Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»

Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ карточка по новой теме.docx

Группа № 1

 

Определение

 

 

Вид треугольника ________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

Группа № 2

 

Определение

 

 

Вид треугольника ________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

Группа № 3

 

Определение

 

 

Вид треугольника ________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

Группа № 4

 

Определение

 

 

Вид треугольника ________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

 

Группа № 5

 

Определение

 

 

Вид треугольника ________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ карточка № 3.docx

Карточка № 3     Ф. И._________________________________

Количество сторон одинаковой длины

 

 

 

 

Номер треугольника

 

 

 

 

Название треугольника

 

 

 

 

 

Карточка № 3  Ф. И.  _____________________________

Количество сторон одинаковой длины

 

 

 

 

Номер треугольника

 

 

 

 

Название треугольника

 

 

 

 

 

Карточка № 3  Ф. И.      ___________________________________   

Количество сторон одинаковой длины

 

 

 

 

Номер треугольника

 

 

 

 

Название треугольника

 

 

 

 

 

Карточка № 3  Ф. И.  ____________________________

Количество сторон одинаковой длины

 

 

 

 

Номер треугольника

 

 

 

 

Название треугольника

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ карточки на закрепление.docx

Задание в группах.

1.      Выделите отличительный признак треугольников. Запишите его.______________________

2.      Разделите треугольники на группы по отличительному признаку (с помощью линейки).

3.      Каких треугольников больше? Дайте им название.

4.      Впишите в табличку пропущенные данные по своей группе треугольников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Определение

 

 

Вид треугольника ________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ классиф-я.docx

Задание

·        Поставьте цифру 1 возле высказывания, которое соответствует треугольникам.

·        Поставьте цифру 2 возле высказывания, которое соответствует прямоугольникам.

·        Поставьте цифру 3 возле высказывания, которое соответствует квадратам.

Три вершины и три стороны.

 

Все стороны равны.

 

Противоположные стороны равны.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

Тема. «Треугольники»

Цели. Познакомить учащихся с классификацией треугольников (разносторонний, равносторонний, равнобедренный); учить различать разновидности треугольников; закреплять ранее изученный материал.

Оборудование. Карточки с изображением треугольников для всего класса, геометрические фигуры для учителя,  геометрический материал для практической работы учащихся, линейки.

ХОД УРОКА

I. Постановка темы урока

На слайде  разные геометрические  фигуры.

Учитель:

- Ребята! Вам знакомы эти геометрические фигуры?
Кто назовёт их?
А можно ли их разделить на отдельные группы по их особым признакам?

Ответы учащихся:

1-я группа – прямоугольники.
2-я группа – треугольники.
3-я группа – квадраты.

 

Карточка № 1

 Задание

·        Поставьте цифру 1 возле высказывания, которое соответствует треугольникам.

·        Поставьте цифру 2 возле высказывания, которое соответствует прямоугольникам.

·        Поставьте цифру 3 возле высказывания, которое соответствует квадратам.

 

Три вершины и три стороны.  1

Все стороны равны.                  3

Противоположные стороны равны.  2

Проверка на слайде.

(Все фигуры убрать, оставить только треугольники.)

Учитель:

- О прямоугольнике, квадрате мы уже многое знаем: умеем их чертить, измерять, находить периметр.

- Посмотрите на 3-ю группу этих геометрических фигур. Сформулируйте тему урока.
- Как они называются?   (Треугольники)
- Все ли треугольники одинаковы? Вы можете сейчас ответить

Почему треугольники не одинаковы?

Ответы детей фиксирую на доску.

ü   

ü   

Вопрос был один, а мнений много. 

Чтобы нам понять, почему они не одинаковы, поставьте цели  урока.

Карточка № 2

Задание в группах № 2

1.      Выделите отличительный признак треугольников. Запишите его.

2.      Разделите треугольники на группы по отличительному признаку (с помощью линейки).

3.      Каких треугольников больше? Дайте им название.

4.      Впишите в таблицу пропущенные данные по своей группе треугольников.

 

Определение

 

 

Вид треугольника ____________________

 

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равносторонними.

Вид треугольника ___________________

Треугольники, у которых       __________   стороны равны,  называются равнобедренными.

Вид треугольника ____________________

Треугольники, у которых   стороны  _____________ ,  называются разносторонними.

 

По 1 от группы отвечают. Учитель параллельно на слайде показывает модельный ответ.

 Показ линейки-треугольника

Ребята, на что нужно поставить треугольник, чтобы он был устойчивым? (на сторону)

Какое название можем дать стороне треугольника, на которой они стоят? (главная, основная – основание)

Первичное закрепление знаний.

Все ли усвоили виды треугольников?

Карточка № 3

Задание:

1.Рассмотри треугольники.

2.Распредели их в три группы по количеству одинаковых сторон.

3. Занеси в таблицу номера треугольников в соответствии с

количеством одинаковых сторон и их названия. 

 

Количество сторон одинаковой длины

 

 

 

 

Номер треугольника

 

 

 

 

Название треугольника

 

 

 

 

 

Проверка: 1 вписывает маркером на интерактивной доске.

Самооценка.

Без ошибок – «5»

1-2 ошибки «4»

3-4 ошибки – «3»

 

Что для вас осталось непонятным?

Физминутка

Работа по учебнику с. 52 № 2 – задача геометрическая

 Периметр какого треугольника можно найти с помощью этого выражения? (равностороннего)

Работа в группе

Задание: Составьте задачи по данным в таблице.

 

1 сторона

2 сторона

Основание

Периметр

23 см

175 мм

3 дм

?

1 дм 3 см

?

130 мм

390 мм

4 м 3 дм

13 дм 5 см

?

70 дм

Выслушать задачи, составленные детьми. А теперь решите свои задачи в тетрадях.

Проверка: на слайде маркером.

Какие стороны в вашей задаче? Как называется такой треугольник?

 

 

Итог урока:

Вернуться к проблемному вопросу: Почему треугольники не одинаковы?

Чьё мнение оказалось верным?

Контрольные вопросы на слайде.

Всякий ли равнобедренный треугольник будет равносторонним?

Всякий ли равносторонний треугольник будет равнобедренным? Докажите.

Поставьте себе отметку среднеарифметическую.

Урок окончен.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Треугольники.pptx

Скачать материал "Конспект урока по математике для 3 класса «Треугольники»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математика 3 классЗверева Людмила Ивановна учитель начальных классов

    1 слайд

    Математика
    3 класс
    Зверева Людмила Ивановна учитель начальных классов

  • 2 слайд

  • Три вершины и три стороны.                   1
Все стороны равны....

    3 слайд

    Три вершины и три стороны. 1
    Все стороны равны. 3
    Противоположные стороны равны. 2

  • Виды треугольниковТреугольники, у которых все
 стороны разной длины,
 называ...

    4 слайд

    Виды треугольников

    Треугольники, у которых все
    стороны разной длины,
    называются разносторонними
    треугольниками

    Треугольники, у которых
    равны две стороны, называются
    равнобедренными

    Треугольники, у которых
    равны все три стороны,
    называются равносторонними.



    9 см
    6 см
    4 см
    8 см
    5 см
    5 см
    5 см
    5 см
    5 см

  • Почему треугольники не одинаковы?

    5 слайд

    Почему треугольники не одинаковы?

  • 456123789Практическая работа
Задание: 1.Рассмотри треугольники....

    6 слайд

    4
    5
    6
    1
    2
    3
    7
    8
    9
    Практическая работа
    Задание: 1.Рассмотри треугольники.
    2.Распредели их в три группы по количеству одинаковых сторон.

  • Задание: 
занеси в таблицу номера треугольников в соответствии с 
количеством...

    7 слайд

    Задание:
    занеси в таблицу номера треугольников в соответствии с
    количеством одинаковых сторон и их названия.
    6
    3
    4
    5
    1
    2
    8
    9
    7
    Почему треугольники не одинаковы?

  • Почему треугольники не одинаковы?

    8 слайд

    Почему треугольники не одинаковы?

  • Всякий ли равнобедренный треугольник будет равносторонним?

Всякий ли равност...

    9 слайд

    Всякий ли равнобедренный треугольник будет равносторонним?

    Всякий ли равносторонний треугольник будет равнобедренным?
    Почему треугольники не одинаковы?

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

"Все "ли "треугольники "одинаковы"Вы "можете "сейчас "ответить 

"Почему "треугольники "не "одинаковы?
"Ответы "детей "фиксирую "на "доску.

"Вопрос "был "один "мнений "много

 

"Чтобы "нам "понять"почему "они "не "одинаковы"поставьте "цели "урока.
"Карточка № "2

"Задание  "группах № "2

  1. "Выделите "отличительный "признак "треугольников"Запишите "его.
  2. "Разделите "треугольники "на "группы "по "отличительному "признаку ( "помощью "линейки).
  3. "Каких "треугольников "больше"Дайте "им "название.
  4. "Впишите  "таблицу "пропущенные "данные "по "своей "группе "треугольников.

"Определение

"Вид "треугольника 
"Треугольники "которых _"стороны "равны"называются "равносторонними.
"Вид "треугольника ___ "Треугольники "которых __"стороны "равны"называются "равнобедренными.
"Вид "треугольника ___"Треугольники "которых "стороны __, "называются "разносторонними.

"По "1 "от "группы "отвечают"Учитель "параллельно "на "слайде "показывает "модельный "ответ.

"Показ "линейки-"треугольника

"Ребята"на "что "нужно "поставить "треугольник"чтобы "он "был "устойчивым? ("на "сторону)

"Какое "название "можем "дать "стороне "треугольника"на "которой "они "стоят? ("главная"основная – "основание)

"Первичное "закрепление "знаний.

"Все "ли "усвоили "виды "треугольников

"Карточка № "3

"Задание

  1. "Рассмотри "треугольники.
  2. "Распредели "их  "три "группы "по "количеству "одинаковых "сторон.
  3. "Занеси  "таблицу "номера "треугольников  "соответствии  

"количеством "одинаковых "сторон  "их "названия

"Количество "сторон "одинаковой "длины

"Номер "треугольника

"Название "треугольника

"Проверка"1 "вписывает "маркером "на "интерактивной "доске.

"Самооценка

"Без "ошибок – «"5»
"1-"2 "ошибки «"4»
"3-"4 "ошибки – «"3»

"Что "для "вас "осталось "непонятным?

"Физминутка 

"Работа "по "учебнику "52 № "2 – "задача "геометрическая
"Периметр "какого "треугольника "можно "найти  "помощью "этого "выражения? ("равностороннего)

"Работа  "группе
"Задание"Составьте "задачи "по "данным  "таблице.

"1 "сторона "2 "сторона "Основание "Периметр
"23 "см "175 "мм "3 "дм ?
"1 "дм "3 "см ? "130 "мм "390 "мм

"4  "3 "дм "13 "дм "5 "см ? "70 "дм
"Выслушать "задачи"составленные "детьми "теперь "решите "свои "задачи  "тетрадях.

"Проверка"на "слайде "маркером.
"Какие "стороны  "вашей "задаче"Как "называется "такой "треугольник?


"Итог "урока:

"Вернуться  "проблемному "вопросу"Почему "треугольники "не "одинаковы?
"Чьё "мнение "оказалось "верным?

"Контрольные "вопросы "на "слайде.
"Всякий "ли "равнобедренный "треугольник "будет "равносторонним?

"Всякий "ли "равносторонний "треугольник "будет "равнобедренным"Докажите.
"Поставьте "себе "отметку "среднеарифметическую.
"Урок "окончен.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2014 2319
    • RAR 189.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зверева Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зверева Людмила Ивановна
    Зверева Людмила Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1684
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 450 человек

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 306 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 611 человек

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 2 092 человека

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе