238847
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий новогоднего праздника для 1 класса «Вместе веселей!»

Сценарий новогоднего праздника для 1 класса «Вместе веселей!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 2031

Калинина Юлия Александровна


Сценарий Новогоднего праздника для 1-х классов (для параллели)

«Вместе веселей!»


Цель: организация содержательного развлекательного новогоднего мероприятия.

Задачи:

  1. Вовлечение учащихся в творчество и активные формы досуга (преимущественно, игры).

  2. Воспитание чувства удовлетворения от участия в коллективной праздничной деятельности.

  3. Воспитание отрицательного отношения к жадности, грубости.

  4. Формирование доброжелательных отношений между детьми.

  5. Активизация и углубление общения учащихся параллели.


Место действия: актовый зал.

Действующие лица:

Дед мороз – Учитель физкультуры или труда;

Снегурочка – ученица 11-го класса;

Снежинки – 3-5 учениц 2-го класса;

Мальчик Ваня – ученик 2-го класса;

Девочка Таня – ученица 2-го класса;

Оборудование: Магнитофон, диск с нарезкой песен.

Продолжительность: 1 – 1, 5 часа.


Действие.


Актовый зал по-новогоднему украшен: снежинки, мишура, гирлянды. На середине сцены стоит наряженная елка. Под елкой лежит большой мешок с подарками. Снегурочка сидит под елкой и заканчивает укладывать последние подарки в мешок, завязывает его.


В это время на сцену выбегают снежинки. Играет песня «Белые снежинки» (4 первые строчки + проигрыш):

«Белые снежинки кружатся с утра.

Выросли сугробы посреди двора.

Стала от снежинок улица светлей.

Только одеваться нужно потеплей».


Под песню снежинки танцуют незамысловатый танец: бегают друг за другом «восьмеркой», кружатся, держась за руки, кружатся вокруг своей оси, одни подпрыгивают, другие приседают.


Снежинки подбегают к Снегурочке. Снежинки хором:

«Здравствуй, Снегурочка!»


Снегурочка:

«Здравствуйте, снежинки, красавицы мои!»


Снегурочка и снежинки хором, обращаясь к залу:

«Здравствуйте, ребята!!!»


Одна из снежинок - снегурочке:

«Снегурочка, посмотри-ка, сколько ребят пришло к нам на праздник!»


Снегурочка:

«И, правда, очень много! А давайте-ка узнаем, кого среди гостей больше – девочек или мальчиков? Пусть мальчики кричат «мальчишки», а девочки – «девчонки». Дружно, три-четыре …»


Зрители кричат одновременно.


Одна из снежинок:

«Ой, что-то совсем не понятно, кого больше, ничего не разберешь!»


Снегурочка:

«А мы попросим ребят кричать по очереди, сначала мальчиков, потом девочек. Ну, мальчишки, дружно …»


Мальчики из зала кричат: «Мальчишки!»


Снегурочка:

«А теперь девчонки, три-четыре …»


Девочки из зала кричат: «Девчонки!»


Снегурочка:

«Молодцы, ребята! Ну, что, снежинки, и кого у нас в зале больше – мальчиков или девочек?»


Снежинки:

«Поровну!»


В это время из-за кулис (из-за занавеса) начинают выглядывать двое детей - мальчик и девочка. Мальчик пытается выйти на середину сцены, девочка за руку притягивает его назад, за шторку. Так несколько раз. Снегурочка и снежинки их не замечают.


Снегурочка:

«Что-то Дед Мороз опаздывает на наш праздник. Уже Новый Год на носу, ребята собрались, подарки готовы (показывает на мешок у елки), а его все нет! Наверное, дорогу снегом замело. Снежинки, пойдемте-ка встретим нашего Дедушку Мороза!»


Уходят.


На сцену выбегает Мальчик Ваня, за ним – девочка Таня.


Ваня:

«Ого, какая елка! А подарков-то сколько!!!»


Ваня начинает развязывать мешок с подарками. Таня отнимает мешок у мальчика.


Таня:

«Ваня, ты что?! Так нельзя! Это же подарки не для нас, а для ребят». (Показывает на детей в зале.)


Ваня забирает мешок у девочки:

«Да ты только посмотри, сколько в этом мешке подарков – всем хватит! И тебе, и мне.» (Прижимает мешок к себе.)


Таня:

«Нет, братишка, так не честно! Будешь себя так вести, ребята тебя в школу к себе не возьмут. Так и будешь всю жизнь в садик ходить!»


Ваня:

«Ой-ой-ой! Больно надо мне в эту школу! Зато ты, Таня, в этом году без подарков останешься. Все! Я теперь за Деда Мороза буду! Сам теперь буду решать, кому дарить подарки, а кому – нет! (Показывает Тане язык.) Может, я совсем-совсем никому подарков не подарю».


Таня:

«А ребята-то тут при чем? Они все хорошо себя вели, учились «на отлично» и подарки свои заслужили!»


Ваня:

«А мы посмотрим сейчас, как они их заслужили. Я им сейчас загадку загадаю, и если они ее не отгадают, подарков не получат.

Он круглый и красный, как глаз светофора.

Среди овощей нет красней …»


Дети в зале: «Помидора!»


Ваня:

«А вот и неправильно – Мухомора!»


Таня:

«Но ведь мухомор вовсе не овощ, это гриб!»


Ваня:

«А я говорю, правильный ответ - мухомор, значит, мухомор!

Ну, так и быть, дам вам еще один шанс.

Среди леса на опушке

Громко квакают …»


Дети: «Лягушки!»


Ваня:

«Снова не отгадали! Правильный ответ – старушки».


Таня:

«Как же старушки могут квакать?!»


Ваня:

«Еще как могут! Они еще не такое умеют!

Все, не отгадали твои школьники моих загадок – не получат на Новый Год подарков!»


Таня пытается отнять у брата мешок, тот не отдает. Таня тянет на себя, Ваня – на себя.


Таня:

«Ваня, прекращай дурачиться и поставь подарки обратно под елку».


Ваня:

«Ну, уж нет! Это теперь мои подарки! Все себе заберу!»


Ваня отнимает у сестры мешок с подарками и уходит в дальний угол сцены (Будто бы очень далеко, так, что действующие лица на сцене его не видят.), садится там на пол и начинает рыться в мешке; или уходит за кулисы.

Таня горько (но не громко) плачет под елочкой.


В зал вбегают снежинки, исполняют небольшой фрагмент все того же танца. В зал заходят Дед Мороз и Снегурочка.


Дед Мороз:

«Ну, наконец, я попал в этот зал!

Компас мне правильный путь указал!

Сани мои, как по воздуху, мчались,

Мне помогли ледяные ветра!

Передо мною в пути расступались

Льды и сугробы, как дым от костра.


Здравствуйте, ребята! Как настроение? Новогоднее?»


Таня всхлипывает под елкой. Дед Мороз, прислушиваясь:

«Ой, что это? Это где-то мышка пищит?... Может, это кошка мурчит?»


Либо дети в зале, либо снежинки говорят Деду Морозу:

«Дедушка Мороз, это девочка под нашей новогодней елкой плачет».


Дед Мороз:

«Эх, не дело это - под Новый год плакать, тем более, под такой красивой елкой. Ну-ка, девочка, подойди-ка ко мне и расскажи, кто ты такая и почему в такой праздничный день слезами обливаешься?»


Таня:

«Я…Я...» (Сильнее плачет.)


Снегурочка:

«Дедушка, так ведь это Танечка, девочка из соседнего детского садика. Очень хорошая и послушная девочка. Тане уже почти семь лет, и в следующем году она пойдет в школу. Так, Таня?»


Таня кивает:

«Угу.»


Дед Мороз:

«А что же ты, Таня-из-детского-сада, в школе делаешь?»


Таня:

«Мы с братиком Ванечкой хотели узнать, как ребята в школе Новый год встречают, вот и пришли посмотреть. А Ваня, он… он… подарки новогодние забрал и не отдает!!!» (Рыдает.)


Дед Мороз:

«И что?»


Таня:

«Как что? Теперь ребята без новогодних подарков останутся! А какой Новый Год без подарков?!»


Дед Мороз:

«Еще какой!»


Таня:

«Это как?»


Дед Мороз:

«А вот как! Ведь праздник – это не только подарки!»


Снегурочка:

«Праздник – это радость и смех!»


Дед Мороз:

«Это игры и веселье!»


Снегурочка:

«Это хорошее настроение и верные друзья рядом!» (Обнимает ближайшую снежинку.)


Дед Мороз:

«Ребята, а давайте докажем маленькой Тане, что подарки в Новый Год – это не главное!»


Снежинки убегают за кулисы. Начинаются игры.


Снегурочка:

«Давайте поиграем в игру под названием «Да\Нет». Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать на них. Ответить можно или да, или нет.

Дед Мороз старик веселый? (Да!)
Любит шутки и приколы? (Да!)
Знает песни и загадки? (Да!)
Съест все ваши шоколадки? (Нет!)
Он зажжет ребятам елку? (Да!)
Носит шорты и футболку? (Нет!)
Он душою не стареет? (Да!)
Нас на улице согреет? (Нет!)
Санта Клаус - брат Мороза? (Да!)
Хороша у нас береза? (Нет!)
Новый год идет все ближе? (Да!)
Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)
Дед Мороз несет подарки? (Да!)
Ездит он на иномарке? (Нет!)
Носит тросточку и шляпу? (Нет!)
Иногда похож на папу? (Да!)»


Дед Мороз:

«Какие вы молодцы!»


Мальчик Ваня, если остался сидеть в углу сцены, увлеченно разбирает чужие игрушки, играет, на остальных внимания не обращает.


Дед Мороз:

«Ребята, а кто угадает, какое время года мое самое любимое? (Зима.) Кто сможет прочитать нам стихотворение о зиме? Может, ты, Танечка, знаешь какое-нибудь?»


Таня:

«Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворах дома.

Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым-бело!»


Дети из зала по желанию читают стихотворения о зиме.


Снегурочка:

«Умнички! А теперь давайте поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вопросы, которые начинаются со слова «кто», а вы, если себя узнаете, должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Это я, ...
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Это я, ...
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- Это я, ...
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я, ...
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Это я, ...
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Это я, ...
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Это я, ...
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Это я, ...
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
- Это я, ...
- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на "пять"?
- Это я, ...
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Это я, ...

Молодцы, ребята!»


В это время мальчик Ваня устало катает машинку и поглядывает то на зал, то на середину сцены, где разворачиваются главные события; если мальчик уходил за кулисы, то теперь изредка начинает выглядывать из-за шторки.


Снегурочка:

«Дети, никто не забыл, какой у нас сегодня праздник? (Новый год!) А кто-нибудь из вас знает какие-нибудь стихи про этот замечательный праздник?»


Дети из зала рассказывают стихи.


Дед Мороз:

«Ребята, а кто-нибудь из вас умеет играть в игру «Крокодил»? (Да!) А ты, Танечка, умеешь?»


Таня:

«Нет».


Дед Мороз:

«Ну, ничего. Мы тебя сейчас быстро научим! Я тебе сейчас скажу какое-нибудь слово, а ты попробуешь объяснить его ребятам без слов, только жестами. Тот, кто первым отгадает, выйдет и будет объяснять другое слово».


Дед Мороз шепчет Тане на ухо слово, она его показывает. Слова должны быть «зимние» или «новогодние»: снежинка, снег, каток, снеговик, санки, подарок, зайчик, воздушный шарик, серпантин, салют и т.д. Ребенок, отгадавший слово, выходит на сцену, показывает новое слово, и т.д. Дети, поучаствовавшие в этом конкурсе, остаются на сцене, усаживаются под елкой вместе с Таней.


На сцену вбегает одна снежинка:

«Дедушка Мороз, елку зажигать пора!»


Дед Мороз:

«И, правда! Как мы заигрались с вами, совсем про время забыли!»


Снегурочка:

«Ребята, вам было весело с нами сегодня? (Да!) А про подарки кто-нибудь вспоминал? (Нет.)»


В этот момент все смотрят на Ваню, который собрал все игрушки назад и, опустив голову, стоит все там же, держа в руках мешок.


Дед Мороз:

«Ну, а теперь надо сказать волшебные слова, чтобы наша красивая елочка зажглась. Какие это слова, кто знает? (Раз, два, три, елочка, гори!)»


Дети и все действующие лица (кроме Вани) хором кричат заветные слова. Каждый раз все дружнее. С третьего раза елочка загорается.


Снегурочка:

«Дети, вы, наверняка, знаете много стихотворений про новогоднюю елочку. Кто хочет рассказать?»


Дети рассказывают стихи про елочку.


«Ну, а теперь, ребята, давайте споем песенку, которую вы все хорошо знаете, про елочку, и поводим хоровод.»


Начинает звучать музыка, но тут на середину сцены выбегает мальчик Ваня с криком: «Стойте!»

Музыка замолкает, все замирают, смотрят на Ваню.


Ваня:

«Я тоже хочу хоровод водить!... Простите меня, пожалуйста, я все-все понял, честное слово. Я больше так никогда-никогда не буду. Правда-правда!»


Ваня подходит к Деду Морозу, протягивает ему мешок с подарками и говорит:

«Простите».


Дед Мороз:

«Это тебе не у меня прощения просить надо, а у ребят. Ну, что, дети, простим Ваню? (Простим.)»


Снова звучит музыка, все дети, находящиеся на сцене, и снежинки водят хоровод вокруг елки. Все дети в зале поют песню «В лесу родилась елочка». (Можно, не целиком.)


Снегурочка:

«Пришла пора прощаться».


Дед Мороз:

«Но мы обязательно встретимся в следующем году!»


Снегурочка:

«За окном снежинок стая

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год!»


Дед Мороз:

«Новый год встречайте!

Счастье обретайте!

Дружбой дорожите,

Весело живите!

С Новым годом вас, друзья!

А теперь прощаюсь я.»


Играет «Песенка Деда Мороза», звучит фонограмма.


«Весь год трудился я не зря.

Пора в дорогу мне.

Последний лист календаря

Остался на стене.

Последний лист календаря

Остался на стене.

Чтоб елочка под Новый год

Надела свой наряд

Игрушки я беру в поход,

Подарки для ребят.

Игрушки я беру в поход,

Подарки для ребят».


На проигрыше Дед Мороз, Снегурочка и снежинки кланяются, машут зрителям рукой и уходят. Таня с Ваней берутся за руки, кланяются, машут и уходят. Зрители расходятся.

Подборка стихов для новогоднего праздника для первых классов «Вместе веселей!»



Всё бело

Всё бело, ой, всё бело,
Белым цветом расцвело.
Бел зайчонки лёгкий след,
На берёзе бел берет,
А на рощице ольховой
Белым-бел платок пуховый!
У рябин бела оборка,
Мил платочек красненький…
Хорошо бежит с пригорка
Маленькая Настенька.

(А. Прокофьев)

Снег

Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворах дома.

Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым-бело!

(С. Маршак)

Мороз на стекле

Увидел художник
В морозном окне,
Как бродит олень
По волшебной стране,

В сверкающем воздухе
Птицы парят,
Цветные фонарики
В окнах горят,

А там, где над морем
Клубятся леса,
Воздушный корабль
Развернул паруса…

(Ю. Кушак)


Наша елка

Наша елка велика,
Наша елка высока.
Выше папы, выше мамы -
Достает до потолка.

Как блестит ее наряд,
Как фонарики горят,
Наша Елка с Новым Годом
Поздравляет всех ребят.

Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять!

Петрова З.

@@@

Встали девочки в кружок.
Встали и примолкли.
Дед Мороз огни зажёг
На высокой ёлке.

На верху звезда,
Бусы в два ряда.
Пусть не гаснет ёлка,
Пусть горит всегда!

(А. Барто)



"Вот она, елочка наша..."

Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.
В зелени прячется сказка:
Белая лебедь плывет,
Зайчик скользит на салазках,
Белка орехи грызет.
Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Все мы от радости пляшем
В день новогодний под ней!

Донникова В.

Горит огнями ёлочка

Горит огнями ёлочка,
Под нею тени синие,
Колючие иголочки
Как будто в белом инее.

Она в тепле оттаяла,
Расправила иголочки,
И с песнями весёлыми
Пришли мы к нашей ёлочке.

Игрушки разноцветные
Для нас на ней развесили,
И мы глядим на ёлочку,
И нам сегодня весело.

Огни на ёлке яркие
Повсюду зажигаются,
Во всех домах, по всей стране
Ребята улыбаются.

(Л. Некрасова)



Ёлка

Были бы у ёлочки
Ножки,
Побежала бы она
По дорожке.

Заплясала бы она
Вместе с нами,
Застучала бы она
Каблучками.

Закружились бы
На ёлочке игрушки -
Разноцветные фонарики,
Хлопушки.

Завертелись бы
На ёлочке флаги
Из пунцовой, из серебряной
Бумаги.

Засмеялись бы
На ёлочке матрешки
И захлопали б от радости
В ладошки.

Потому что у ворот
Постучался новый год!
Новый, новый, молодой,
С золотою бородой!

Чуковский К.

Ёлочка

Ну-ка, ёлочка, светлей
Заблести огнями.
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.

По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.

А за ним - смотрите все! -
Рыжая лисица.
Захотелось и лисе
С нами веселиться.

Вперевалочку идёт
Косолапый мишка.
Он несёт в подарок мед
И большую шишку.

Ну-ка, ёлочка, светлей
Заблести огнями.
Чтобы лапы у зверей
Заплясали сами.

Клокова М.

"Елка наряжается..."

Елка наряжается -
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.

Аким Яков

Новый год

Радуются дети, завтра Новый год.
Это значит скоро Дед Мороз придёт.
Он поставит ёлочку во дворе,
Чтобы было весело детворе.

Разукрасит окна в комнате моей.
На веселый праздник соберет друзей.
Завтра будут игры, яркие огни.
Хором крикнут дети: "Ёлочка, гори!"

Вместе со Снегурочкой
Встанем в хоровод.
Ах, какой чудесный
Праздник Новый год!

Андреева А.

Что такое Новый год?

Что такое Новый год?
Это все наоборот:
Елки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей елке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.

Михайлова Е.

Откуда приходит новый год?

Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?

Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?

Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло...
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?

Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт...
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!

Усачёв Андрей

Новый год

Снова пахнет свежей смолкой,
Мы у елки собрались,
Нарядилась наша елка,
Огоньки на ней зажглись.
Игры, шутки, песни, пляски!
Там и тут мелькают маски...
Ты - медведь. А я - лиса.
Вот какие чудеса!
Вместе станем в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Найденова Н.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Разработка "представляет "собой "сценарий "праздника "для "целой "параллели "учащихся"Данное "представление "будет "интересно "ученикам "1 –"2 "классов

 "Оно "нацелено "на "сплочение "коллектива "учащихся"развитие  "детях "положительных "черт "характера"доброты"понимания"умения "прощать

 "На "этом "спектакле "дети "будут "не "просто "зрителями "активными "участниками "действий"разворачивающихся "на "сцене"Ребята "смогут "проявить "свои "творческие  "интеллектуальные "способности"поиграть  "героями

"Подготовка  "проведению "праздника "не "требует "много "усилий  "большого "количества "реквизита"Тексты "доступны "для "запоминания

"Следует "также "отметить"что "разработка "включает  "себя "подборку "стихов "для "детей"которые "можно "раздать "учащимся "заранее

"Таким "образом"учителю "не "придется "самостоятельно "искать  "отбирать "подходящие "для "новогоднего "мероприятия "стихотворения

"Считаю"что "праздник"проведенный "по "данному "сценарию"подарит "детям "массу "положительных "эмоций.


"Выдержка из материала:

"Учитель "начальных "классов "ГБОУ "СОШ № "2031
"Калинина "Юлия "Александровна

"Сценарий "Новогоднего "праздника "для "1- "классов ("для "параллели)
«"Вместе "веселей

"Цель"организация "содержательного "развлекательного "новогоднего "мероприятия.

"Задачи:

 

  1. "Вовлечение "учащихся  "творчество  "активные "формы "досуга ("преимущественно"игры).
  2. "Воспитание "чувства "удовлетворения "от "участия  "коллективной "праздничной "деятельности.
  3. "Воспитание "отрицательного "отношения  "жадности"грубости.
  4. "Формирование "доброжелательных "отношений "между "детьми.
  5. "Активизация  "углубление "общения "учащихся "параллели.


"Место "действия"актовый "зал.

 

"Действующие "лица

"Дед "мороз – "Учитель "физкультуры "или "труда;
"Снегурочка – "ученица "11-"го "класса;
"Снежинки – "3-"5 "учениц "2-"го "класса;
"Мальчик "Ваня – "ученик "2-"го "класса;
"Девочка "Таня – "ученица "2-"го "класса;

"Оборудование"Магнитофон"диск  "нарезкой "песен.

"Продолжительность"1 – "1"5 "часа.

"Действие.


"Снежинки "подбегают  "Снегурочке"Снежинки "хором:
«"Здравствуй"Снегурочка

"Снегурочка:
«"Здравствуйте"снежинки"красавицы "мои

"Снегурочка  "снежинки "хором"обращаясь  "залу:
«"Здравствуйте"ребята!!!» 


"Зрители "кричат "одновременно.

"Одна "из "снежинок:
«"Ой"что-"то "совсем "не "понятно"кого "больше"ничего "не "разберешь

"Снегурочка:
« "мы "попросим "ребят "кричать "по "очереди"сначала "мальчиков"потом "девочек"Ну"мальчишки"дружно …»

"Мальчики "из "зала "кричат: «"Мальчишки

"Снегурочка:
« "теперь "девчонки"три-"четыре …»

"Девочки "из "зала "кричат: «"Девчонки

"Снегурочка:
«"Молодцы"ребята"Ну"что"снежинки "кого  "нас  "зале "больше – "мальчиков "или "девочек

"Снежинки:
«"Поровну

 "это "время "из-"за "кулис ("из-"за "занавеса"начинают "выглядывать "двое "детей - "мальчик  "девочка"Мальчик "пытается "выйти "на "середину "сцены"девочка "за "руку "притягивает "его "назад"за "шторку"Так "несколько "раз"Снегурочка  "снежинки "их "не "замечают.

"Ваня "забирает "мешок  "девочки:
«"Да "ты "только "посмотри"сколько  "этом "мешке "подарков – "всем "хватит "тебе "мне.» ("Прижимает "мешок  "себе.)

"Таня:
«"Нет"братишка"так "не "честно"Будешь "себя "так "вести"ребята "тебя  "школу  "себе "не "возьмут"Так  "будешь "всю "жизнь  "садик "ходить

"Ваня:
«"Ой-"ой-"ой"Больно "надо "мне  "эту "школу"Зато "ты"Таня "этом "году "без "подарков "останешься"Все "теперь "за "Деда "Мороза "буду"Сам "теперь "буду "решать"кому "дарить "подарки "кому – "нет! ("Показывает "Тане "язык.) "Может "совсем-"совсем "никому "подарков "не "подарю».

"Таня:
« "ребята-"то "тут "при "чем"Они "все "хорошо "себя "вели"учились «"на "отлично»  "подарки "свои "заслужили

"Ваня:

"Таня:
«"Но "ведь "мухомор "вовсе "не "овощ"это "гриб

"Ваня:
«  "говорю"правильный "ответ - "мухомор"значит"мухомор!
"Ну"так  "быть"дам "вам "еще "один "шанс.
"Среди "леса "на "опушке
"Громко "квакают …»

"Дети: «"Лягушки

"Ваня:
«"Снова "не "отгадали"Правильный "ответ – "старушки».

"Таня:
«"Как "же "старушки "могут "квакать?!»

"Ваня:
«"Еще "как "могут"Они "еще "не "такое "умеют!
"Все"не "отгадали "твои "школьники "моих "загадок – "не "получат "на "Новый "Год "подарков

"Таня "пытается "отнять  "брата "мешок"тот "не "отдает"Таня "тянет "на "себя"Ваня – "на "себя

"Таня:
«"Ваня"прекращай "дурачиться  "поставь "подарки "обратно "под "елку».

"Ваня:
«"Ну"уж "нет"Это "теперь "мои "подарки"Все "себе "заберу

"Ваня "отнимает  "сестры "мешок  "подарками  "уходит  "дальний "угол "сцены ("Будто "бы "очень "далеко"так"что "действующие "лица "на "сцене "его "не "видят.), "садится "там "на "пол  "начинает "рыться  "мешке"или "уходит "за "кулисы.

"Мальчик "Ваня"если "остался "сидеть  "углу "сцены"увлеченно "разбирает "чужие "игрушки"играет"на "остальных "внимания "не "обращает.

"Дед "Мороз:
«"Ребята "кто "угадает"какое "время "года "мое "самое "любимое? ("Зима.) "Кто "сможет "прочитать "нам "стихотворение  "зиме"Может"ты"Танечка"знаешь "какое-"нибудь

"Снегурочка:
«"Дети"никто "не "забыл"какой  "нас "сегодня "праздник? ("Новый "год!)  "кто-"нибудь "из "вас "знает "какие-"нибудь "стихи "про "этот "замечательный "праздник

"Дети "из "зала "рассказывают "стихи.

"Дед "Мороз:
«"Ребята "кто-"нибудь "из "вас "умеет "играть  "игру «"Крокодил»? ("Да!)  "ты"Танечка"умеешь

"Таня:
«"Нет».

"Ребенок"отгадавший "слово"выходит "на "сцену"показывает "новое "слово ."Дети"поучаствовавшие  "этом "конкурсе"остаются "на "сцене"усаживаются "под "елкой "вместе  "Таней.

"На "сцену "вбегает "одна "снежинка:
«"Дедушка "Мороз"елку "зажигать "пора

"Дед "Мороз:
«"правда"Как "мы "заигрались  "вами"совсем "про "время "забыли

"Снегурочка:
«"Ребята"вам "было "весело  "нами "сегодня? ("Да!)  "про "подарки "кто-"нибудь "вспоминал? ("Нет.)» 

 "этот "момент "все "смотрят "на "Ваню"который "собрал "все "игрушки "назад "опустив "голову"стоит "все "там "же"держа  "руках "мешок.

"Дед "Мороз:
«"Ну "теперь "надо "сказать "волшебные "слова"чтобы "наша "красивая "елочка "зажглась"Какие "это "слова"кто "знает? ("Раз"два"три"елочка"гори!)»

"Дети  "все "действующие "лица ("кроме "Вани"хором "кричат "заветные "слова"Каждый "раз "все "дружнее "третьего "раза "елочка "загорается.

"Снегурочка:
«"Дети"вы"наверняка"знаете "много "стихотворений "про "новогоднюю "елочку"Кто "хочет "рассказать

"Дети "рассказывают "стихи "про "елочку.

«"Ну "теперь"ребята"давайте "споем "песенку"которую "вы "все "хорошо "знаете"про "елочку "поводим "хоровод

"Начинает "звучать "музыка"но "тут "на "середину "сцены "выбегает "мальчик "Ваня  "криком: «"Стойте
"Музыка "замолкает"все "замирают"смотрят "на "Ваню.

Общая информация

Номер материала: 26580011923

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.