Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по ИЗО для 5 класса «Растительный орнамент Хохломы»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по ИЗО для 5 класса «Растительный орнамент Хохломы»

Выберите документ из архива для просмотра:

2.37 МБ 1.Заиграй моя волынка.mp3
2.62 МБ 2.Ай все кумушки домой.mp3
3.11 МБ 3. лесная царевна.mp3
2.98 МБ 4. При долинушке.mp3
27.5 МБ хохлома.pptx

Выбранный для просмотра документ хохлома.pptx

библиотека
материалов
Выросла золотая травка на ложке,                                    Распусти...
хохломская роспись Ростительный орнамент Хохломы
Элементы растительного орнамента составляются из мотивов «травка», «ягодка»,...
«завитки» - закруглённая линия с легким нажимом в середине элемента; «кустик»...
«ягодки»: - бруснички, смородинки, рябинки рисуются печаткой-тычком концом ки...
Выполнить тренировочные упражнения хохломской росписи Время на выполнение раб...
Кисточку держать тремя пальцами перпендикулярно поверхности листа.
1. Выполнить оформление верхнего и нижнего края вазы 2. Составить мотив – пов...
3. Расположить ягодки
Замените кисть №5 на кисть № 2 и №1 (0,5) для продолжения работы. Физ. минутка
4. Наметить листочки. 5. «Разживить» (прорисовать) желтой краской ягоды и лис...
6.Наметить травинки, «осочки», кустики. 7. Оформить горлышко и донце орнамент...
1. Поставьте себе оценку с учётом критериев на обратной стороне работы: Компо...
Спасибо за работу Лапина Тамара Алексеевна учитель ИЗО МАОУ «Лицей №36» г. Са...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Выросла золотая травка на ложке,                                    Распусти
Описание слайда:

Выросла золотая травка на ложке,                                    Распустился цветок на плошке,                                                    Ягодка клюква поспела на поварешке. Клюет эту ягоду птица – золотое крыло.

№ слайда 3 хохломская роспись Ростительный орнамент Хохломы
Описание слайда:

хохломская роспись Ростительный орнамент Хохломы

№ слайда 4 Элементы растительного орнамента составляются из мотивов «травка», «ягодка»,
Описание слайда:

Элементы растительного орнамента составляются из мотивов «травка», «ягодка», «листочек», «кудрина». Растительный орнамент самый распространенный. Мотивы рисуются сразу кистью, без предварительного рисунка карандашом.

№ слайда 5 «завитки» - закруглённая линия с легким нажимом в середине элемента; «кустик»
Описание слайда:

«завитки» - закруглённая линия с легким нажимом в середине элемента; «кустик» - состоит из более простых симметрично расположенных элементов - «осочек», «травинок», «капелек», «усиков» или «завитков» Выполнения элементов росписи: «осочки» - выполняются легким движением кончика кисти сверху вниз; «травинки» - мазок с небольшим плавным утолщением в центре; «усики» - непрерывная линия одинаковой толщины, закрученная в спираль; «капельки» - рисуются техникой прикладывания кисти к бумаге

№ слайда 6 «ягодки»: - бруснички, смородинки, рябинки рисуются печаткой-тычком концом ки
Описание слайда:

«ягодки»: - бруснички, смородинки, рябинки рисуются печаткой-тычком концом кисточки (или тугой трубочкой из свернутой полоски бумаги); - крыжовник, клубнички рисуются кистью.

№ слайда 7 Выполнить тренировочные упражнения хохломской росписи Время на выполнение раб
Описание слайда:

Выполнить тренировочные упражнения хохломской росписи Время на выполнение работы: 23-25 минут Каждый этап работы сопровождается музыкальным произведением. Задание: Удачи!

№ слайда 8 Кисточку держать тремя пальцами перпендикулярно поверхности листа.
Описание слайда:

Кисточку держать тремя пальцами перпендикулярно поверхности листа.

№ слайда 9 1. Выполнить оформление верхнего и нижнего края вазы 2. Составить мотив – пов
Описание слайда:

1. Выполнить оформление верхнего и нижнего края вазы 2. Составить мотив – повторяющийся рисунок Мамочка: Мамочка:

№ слайда 10 3. Расположить ягодки
Описание слайда:

3. Расположить ягодки

№ слайда 11 Замените кисть №5 на кисть № 2 и №1 (0,5) для продолжения работы. Физ. минутка
Описание слайда:

Замените кисть №5 на кисть № 2 и №1 (0,5) для продолжения работы. Физ. минутка

№ слайда 12 4. Наметить листочки. 5. «Разживить» (прорисовать) желтой краской ягоды и лис
Описание слайда:

4. Наметить листочки. 5. «Разживить» (прорисовать) желтой краской ягоды и листочки.

№ слайда 13 6.Наметить травинки, «осочки», кустики. 7. Оформить горлышко и донце орнамент
Описание слайда:

6.Наметить травинки, «осочки», кустики. 7. Оформить горлышко и донце орнаментом (по желанию)

№ слайда 14 1. Поставьте себе оценку с учётом критериев на обратной стороне работы: Компо
Описание слайда:

1. Поставьте себе оценку с учётом критериев на обратной стороне работы: Компоновка мотива (мотивов) -2 балл, Аккуратность выполнения элементов росписи - 1 балл Оживка жёлтой краской - 1 балл Оформление горлышка и донца - 1 балл 2. Оцените урок: зелёный цвет - «интересно, много нового»; коричневый цвет - «интересно, но ничего нового»; красный - «ничего нового, не интересно, трудно, лень» Завершение урока: 3. Приведите рабочее место в порядок

№ слайда 15 Спасибо за работу Лапина Тамара Алексеевна учитель ИЗО МАОУ «Лицей №36» г. Са
Описание слайда:

Спасибо за работу Лапина Тамара Алексеевна учитель ИЗО МАОУ «Лицей №36» г. Саратов. внимание! Не забудьте подписать работу на обратной стороне. Проверка знаний народных промыслов (а, б)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Презентация к уроку раздела 5 класса по ФГОС.

С помощью слайдов презентации ученики самостоятельно определяют тему урока, знакомясь с особенностями росписи Хохломы, самостоятельно выполняют этапы росписи по слайдам в течение музыкального произведения, выставляют себе оценку по критериям и оценивают урок по сложности и интересу.

В заключении получают задание на повторение по определению видов народных росписей или нахождению изделий мастеров Хохломы. В презентации соблюдены все или почти все требования к уроку по ФГОС.

"Выдержка из материала:

"Каждый "этап "работы "сопровождается "музыкальным "произведением.

"1"Выполнить "оформление "верх

"2"Составить "мотив – "повторяющийся "рисунок "него  "нижнего "края "вазы

"Замените "кисть №"5 "на "кисть № "2  №"1 ("0,"5"для "продолжения "работы.

"4"Наметить "листочки.

"5. «"Разживить» ("прорисовать"желтой "краской "ягоды  "листочки.

"6."Наметить "травинки, «"осочки», "кустики

"7"Оформить "горлышко  "донце "орнаментом
("по "желанию)

"1"Поставьте "себе "оценку  "учётом "критериев "на "обратной "стороне "работы

"Компоновка "мотива ("мотивов) -"2 "балл,
"Аккуратность "выполнения "элементов "росписи - "1 "балл
"Оживка "жёлтой "краской - "1 "балл
"Оформление "горлышка  "донца - "1 "балл

"2"Оцените "урок

"зелёный "цвет - «"интересно"много "нового»; 
"коричневый "цвет - «"интересно"но "ничего "нового»; 
"красный - «"ничего "нового"не "интересно"трудно"лень»

"3"Приведите "рабочее "место  "порядок "внимание

"Не "забудьте "подписать "работу "на "обратной "стороне.
"Проверка "знаний "народных "промыслов ()
"Спасибо "за "работу

"Лапина "Тамара "Алексеевна "учитель "ИЗО
"МАОУ «"Лицей №"36» "Саратов.

Общая информация

Номер материала: 26728012004

Похожие материалы