1620684
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку русского языка в 6 классе «Значение и происхождение фразеологизмов»

Презентация к уроку русского языка в 6 классе «Значение и происхождение фразеологизмов»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Велик и могуч русский язык.pptx

библиотека
материалов
Фразеологизм (его еще называют фразеологическим оборотом) – это устойчивое со...
Фразеологическое сращение – это такое сочетание слов, где значение всего обо...
«Подложить свинью»- устроить неприятность. Это выражение связано с тем, что...
«Гол как сокол»- очень бедный, нищий. Сокол - старинное стенобитное орудие из...
«Тертый калач»- очень опытный человек, которого трудно обмануть. Был такой со...
«Катить бочку»- обвинять кого-либо в чем-либо, жаловаться на кого-либо. Hа пр...
«Мастер кислых щей» - неумелый работник. Кислые щи — немудрёная крестьянская...
«Попасть в переплет»- Оказаться в трудном и неприятном положении. В диалектах...
«Лить колокола»- врать, распускать сплетни, лживые слухи. Во время отливки ко...
«Крокодиловы слезы»- фальшивые слезы, притворные сожаления. Старые легенды ра...
«Калиф на час»-так говорят про людей, пришедших к власти случайно и на коротк...
«Плакать в три ручья» - плакать много, долго, проливая большое количество сле...
«Танцевать от печки» – приступая к какому-либо делу, разговору, начинать всег...
«Кисейная барышня» Означает изнеженную, хрупкую, капризную девицу Это выражен...
«Вверх тормашками» - вверх ногами. Тормашить — во многих русских губерниях эт...
«Переть на рожон»- в ярости и ослеплении идти вопреки здравому смыслу на явну...
«Волосы дыбом» - так говорят, когда человек очень испугался Но вот что за дыб...
В русском языке фразеологизмы служат для выразительности речи, её образности,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Фразеологизм (его еще называют фразеологическим оборотом) – это устойчивое со
Описание слайда:

Фразеологизм (его еще называют фразеологическим оборотом) – это устойчивое сочетание слов, выступающее в качестве единой лексической единицы, и заменить которую можно одним словом. Входящие в состав фразеологизмов слова, как правило, частично или полностью утрачивают свое собственное лексическое значение. Поэтому лексическое значение всего фразеологического оборота является сочетанием значений входящих в него слов. Изучением фразеологизмов занимается один из разделов языкознания под названием фразеология. В большинстве языков мира существуют характерные специфические фразеологизмы, представляющие собой, зачастую, непереводимую игру слов. Исключением являются лишь те языки, которые имеют родственные связи с точки зрения лексики и грамматики. При этом фразеологические обороты переводятся без ущерба первоначальному лексическому значению и выразительности образов. Обычно фразеологизм изменяет основные значения входящих в него слов.

3 слайд Фразеологическое сращение – это такое сочетание слов, где значение всего обо
Описание слайда:

Фразеологическое сращение – это такое сочетание слов, где значение всего оборота не вытекает из значений слов, которые входят в его состав (например, «остаться с носом» или «кривая выведет»). Фразеологическое сочетание – это устойчивые обороты, в которых один компонент возможно сочетать только с определенным словом (к примеру, «трескучий мороз» или «раскинь мозгами»). То есть, слова «трескучий» и «раскинь» можно употреблять во фразеологизме исключительно со словами «мороз» и «мозгами». Фразеологическое единство – это устойчивое сочетание, где его смысл определяется значением входящих в него слов (к примеру, «как кот наплакал» или «капля в море»). Существует три типа синтеза слов во фразеологических оборотах: единство, сочетание и сращивание.

4 слайд «Подложить свинью»- устроить неприятность. Это выражение связано с тем, что
Описание слайда:

«Подложить свинью»- устроить неприятность. Это выражение связано с тем, что некоторые народы по религиозным соображениям не едят свинину. И если такому человеку незаметно подкладывали в пищу свиное мясо, то этим оскверняли его веру.

5 слайд «Гол как сокол»- очень бедный, нищий. Сокол - старинное стенобитное орудие из
Описание слайда:

«Гол как сокол»- очень бедный, нищий. Сокол - старинное стенобитное орудие из чугуна или железа в форме длинного и толстого бревна или бревно, окованное железом. Поверхность сокола была гладкой, "голой".

6 слайд «Тертый калач»- очень опытный человек, которого трудно обмануть. Был такой со
Описание слайда:

«Тертый калач»- очень опытный человек, которого трудно обмануть. Был такой сорт хлеба — тёртый калач . Тесто для него очень долго мяли, месили, тёрли , отчего калач получался необыкновенно пышным. И ещё была пословица — не тёрт, не мят, не будет калач . То есть человека учат испытания и беды. Выражение и пошло от пословицы, а не от названия хлеба.

7 слайд «Катить бочку»- обвинять кого-либо в чем-либо, жаловаться на кого-либо. Hа пр
Описание слайда:

«Катить бочку»- обвинять кого-либо в чем-либо, жаловаться на кого-либо. Hа пристанях грузчики скатывали бочки на берег, перегружали на телеги. Каждая бочка весила около полутонны и можно представить, что сталось бы с человеком, неловко оказавшимся на пути подобного груза, ведь бочки на наклонных сходнях разгонялись весьма ощутимо. Отсюда - первейшее правило грузчиков: не катить бочку на человека.

8 слайд «Мастер кислых щей» - неумелый работник. Кислые щи — немудрёная крестьянская
Описание слайда:

«Мастер кислых щей» - неумелый работник. Кислые щи — немудрёная крестьянская еда: водичка да квашеная капуста. Приготовить их не составляло особых трудностей. И если кого-нибудь называли мастером кислых щей, это означало, что ни на что путное он не годен.

9 слайд «Попасть в переплет»- Оказаться в трудном и неприятном положении. В диалектах
Описание слайда:

«Попасть в переплет»- Оказаться в трудном и неприятном положении. В диалектах ПЕРЕПЛЁТ — сплетённая из веток ловушка для рыб. И, как во всякой ловушке, оказаться в ней — дело малоприятное.

10 слайд «Лить колокола»- врать, распускать сплетни, лживые слухи. Во время отливки ко
Описание слайда:

«Лить колокола»- врать, распускать сплетни, лживые слухи. Во время отливки колокола распространяли в народе самые нелепые слухи, Считалось, что чем невероятней удастся пустить слух, чем больше народа ему поверит, тем звончей, красивей по тону выйдет новый колокол.

11 слайд «Крокодиловы слезы»- фальшивые слезы, притворные сожаления. Старые легенды ра
Описание слайда:

«Крокодиловы слезы»- фальшивые слезы, притворные сожаления. Старые легенды рассказывают, что крокодил льет горькие слезы, оплакивая несчастную жертву, им же самим проглоченную. Давно стало нарицательным выражение «крокодиловы слезы». Говорят так о лицемерном человеке, притворно скорбящем о товарище, которому он причинил зло.

12 слайд «Калиф на час»-так говорят про людей, пришедших к власти случайно и на коротк
Описание слайда:

«Калиф на час»-так говорят про людей, пришедших к власти случайно и на короткий срок, а затем вынужденных с нею распроститься. Знаменитый герой восточных легенд калиф (царь) Багдада Гарун-аль-Рашид снизошел к желанию одного из подданных - хотя на короткий срок стать калифом. Человека этого усыпили, перенесли во дворец, а когда он очнулся, начали воздавать ему царские почести. Однако эта комедия продолжалась недолго: вскоре новоявленного калифа усыпили снова и вернули в его хижину.

13 слайд «Плакать в три ручья» - плакать много, долго, проливая большое количество сле
Описание слайда:

«Плакать в три ручья» - плакать много, долго, проливая большое количество слез. Происходит фразеологизм из русского военного фольклора и поговорки, согласно которой слёзы матери по умершему сыну – это целая река, у сестры по брату – ручеёк, а у невесты по жениху – лишь роса на траве, которую быстро высушит солнце

14 слайд «Танцевать от печки» – приступая к какому-либо делу, разговору, начинать всег
Описание слайда:

«Танцевать от печки» – приступая к какому-либо делу, разговору, начинать всегда с одного и того же, возвращаться к исходному пункту. Обычай учиться танцевать от печки был распространен в России XIX в дворянских семьях. Благодаря известности этого обычая вошло в обиход выражение танцевать от печки в переносном значении.

15 слайд «Кисейная барышня» Означает изнеженную, хрупкую, капризную девицу Это выражен
Описание слайда:

«Кисейная барышня» Означает изнеженную, хрупкую, капризную девицу Это выражение появилось в XIX векe от слова кисея(тонкая дорогая ткань). Изначально оно являлось едко-иронической характеристикой женского типа, взлелеянного старой дворянской культурой.

16 слайд «Вверх тормашками» - вверх ногами. Тормашить — во многих русских губерниях эт
Описание слайда:

«Вверх тормашками» - вверх ногами. Тормашить — во многих русских губерниях это слово означало ходить . Значит, вверх тормашками — это всего-навсего вверх ходилками , вверх ногами .

17 слайд «Переть на рожон»- в ярости и ослеплении идти вопреки здравому смыслу на явну
Описание слайда:

«Переть на рожон»- в ярости и ослеплении идти вопреки здравому смыслу на явную гибель, «нарываться» на неприятности. Рожон — это острый шест. А в некоторых русских губерниях так называли четырехзубые вилы. Действительно, не очень-то на них попрёшь!

18 слайд «Волосы дыбом» - так говорят, когда человек очень испугался Но вот что за дыб
Описание слайда:

«Волосы дыбом» - так говорят, когда человек очень испугался Но вот что за дыб такой? Оказывается, стоять дыбом — это стоять навытяжку, на кончиках пальцев. То есть, когда человек пугается, у него волосы словно на цыпочках на голове стоят.

19 слайд В русском языке фразеологизмы служат для выразительности речи, её образности,
Описание слайда:

В русском языке фразеологизмы служат для выразительности речи, её образности, яркости и точности. Употребляя такие сочетания, мы придаем своему рассказу эмоциональность, афористичность и даже метафоричность

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная презентация поможет в проведении урока по русскому языку в 6 классе по теме «Значение и происхождение фразеологизмов».

Фразеологизмы неизменные попутчики нашей повседневной жизни. В русском языке они служат для красочности, образности и эмоциональности нашей речи.

znachenie_frazeolog.jpg

И употребляя их, мы даже не задумываемся: «А с чего же все началось?»

Ежедневно мы применяем фразеологизмы в своей речи, зачастую не зная их происхождения. Материал презентации поможет узнать значение и происхождение некоторых фразеологизмов: «Ведь мал золотник, да дорог».

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.