. В лиственных лесах
Описание слайда:

Много птиц: вилохвостый лунь и дикие индейки, попугаи ара. В лиственных лесах встречается также несколько видов колибри, которые проникают туда с юга.

№ слайда 20 Характерны некоторые представители фауны пресмыкающихся — миссисипский аллига
Описание слайда:

Характерны некоторые представители фауны пресмыкающихся — миссисипский аллигатор и миссисипская аллигаторовая черепаха. Из земноводных интересна лягушка-бык, достигающая 20 см в длину.

№ слайда 21 Лесостепь и степь. Простирается в меридиональном направлении от тайги на севе
Описание слайда:

Лесостепь и степь. Простирается в меридиональном направлении от тайги на севере до побережья Мексиканского залива на юге. Степи в Северной Америке с высокими травами, преимущественно злаками, достигающими высоту 1,5 м, называют прериями.

№ слайда 22 В заповедных районах прерий ещё водятся бизоны. Это крупные животные, похожие
Описание слайда:

В заповедных районах прерий ещё водятся бизоны. Это крупные животные, похожие на европейского зубра. Всё хозяйство и благосостояние бывших хозяев прерий – индейцев – было связано с охотой на бизонов. Бизоны— одни из самых крупных копытных на Земле, массой до 1000 кг.

№ слайда 23 Варварская охота колонизаторов всего за 40 лет привела к плачевным результата
Описание слайда:

Варварская охота колонизаторов всего за 40 лет привела к плачевным результатам: из почти 50-миллионного поголовья бизонов к 1880 г. осталось не более 200.

№ слайда 24 До сих пор довольно широко распространен хищник равнин — степной волк, или ко
Описание слайда:

До сих пор довольно широко распространен хищник равнин — степной волк, или койот, который питается падалью и мелкими животными. Область изобилует грызунами, которые особенно размножились в связи с расширением распаханных площадей.

№ слайда 25 Как всякая безлесная область с засушливым климатом, внутренние равнины и плат
Описание слайда:

Как всякая безлесная область с засушливым климатом, внутренние равнины и плато Северной Америки изобилуют пресмыкающимися. Особенно много различных ящериц, встречаются ядовитые гремучие змеи.

№ слайда 26 Пустыни и полупустыни В Северной Америке пустыни и полупустыни занимают тольк
Описание слайда:

Пустыни и полупустыни В Северной Америке пустыни и полупустыни занимают только часть внутренних плоскогорий Кордильер, Мексиканское нагорье и Калифорнийское побережье.

№ слайда 27 Известным растением мексиканских пустынь является агава.
Описание слайда:

Известным растением мексиканских пустынь является агава.

№ слайда 28 Зона жестколистных лесов и кустарников. Зона жестколистных лесов и кустарнико
Описание слайда:

Зона жестколистных лесов и кустарников. Зона жестколистных лесов и кустарников занимает узкую полоску тихоокеанского побережья южного запада США и северного запада Мексики.

№ слайда 29 На склонах Кордильер возле Тихого океана растет самое толстое в мире дерево –
Описание слайда:

На склонах Кордильер возле Тихого океана растет самое толстое в мире дерево – секвойя, или мамонтово дерево. Диаметр ее ствола составляет обычно 6-11 м!( самое большое до 46м) Живут секвойи 2000 – 4000 лет. Занимает второе место по высоте после эвкалипта. В национальном парке «Секвойя» (штат Калифорния, США) растет самое массивное дерево на Земле – «Генерал Шерман». Его высота равна 83,82 м, а диаметр ствола составляет 31,3 м. Возраст этого дерева – 2,5 тыс. лет.

№ слайда 30 Природоохранные территории. Безусловно, жемчужиной североамериканской природы
Описание слайда:

Природоохранные территории. Безусловно, жемчужиной североамериканской природы является Йеллоустонский национальный парк, созданный в 1874 году. Природа в нем сохранилась в естественном виде.

№ слайда 31 Главная достопримечательность Йеллостоунского парка – гейзеры и горячие источ
Описание слайда:

Главная достопримечательность Йеллостоунского парка – гейзеры и горячие источники. Гейзер Гигант выбрасывает столб горячей воды на высоту 91 м. В заповеднике более тысячи горячих источников и ключей.

№ слайда 32 Уникальным произведением природы Северной Америки является Большой Каньон рек
Описание слайда:

Уникальным произведением природы Северной Америки является Большой Каньон реки Колорадо, который протягивается на 350 км, достигая в ширину от 6 до 28 км и до 1,8 км в глубину.

№ слайда 33 Долина смерти – это раскаленный солнцем остров песчаной пустыни, расположенно
Описание слайда:

Долина смерти – это раскаленный солнцем остров песчаной пустыни, расположенной на 85 м ниже уровня моря. Осадки здесь выпадают не каждый год. А температура воздуха летом никогда не опускается ниже +40°С.

№ слайда 34 Долина Монументов... Эта пустынная долина, на границе Штатов Юта и Аризона, с
Описание слайда:

Долина Монументов... Эта пустынная долина, на границе Штатов Юта и Аризона, с ее монолитными глыбами и плоскими горами. Долина находится на территории резервации индейцев племени Навахо, которым принадлежит эксклюзивное право на сопровождение экскурсий в заповеднике.

№ слайда 35
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Урок №4.doc

библиотека
материалов

Урок по географии 7 класс

Тема: «Природные зоны Северной Америки»


Цель:

Образовательная

Закрепить понятие «природные зоны», показать разнообразие природных зон Сев.Америки, разнообразие животного и растительного мира Сев.Америки, дать характеристику климата, почв этих зон, влияние человека на природу;

Развивающая

Продолжить формирование познавательной активности учащихся, умения самостоятельно добывать знания, расширить кругозор детей, вовлечь в урок посредством игры, формирование умений работать с картой, анализировать, делать выводы;

Воспитательная

Воспитывать чувство ответственности, заинтересованное отношение к учёбе, формирование экологического и эстетического воспитания учащихся, развивать интерес к географии, воспитывать бережное отношение к природе.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: урок-путешествие

Оборудование: карта «Природные зоны мира», «Климатические пояса», атласы, учебники, детские рисунки, презентация, выставка рефератов, творческих работ учащихся, мультимедийная поддержка


Ход урока.

I. Организация класса.

II. Актуализация опорных знаний.

Вступительная беседа учителя.

Ребята, мы продолжаем с вами изучать во всём своём величии и красоте, волшебный, а зачастую и уникальный мир Северной Америки.

Сегодня у нас необычный урок. Мы совершим удивительное путешествие по материку Северная Америка, познакомимся с природными зонами этого континента, его растительным и животным миром, почвами.

Мы повторим и обобщим знания, которые вы получили раньше, узнаем много нового, интересного.

Учитель: Тема нашего урока: «Природные зоны Северной Америки». Откройте свои тетради, запишите число и тему урока.

Прием «Интеллектуальная разминка»

Учитель:

От чего зависит расположение природных зон?

Какие природные зоны и на каких материках вы уже изучали?

Работа с мультимидийной установкой. Показываются фрагменты природных зон. Дети должны назвать природную зону и на каком материке она расположена (ранее изученные).

III. Мотивация учебной и познавательной деятельности

Коллективная работа с картой и атласом.

Учитель:

В Северной Америке в связи с особенностями географического положения существуют природные зоны, отсутствующие на материках тропических широт.

Учитель: Какие это природные зоны?

Ученики называют природные зоны.

Постановка проблемного вопроса:. В Северной Америке природные зоны расположены необычно. На севере размешаются согласно закону зональности, а в центре и на юге в меридиональном направлении. Почему? (господствующие ветра и рельеф)


IV. Изучение нового материала

Итак, начинаем наше путешествие. Класс разбит на группы. Каждая группа представляет один из географических поясов и природные зоны, расположенных в этих поясах.(Учащимся были даны опережающие задания)

Презентация – каждая группа презентует свой пояс.


Также у нас на уроке присутствуют корреспонденты, представители медицины, учитель биологии, учитель литературы и истории с интересной информацией.

Группа 1. Арктический и субарктический пояс.

Зона арктических пустынь

Гренландия и большая часть островов Канадского Арктического архипелага находится в зоне арктических пустынь, в пределах арктического климатического пояса. Здесь почти отсутствует жизнь.

Тундра

Северное побережье материка занимает зона тундры. В переводе с финского «тундра» означает «безлесная». Климат в тундре субарктический. Лето коротко и прохладное. Почва не успевает оттаять на большие глубины. Поэтому тундра – это заболоченные безлесные пространства.

Корреспондент

До середины прошлого века в тундре Северной Америки было широко распространено животное овцебык (до 1 млн. голов). Овцебык похож на быка и на барана. Длина его тела достигает 2,5 м, высота – 1 м, масса – 270 кг. Выгнутые рога достигают длины 70 см. Туловище животного покрыто густой и длинной шерстью темно-бурого цвета. Сейчас овцебык живет главным образом в Гренландии и на островах Канадского Арктического архипелага, питается лишайником, мхами, травянистыми растениями. В настоящее время овцебыков осталось совсем немного. Их истребляли ради мяса и шкур. Сейчас охота на овцебыков запрещена. Овцебыки находятся под охраной, они занесены в Красную книгу.

Северный олень в американскую тундру завезён из Европы.

Туловище животного покрыто густой шерстью черно-белого цвета.

Группа 2. Умеренный пояс.

Зона тайга

Тайгой называют ландшафт, представленный растительностью хвойных лесов. Это труднодоступные леса на севере Северной Америки и Евразии. Почвы – преобладают подзолистые, содержащие небольшое количество перегноя, поскольку остатки растений разлагаются медленно. Климат тайги умеренный.

Учитель химии

Использование сосны. Древесину сосны используют как строительный материал, для изготовления щипковых музыкальных инструментов; целлюлоза используется в бумажной промышленности. С древесины получают деготь, древесный спирт, активированный уголь, а с живицы (смолы) – скипидар и канифоль. Скипидар дальше используется для изготовления лаков, красок, пластмассы, кино- и фотопленки, а также в медицине и фармацевтике.

Канифоль является основою для лекарственных препаратов.

Хвоя используется для изготовления витаминной муки для животных, получения эфирных масел, хлорофиллу и витамину С.

Сосновый экстракт используется в парфюмерной промышленности.

Учитель истории

Жан Картье в 1541 году выехал на исследование берегов Канады. Весь его экипаж заболел цингой. 26 матросов умерли. Высадившись на берег, команда корабля не могла найти в северных лесах не лимонов, не овощей. Но Жану Картье удалось завести дружеские отношения с индианцами, которые решили помочь ему и его команде. Они посоветовали лечиться от цинги настойкой из сосновой хвои. И больные моряки были спасены.

Роль сосны в медицине огромна. Дадим слово нашим медикам.

Врач

Из шишек сосны изготавливают настойку, которая облегчает дыхание, используется для лечения туберкулезу, является дезинфицирующим веществом. Отвар шишек используется для очищения крови при хроническом заболевании бронхов, ревматизму, для лечения рахита, потливости, аллергии, цинги, заболеваний печени.

Из хвои получают витамины, эфирные масла и хлорофило-каратиновую пасту, которая используется для лечения ожогов, кожных заболеваний.

Из семян получают масло, а с древесины получают – активированный уголь. Из коры получают деготь, который входит в состав все известной мази Вишневского, мазей для лечения экзем, лишаев.

Фитонциды сосны убивают возбудителей туберкулеза.

Группа 3. Зона смешанных и широколиственных лесов.

В восточной равнинной части материка, вокруг Великих озер, лежит зона смешанных и широколиственных лесов.

Под смешанными лесами распространены серые лесные почвы, под лиственными – бурые лесные. Распространены бук, липа, дуб, каштаны, платан, тюльпановое дерево.

В Украине тюльпановое дерево можно видеть в Софиевском парке, в Умани.

Группа 4. Переменно-влажные леса.

Распространена на юго-востоке Северной Америки в условиях субтропического муссонного климата.

Здесь на плодородных почвах – желтоземах и красноземах, содержащих много перегноя, растут леса из бука, дуба, карликовых пальм, кипарисов, магнолий, увитых лианами.


Группа 5. Лесостепь и степь.

Простирается в меридиональном направлении от тайги на севере до побережья Мексиканского залива на юге. Степи в Северной Америке с высокими травами, преимущественно злаками, достигающими высоту 1,5 м, называют прериями.

Когда-то прерии отличались чрезвычайно пышным и разнообразным травяным покровом, высота и густота которого позволяла спрятаться всаднику.

Здесь паслись стада бизонов, неисчислимые стаи птиц, было много грызунов.


Корреспондент.

«Провинции прерий» не зря называют "канадской хлебной корзиной", где собирается богатый урожай пшеницы. Эти земли настолько жирны, что пальцы становятся сальными. И прерии довольно быстро распахивали, занимали под плантации. Их стали называть "хлебной корзиной", "пшеничным поясом" США. Однако уже первые прерий столкнулись здесь со страшными ураганами, вызываемыми ветром на нескончаемых равнинах. Но 30-е гг. уже нашего века принесли на Великие равнины ещё более страшную беду под названием "пыльные бури". На полностью распаханных равнинах ветер поднимал чёрные тучи плодороднейшего чернозёма. Земли уходили из-под ног! Разоряя поля, засыпая дороги и жилища, чёрные тучи достигли Нью-Йорка. Это стихийное бедствие, одно из самых крупных на территории США, дорогой ценой убедило фермеров: нельзя полностью распахивать степные просторы, необходимо оставлять и задернованные участки, надо обязательно высаживать лесные полосы, создавать искусственные водоёмы.

Учитель литературы

Каковы были американские степи в прошлом, можно представить, прочитав маленький отрывок из описаний Майн Рида:

«Вокруг расстилалась волнистая прерия. Все линии здесь мягки и плавны, холмы с закруглёнными вершинами и отлогими склонами переходят в зелёные долины, а по ним струятся и сверкают на солнце прозрачные ручьи... И холмы, и долины устланы богатым ярко-зелёным ковром невысокой бизоньей травы, кажется, будто этот недавно скошенный луг покрывается новой молодой зеленью».

Весной степь зеленеет и цветёт. В высоких и густых травах много животных, прилетает огромное количество птиц. Весна в прериях короткая. С наступлением лета и жары всё живое улетает, прячется в заросли, умолкает до будущей весны. Летом степи выгорают; тогда они пустынны и безмолвны.

Корреспондент.

В заповедных районах прерий ещё водятся бизоны. Это крупные животные, похожие на европейского зубра. Всё хозяйство и благосостояние бывших хозяев прерий – индейцев – было связано с охотой на бизонов. Бизоны— одни из самых крупных копытных на Земле, массой до 1000 кг.

Бизоны выносливы и, несмотря на неуклюжий вид, очень подвижны. Они жили стадами в десятки и сотни тысяч голов, постоянно кочуя по степным равнинам. Индейцы охотились на бизонов, чтобы использовать их мясо и шкуры. С появлением европейцев и применением огнестрельного оружия началось хищническое истребление этих замечательных животных. К концу XIX в. от многомиллионного стада бизонов осталось только несколько сотен голов. От полного истребления бизонов спасла специальная охрана, организованная «Американским бизоньим обществом». Сейчас бизоны живут только в заповедниках и национальных парках. Родственником бизона является зубр, обитающий в зоне смешанных лесов в Беларуси и Украины

«Индейцы использовали тушу животного практически без остатка. В пищу шло свежее вяленое мясо и пеммикан (мясо, приготовленное с добавлением сала и лесных ягод-соскатун, позволяющих хранить продукт долгое время). Из шкур делали вигвамы, упряжь, одежду, мокасины, люльки для детей. Сухожилия шли на тетиву, нитки и рыболовные снасти, рога – на пороховницы. Даже бизоний помёт находил применение в качестве топлива для домашних очагов. Короче, ничего не пропадало даром».(Ю. Кузнецов).

Варварская охота колонизаторов всего за 40 лет привела к плачевным результатам: из почти 50-миллионного поголовья бизонов к 1880 г. осталось не более 200. Потребовались огромные усилия по сохранению этого вида диких животных, и сейчас в национальном парке Канады Вуд-Буффоло насчитывается стадо около 15 тыс. голов.

Группа 6. Пустыни и полупустыни

В Северной Америке пустыни и полупустыни занимают только часть внутренних плоскогорий Кордильер, Мексиканское нагорье и Калифорнийское побережье.

Горный рельеф затрудняет проведение границы между субтропическими и тропическими пустынями. Они покрыты зарослями черной полыни, лебедой и колючим терном. Более засушливые районы покрыты кактусами, агавами и т.д. на сероземных почвах.

Учитель биологии

Только на Мексиканском нагорье насчитывается около 500 видов кактусов. Есть так называемые ежовые кактусы, которые напоминают огромные шара диаметром около 1,5 метра. Одно такое растение содержит до 2 т воды, а их кисло-сладкую мякоть употребляют в пищу. Другие напоминают по внешнему виду высокие свечи, достигают в высоту 5-20 м, а толщина – 0,5 м, это – цереусы. «Цереусы» обозначает «свечка», и это название себя оправдывает. Сухое растение хорошо горит и путешественники издавна используют ее как своеобразный факел для освещения пути ночью. Из крепких стволов кактусов делают легкие и прочные мосты, надежные изгороди, дорожные столбы. Сочная сердцевина используется в пищу. В стволах старых кактусов образуются дупла, где живут птицы.

Известным растением мексиканских пустынь является агава. Листья агавы серо-зеленого цвета такие длинные, мясистые, упругие и плотные, что кажутся изготовленные из плотной цветной пластмассы. Они не ломаются и не гнутся, достигая иногда 3-4 метра в длину. Крепкие волокна листьев используют для производства веревок, толстых канатов, грубой ткани, дорожек, ковров, плетеной обуви.

Группа 7. Зона жестколистных лесов и кустарников.

Зона жестколистных лесов и кустарников занимает узкую полоску тихоокеанского побережья южного запада США и северного запада Мексики. Здесь на коричневых почвах растут реликтовые виды вечнозеленых дубов, сосны, а также секвойи, которые сохранились еще с доледникового периода.

Корреспондент.

На склонах Кордильер возле Тихого океана растет самое толстое в мире дерево – секвойя, или мамонтовое дерево. Диаметр ее ствола составляет обычно 6-11 м!( самое большое до 46м) Живут секвойи 2000 – 4000 лет. Занимает второе место по высоте после эвкалипта. В национальном парке «Секвойя» (штат Калифорния, США) растет самое массивное дерево на Земле – «Генерал Шерман». Его высота равна 83,82 м, а диаметр ствола составляет 31,3 м. Возраст этого дерева – 2,5 тыс. лет.

Учитель географии.

Высотная поясность Кордильер.

В Кордильерах с изменением высоты происходит смена природных комплексов. Наиболее полно высотная поясность представлена на юге в субтропиках. Здесь до 1200 м склоны гор заняты жестколистными вечнозелеными лесами и кустарниками. Выше, до 1900 м, распространены хвойные сосновые леса. До 3000 м поднимаются еловые леса. Еще выше, до 3800 м – царство альпийских лугов. Самые высокие точки гор покрыты многолетними снегами и ледниками.

На крайнем северо-западе Кордильер хвойные леса поднимаются до пояса снегов и ледников, который из-за низких температур и обильных осадков расположен очень низко. На востоке Кордильер горные хребты вследствие чрезвычайно суровых природных условий почти лишены растительности.

Южнее, в Кордильерах Канады, западные склоны гор в среднем до высоты около 1500 м покрыты влажными хвойными лесами. Выше они уступают место горной тундре, которую с продвижением на юг сменяет пояс субальпийских и альпийских лугов. На массивах внутреннего пояса Кордильер Канады набор высотных поясов другой – от сухих степей до тайги.

В Кордильерах США подножья склонов, обращенных к Тихому океану, покрыты лесами из кустарникового дуба. Выше появляются хвойные леса, состоящие из теплолюбивых и приспособленных к засушливым условиям пород деревьев. Участки, расположенные выше 3000 м, покрыты альпийскими лугам. На внутренних плато и плоскогорьях преобладают пустыни и полупустыни.

Группа 7. Природоохранные территории.

Учитель географии.

Под влиянием хозяйственной деятельности человека природа Северной Америки значительно изменилась. Чтобы сохранить природные комплексы в ее первозданном виде, создано много заповедников и национальных парков.

Долина смерти – это раскаленный солнцем остров песчаной пустыни, расположенной на 85 м ниже уровня моря. Осадки здесь выпадают не каждый год. А температура воздуха летом никогда не опускается ниже +40°С. Поэтому в это время посещать Долину Смерти особенно не советуют – при условии крайне неблагоприятного соотношения тепла и влаги организм человека здесь теряет за час около 1 л влаги. Что опасно для жизни. Об этом, очевидно, не было известно группе золотоискателей, погибших здесь от жажды в 1849 г. С тех пор и появилось это страшное название. В 1913 г. Здесь зафиксировали температуру воздуха +56,7°С.

Ученик 1

Безусловно, жемчужиной североамериканской природы является Йеллоустонский национальный парк, созданный в 1874 году. Природа в нем сохранилась в естественном виде. В его хвойных лесах сохранилось много хищников, в том числе медведи – барибалы и гризли. Здесь обитают немногочисленные стадо бизонов. Главная достопримечательность Йелостоунского парка – гейзеры и горячие источники. Гейзер Гигант выбрасывает столб горячей воды на высоту 91 м. В заповеднике более тысячи горячих источников и ключей.

Ученик 2

Уникальным произведением природы Северной Америки является Большой Каньон реки Колорадо, который протягивается на 350 км, достигая в ширину от 6 до 28 км и до 1,8 км в глубину. На реке Колорадо создан национальный парк Большой Каньон, заповедник Большой Каньон и нац. парк Каньонленд.

IV. Закрепление новых знаний и умений учащихся.

На ваших столах лежат кроссворды. Заполните их и сдайте.

V. Итог урока. (Ролевая игра)

Наше путешествие подходит к концу. Мы оставляем такую интересную и неповторимую землю. Но где мы находимся? Спросим об этом местных жителей.

Выходят два индейца.

Моряк. А вот и местные жители. Какие интересные!

Капитан. Спросите у них, где мы находимся?

Моряк. Как спросить? На каком языке с ними разговаривать? (До индейцев). Друзья! Вы нас понимаете? Где мы находимся? Как называется эта земля?

Индейцы. ( переглянувшись, разводят руками). Ю – ка – тан.

Моряк. Не понял. Как, как?

Индейцы. Ю – ка –тан.

Капитан. Я понял, это полуостров Юкатан. Мы добрались до полуострова Юкатан.

Учитель географии. Пройдут года – и европейцы поймут, какой был ответ индейцев. «Юкатан» на языке индейцев обозначает «Мы вас не понимаем».

На протяжении урока учащиеся заполняли листы- приложения, в которых была таблица «Природные зоны».



Природные зоны Северной Америки

Природ. зона

Географич.положение

Ср. t° января

Ср. t° июля

Осадки

Почва

Растительность

Животный мир

Зона арктических пустынь








Тундра








Тайга








Смешанные и широколиственные леса








Переменно-влажные









Лесостепь и степи (прерии)








Пустыни и полупустыни








Зона жестколистных лесов и кустарников








Спасибо за работу на уроке. Под таблицей поставьте ту оценку, на которую, как вам кажется, вы сегодня заработали. Таблицы сдаются на проверку.

VI. Домашнее задание и прием «Релаксация»

Вы знаете, что в те времена люди часто пользовались бутылочной почтой, используя для этого течения. Вот и к нам приплыла сегодня такая бутылка. Как вы думаете, каким ветром ее к нам принесло? Что в ней?

Оказывается в ней ваше домашнее задание.

Параграф № 38, повторить номенклатуру Северной Америки.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Урок "по "теме »"Природные "зоны "Скверной "Америки» "содержит "план-"конспект "урока  "презентацию "этого "урока

"План -"конспект "представляет "собой "урок"путешествие "по "природным "зонам "Северной "Америки"где "участвуют "группы "детей  "представители "разных "направлений.

"Все "они "имели "опережающие "задания"Каждая "группа "презентует "ту "или "иную "природную "зону  "характеристикой "животных  "растений "данной "зоны

"Представители "приводят "интересные "факты.

"Как "закрепление "может "быть "дано "задание »"Заполнить "кроссворд».("кроссворд "прилагается).  "течении "урока "дети "заполняют "таблицу "по "природным "зонам"которая "раздается "на "парты

 "конце "урока "используется "прием »"Рефлексия», "где "два "ученика "одетые  "индейцев "выходят  "доске  "разыгрывают "небольшую "сценку"Домашнее "дано  "оригинальной "форме "помощью "состаренной "бутылки.

"При "проведении "урока "демонстрируется "презентация.

 

"Выдержка из материала:

"Постановка "проблемного "вопроса

"Также  "нас "на "уроке "присутствуют "корреспонденты"представители "медицины"учитель "биологии"учитель "литературы  "истории  "интересной "информацией.

"Группа "1"Арктический  "субарктический "пояс.
"Зона "арктических "пустынь 

"Гренландия  "большая "часть "островов "Канадского "Арктического "архипелага "находится  "зоне "арктических "пустынь "пределах "арктического "климатического "пояса"Здесь "почти "отсутствует "жизнь.
"Тундра

"Северное "побережье "материка "занимает "зона "тундры "переводе  "финского «"тундра» "означает «"безлесная». 

"Климат  "тундре "субарктический"Лето "коротко  "прохладное"Почва "не "успевает "оттаять "на "большие "глубины.

 "Поэтому "тундра – "это "заболоченные "безлесные "пространства.
"Корреспондент

"Группа "2"Умеренный "пояс.
"Учитель "химии

"Использование "сосны"Древесину "сосны "используют "как "строительный "материал"для "изготовления "щипковых "музыкальных "инструментов"целлюлоза "используется  "бумажной "промышленности

 "древесины "получают "деготь"древесный "спирт"активированный "уголь  "живицы ("смолы) – "скипидар  "канифоль

"Скипидар "дальше "используется "для "изготовления "лаков"красок"пластмассы"кино "фотопленки "также  "медицине  "фармацевтике
"Канифоль "является "основою "для "лекарственных "препаратов.

"Роль "сосны  "медицине "огромна"Дадим "слово "нашим "медикам.
"Врач

Автор
Дата добавления 17.01.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров6864
Номер материала 26445011734
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх