754471
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку для 2 класса «Школа России» по теме «Согласные звуки»

Урок по русскому языку для 2 класса «Школа России» по теме «Согласные звуки»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Как определить согласные звуки?

Цель: повторить изученный материал по теме: «Согласные звуки»

Планируемые результаты: учащиеся научатся различать гласные и согласные звуки; строить сообщение в устной и письменной форме.

  1. Организационный момент.

Хочешь стать альпинистом - иди в горы,

Хочешь грамотным быть - учись мыслить, думать.

-Прочитайте. Почему именно эти слова отнесены к нашему уроку? Кто такие альпинисты? Какими качествами они обладают? А нужно ли альпинистам быть грамотными?

-Сегодня мы - альпинисты! Грамотные альпинисты! Мы будем покорять гору Знаний. В путь! Успех ждёт тех, кто будет активным, внимательным и любознательным!

2. Актуализация опорных знаний.

-Ну, что, отправимся в путь? Начинаем подъем. У нас первое задание, решить которое вы сможете только вместе с товарищами. Разделитесь на группы. Каждой группе я раздаю по конверту. Ваша задача – вскрыть их, внимательно прочитать задание и, обсудив его, как можно быстрее выполнить. Приготовились, начали.

1 группа – разделите буквы на две группы

А, К, М, Н, О, С, У, Ы, Т, В, П, Р, Ф, И

  1. (ГЛАСНЫЕ)

  2. (СОГЛАСНЫЕ)

-Каких букв больше? (СОГЛАСНЫХ)

2 группа – разделите буквы на 2 группы

Л, М, Б, В, К, Н, З, Щ, Ф, П, Ч, Ж, Ч, Х

  1. (ЗВОНКИЕ)

  2. (ГЛУХИЕ)

3 группа – разделите буквы на 2 группы

Д, Ш, З, Ф, Б, Т, С, Г, В, Ж, П, К

  1. (ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ)

  2. (ПАРНЫЕ ГЛУХИЕ)

4 группа – разделите буквы на 2 группы

Л, Ч, М, Щ, Н, Х, Й, Ц, Р

  1. (НЕПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ)

  2. (НЕПАРНЫЕ ГЛУХИЕ)



5 группа – заполните пропуски

з


д


б

ж


к


ф





(на выполнение 2- 3 минуты)



Давайте проверим. (слайд)



а

о

и

у

ы

л

м

н

р

й

з

г

д

в

б

ж















с

к

т

ф

п

ш

х

ц

щ

ч

  1. Самоопределение к деятельности.

Продолжаем наш путь . Что объединяет все эти задания?

-Во всех заданиях есть буквы, обозначающие согласные звуки.

А вы можете определить тему нашего урока? (согласные буквы или звуки).

Как вы думаете, на какие вопросы мы будем отвечать в ходе нашего урока? Затрудняетесь? Ну тогда прочитайте их со слайда.

как определить согласные звуки

какими буквами на письме обозначаются согласные звуки.

4. Чистописание.

Наш альпинист продолжает свой путь, но вот неожиданно начался снег. Посмотрите, какие красивые снежинки. А снежинки то необычные – на них записаны слова. Прочитайте и запишите красиво в тетради только те слова, которые начинаются с букв, обозначающих согласные звуки.

Снег, альпинист, облако, сияние, улица

-Какие слова вы записали? (снег, сияние)

-Почему?

-Что общего у этих слов? (первая буква)

- Назовите 1звук 1 слова. Назовите 1 звук 2 слова. Чем они различаются?

- Почему вы не записали остальные слова? (начинаются с гласной)

5. Работа по теме урока.

-Как отличить согласные от гласных? Что умеют делать согласные? Чего не умеют делать согласные? Как образуются гласные звуки? А согласные?



Впереди у нас еще одно препятствие. Помогите альпинисту назвать звуки, которые обозначают эти буквы. Работаем по цепочке, начиная с первого ряда.

Б ц в ж г з ш с т м л щ ч

А теперь давайте запишем самостоятельно эти буквы в алфавитном порядке.

Обменяйтесь тетрадями с соседом и проверьте правильность работы. Будьте внимательны.

6. Физкультминутка

Устали? Давайте отдохнем…



Наш альпинист забыл, что такое скороговорка. Помогите ему ответить на этот вопрос.

Следующее препятствие мы преодолеем, правильно выполнив задание в учебнике. Откройте учебник на

С.112, найдите упражнение.178.

- прочитайте про себя скороговорки.

А теперь 1 ряд постарается научиться быстро произносить 1 скороговорку, 2 ряд вторую и 3 ряд – 3. (готовимся 1-2 минуты) Заслушиваем – по 2 с каждого ряда.

- Запишите свою скороговорку в тетрадь, подчеркните согласные буквы. Найдите и подчеркните слова, которые различаются одним согласным звуком.

Давайте проверим.

Кто выполнил правильно, поднимите руку? А кто допустил ошибку, в следующий раз будь внимательными.



Продолжаем подъем на нашу гору Знаний.

С.112 упр 179 (на слайде) прочитай пожалуйста со слайда замечательные строчки из стихотворения….. -О какой стране говорится в стихотворении?

-А видели такую страну? Расскажите о ней.



Поэт описал эту замечательную страну словами, которые записаны с помощью букв, которые обозначают звуки.

Сейчас вам предстоит вместе с нашим альпинистом записать согласные звуки первой строчки по порядку через запятую. Вспомните, каким значком обозначается звук [ ], мягкость согласного [ʹ ].

Работаем в парах

..

7. Итоги

Что нового узнали на уроке?

8. Домашнее задание







Краткое описание документа:

-Ну, что, отправимся в путь? Начинаем подъем. У нас первое задание, решить которое вы сможете только вместе с товарищами. Разделитесь на группы.

Каждой группе я раздаю по конверту. Ваша задача – вскрыть их, внимательно прочитать задание и, обсудив его, как можно быстрее выполнить. Приготовились, начали.

1 группа – разделите буквы на две группы

 А, К, М, Н, О, С, У, Ы, Т, В, П, Р, Ф, И

1. – (ГЛАСНЫЕ)

2. – (СОГЛАСНЫЕ)-Каких букв больше? (СОГЛАСНЫХ)

2 группа – разделите буквы на 2 группы

Л, М, Б, В, К, Н, З, Щ, Ф, П, Ч, Ж, Ч, Х1. – (ЗВОНКИЕ)2. – (ГЛУХИЕ)

3 группа – разделите буквы на 2 группы

Д, Ш, З, Ф, Б, Т, С, Г, В, Ж, П, К1. – (ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ)2. – (ПАРНЫЕ ГЛУХИЕ)

4 группа – разделите буквы на 2 группы

Л, Ч, М, Щ, Н, Х, Й, Ц, Р1. – (НЕПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ)2. – (НЕПАРНЫЕ ГЛУХИЕ)

5 группа – заполните пропускиз д б жк ф 

(на выполнение 2- 3 минуты)

Давайте проверим. (слайд)

Впереди у нас еще одно препятствие. Работаем по цепочке, начиная с первого ряда.

Б ц в ж г з ш с т м л щ ч

А теперь давайте запишем самостоятельно эти буквы в алфавитном порядке.Обменяйтесь тетрадями с соседом и проверьте правильность работы. Будьтевнимательны. 

6. Физкультминутка

Устали? Давайте отдохнем…

Общая информация

Номер материала: 26803012048



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.