Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа «Детская страна «Периодика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа «Детская страна «Периодика»

Выберите документ из архива для просмотра:

библиотека
материалов


II краевой конкурс

учебно-исследовательских работ « МУРАВЬИШКА »

учащихся 1-2 классов


Частинский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Частинская средняя общеобразовательная школа»






Направление литература




Детская страна "ПЕРИОДИКА"


Кирилл Перевозчиков,

ученик 2 б класса

МБОУ«Частинская средняя общеобразовательная школа»

8 (268) 2 – 21 - 99

Руководитель

учитель начальных классов

Лузина Наталья Алексеевна

8 9024763665

hello_html_73d7a3c6.pnghello_html_1c9d0dfc.pnghello_html_m14febc1e.png












Пермь, 2013


Оглавление










Аннотация

Перевозчиков Кирилл

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Частинская средняя общеобразовательная школа»

«Детская страна «Периодика»

Руководитель Н.А.Лузина, МБОУ «Частинская средняя общеобразовательная школа», учитель.

В работе представлены исследования страниц моих любимых периодических печатных изданий: газеты «Непоседа» и журнала «Scooby-Doo! Великие тайны мира», результаты опроса специалистов двух библиотек и отделения почтовой связи села Частые. Влияние ежедневного чтения на скорость чтения показывает эксперимент «пятиминутного чтения на каждом уроке.

Еще одним из результатов работы считаю, составленный мною буклет, для родителей и учащихся младших классов о наиболее популярных детских журналах.

Данная работа будет интересна учащимся начальной школы, их родителям и учителям I ступени.

Введение



Журнал - лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, рассматривать, играть! 

Настя Струкова

На дворе XXI век – век компьютерных технологий. И все чаще мы предпочитаем сидеть перед телевизором или компьютером, а не читать книги. А это зря… Как говорил великий русский писатель Александр Сергеевич Пушкин «Чтение - вот лучшее учение».

С 5 лет я научился читать. Сейчас моя техника чтения составляет более 90 слов в минуту. Я очень люблю читать книги, но особенно детские журналы и газеты. Мои родители выписывают для меня газету «Непоседа» и покупают журнал «Scooby-Doo! Великие тайны мира».

Я считаю, что хорошее чтение - помогает мне в учебе.

Из опроса своих одноклассников я узнал, что все они хотят учиться на «4» и «5», 12 учеников нашего класса любят читать, а 10 – не очень.

Каждый вторник мы всем классом посещаем районную детскую библиотеку, и я заметил, что детские журналы и газеты пользуются у одноклассников популярностью.

Тогда мы решили провести исследование, для того чтобы (цель:) показать, одноклассникам и их родителям, что чтение детских журналов и газет делает досуг интересным, полезным и не дорогим.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

  • узнать какие существуют детские журналы;

  • провести опрос работников библиотеки и почты;

  • изучить свои любимые журнал и газету;

  • провести анкетирование одноклассников;

  • создать буклет «Пестрый мир журналов и газет»;

  • показать результаты исследования одноклассникам и их родителям.

Основная часть

1. Его величество - журнал

1.1. История возникновения детских журналов

Первый детский журнал появился в 1785 году и назывался он «Детское чтение для сердца и разума», основанный Николаем Новиковым. Журнал был в черно-белом исполнении, картинки были тоже не цветные. И только в 20 веке его стали издавать в цветном оформлении.

В начале XX века выходил журнал «Задушевное слово», а в 20-е годы появилось сразу несколько журналов для детей. Самый первый назывался «Северное сияние», потом стал выходить журнал «Воробей», редакторами которого были С.Я. Маршак, Е. Шварц, Б.Житков. С 1924 года выходят журналы «Пионер» и «Мурзилка», а с 1930 года - «ЧИЖ» [1].

1.2.Современные детские журналы

В далекие времена советского детства круг периодических изданий для детей был ограничен несколькими журналами: «Веселые картинки», «Мурзилка», «Барвинок», «Трамвай», «Юный натуралист», а для тех, кто постарше, «Пионер», «Костер». Особо выбирать тогда было не из чего, дети с радостью читали приходившие раз в месяц по подписке журналы, которые почтальон приносил им в почтовые ящики.

Сейчас же круг издаваемой для детей прессы настолько широк, что родители порой оказываются в затруднении: а что же купить своему ребенку, как определиться и сделать выбор в пользу того или иного издания. В итоге часто обращаются к уже проверенным журналам из своего детства [6].

Изучив каталог [4], мы насчитали более 50 разных детских журналов, которые могут читать дети младшего школьного возраста. Чтение детских журналов и газет расширяет наш кругозор, делает досуг интересным и полезным.

Младшим школьникам хочется рассматривать картинки, решать занимательные задачки, отгадывать загадки. И все это можно найти в детских периодических печатных изданиях: газетах и журналах.


Популярные детские журналы и газеты

«А почему?», «Барвинок», «Винкс», «Барби» «Винни и его друзья», «Ералаш», «Жили-были», «Классный журнал», «Клёпа», «Левша», «Лунтик», «Мадагаскар», «Маша и медведь», «Микки Маус», «Миша», «Мурзилка», «Непоседа», «Scooby-Doo! Великие тайны мира», «Принцесса», «Простоквашино», «Свирель, и «Свирелька», «Смешарики, «Том и Джерри», «Фея», «Филя» [6].

Изучив стоимость детских журналов, мы составили таблицу (Приложение 1). Анализируя полученные данные, мы считаем, что большинство семей могут позволить себе приобретать периодические издания для своих детей, так как существуют недорогие журналы и газеты. Ознакомиться с ними, при желании, можно в подписном каталоге [4].

2.Средь разных увлечений нет лучшего, чем чтение

В наше время многие дети увлекаются просмотром телепередач, игрой на компьютере. Чтение книг, детских журналов отходит на второй план.

Моё увлечениечтение. … Я очень любознательный и мне нравится много читать, меня привлекают книги и детские журналы и газеты: «Непоседа», «Scooby-Doo! Великие тайны мира», «Трансформеры», журналы о животном мире и другие. Мои родители выписывают для меня газету «Непоседа» и покупают журнал «Скуби – Ду».

2.1. Моя любимая газета - «Непоседа»

Это игровая и развлекательная газета рассчитана на детей 7-10 лет.

Сказки и поучительные истории, ответы на "трудные" детские вопросы, увлекательные игры, развивающие мышление и внимание головоломки, ребусы, загадки, кроссворды, комиксы, головоломки, кроссворды, раскраски, загадки, игрушка-вырезалка. Веселые конкурсы с призами и сувенирами.

Тираж газеты: 265 000 экз.

Издается с января 2011г.

Периодичность: 2 раза в месяц

Объем (стр.): 32

В ней много интересного и познавательного материала, цветные картинки, интересные факты, которые не всем взрослым известны.

Мы с удовольствием вместе с мамой и папой разгадываем загадки. Я раскрашиваю картинки, читаю новые и интересные сказки. Еще есть замечательное задание, "обведи по точкам", которое я не встречал больше ни в одном журнале, а ещё есть настольные игры на развороте в каждом номере [2].

2.2. Мой любимый журнал «Scooby-Doo! Великие тайны мира»

Он назван в честь собаки по кличке Скуби.

Новый журнал, с которым я отправляюсь в путешествие по разным странам с героями одного из самых известных фильмов — Scooby Doo!

Скуби – коричневый пес с несколькими черными пятнами на теле и черным носом. Порода этого обаятельного пса – немецкий дог.

У Скуби есть даже работа и настоящая профессия. Он работает в корпорации, которая называется «Тайна» детективом. Рубрики в журнале ведут герои мультфильма: Дафна, Велма, Фред и Шегги (более подробная информация о рубриках журнала в Приложении 2).

Тираж журнала: 94123 экз.

Издается с 2006г.

Периодичность: еженедельно

Объем (стр.): 23

Рассчитан этот журнал на детей 8 – 11 лет [3].

Благодаря журналу я собираю и настольную игру с главными персонажами, в которую можно играть вместе со своими друзьями, а также можно собирать красивые карточки с полезной и интересной информацией, которые прилагаются к каждому номеру журнала.

Вы также можете даже стать участниками приключений Скуби и его друзей. Выпущено огромное количество самых разных игр с их участием. Каждая игра представляет собой новое отдельное приключение.

3.Исследование детской страны "ПЕРИОДИКА"

3.1. Социологический опрос работников библиотек и почты

Мои родители помнят детские журналы, которые они с удовольствием листали в школьном возрасте. Эти издания позволяли не только приятно провести время за рассматриванием интересных картинок и фото, но и узнать что-то новое и безумно интересное. Читают ли с подобным упоением периодику современные дети нашего села? С этой целью нами был проведен социологический опрос работников районной детской и школьной библиотек и почты.

В районной детской библиотеке на вопросы отвечала Вотинцева Татьяна Николаевна, в школьной библиотеке – Березина Ирина Борисовна, в отделении почтовой связи с.Частые Верещагинского почтамта – заместитель начальника Щеблева Любовь Михайловна.

В результате опроса мы узнали, что районная детская библиотека выписывает 8 журналов и 3 газеты, школьная библиотека – 14 журналов. По почте в нашем селе Частые выписывают 12 наименований детских газет и 29 различных детских журналов (Приложение 3).

Вывод: в библиотеках есть возможность для чтения моих одноклассников детских журналов и газет. На почте и в магазине печатной продукции представлено большое количество. Мы считаем, что большинство семей могут позволить себе приобретать периодические издания для своих детей, так как существуют недорогие журналы и газеты. Ознакомиться с ними, при желании, можно в подписном каталоге.

3.2. Анкетирование одноклассников

  1. В своем 2 б классе я провел анкету «Что ты любишь читать?» и выяснил следующее: (Анкета в Приложении 6)

  2. 12 человек любят читать, не очень – 9 человек.

  3. 15 ученикам больше всего нравится читать журналы.

  4. 14 одноклассникам родители покупают журналы, 1 – выписывают, 7 – не имеют возможности дома читать журналы.

  5. 17 мальчикам и девочкам больше всего нравятся в журналах игры и раскраски, 14 – поделки, 13 – комиксы и кроссворды, 11 – рассказы и стихи

  6. 1 место в рейтинге1 детских журналов у моих одноклассников занимает журнал «Барби», на 2 -«Дисней». Также ребятам нравятся журналы «Золушка», «Непоседа», «Лунтик» и др. Вывод: По результатам нашего исследования мы убедились, что действительно печатные версии детских журналов пользуются популярностью у учащихся 2б класса. Те ученики, кто много читает, учатся хорошо. Они быстрее и правильнее выполняют задания на уроках и дома. Чем больше человек читает, тем интересней с ним общаться, так как он много знает.

Да и мало кто из родителей знает о существовании массы журналов и газет для детей. Между тем разнообразие печатных детских изданий на российском рынке очень велико. Очень жаль, что домашнее чтение детских журналов и газет происходит все реже, так как многие родители не способствуют этому.

3.3. «Чтение – вот лучшее учение»

Мы думаем, что важнейшим фактором, влияющим на успеваемость школьников, является темп чтения: чем он выше, тем лучше успехи. Беглость чтения влияет на качество запоминания материала: чем быстрее читаешь, тем легче воспринимается прочитанное. Не менее важным показателем чтения является и правильность чтения. Чтобы чтение было беглым и правильным необходимы постоянные тренировки.

И мы всем классом решились на эксперимент, чтобы узнать, повлияет ли чтение детских журналов и газет на показатели нашей техники чтения.

Перед началом эксперимента мы замеряли темп чтения (Приложение 3,4). Каждый день мы проводили пятиминутки чтения детских журналов и газет на каждом уроке.

За неделю у нас получилось почитать:

Понедельник – 20 минут

Вторник – 15 минут

Среда – 25 минут

Четверг – 20 минут

Пятница – 20 минут

ИТОГО за неделю 100 минут или 1 час 40 минут.

Эксперимент проводили в течение месяца. Всего потратили на чтение – 435 минут или чуть более 7 часов. Понравилось читать каждый урок по 5 минут газеты и журналы – всем учащимся. Поэтому единогласно согласились проводить пятиминутки чтения на каждом уроке до конца учебного года.

Вывод: Результаты эксперимента удивили моих одноклассников. Скорость чтения повысилась у всех ребят. Самое большое – на 24 слова, самое маленькое – на 2 слова. Мы доказали ребятам, что технику чтения можно улучшить, если читать понемногу, но постоянно (Приложение 3).


Заключение

С 5 лет я научился читать. Мое увлечение – чтение детских газет и журналов. Я очень люблю читать книги, но особенно детские журналы и газеты. Мои родители выписывают для меня газету «Непоседа» и покупают журнал «Скуби – Ду». Я считаю, что хорошее чтение - помогает мне в учебе.

В своей работе мы провели исследование страниц моих любимых периодических печатных изданий. Узнали с какого года выпускаются газета «Непоседа» и журнал «Scooby-Doo! Великие тайны мира», для какого возраста предназначены, сколько в нем страниц и какие есть рубрики.

Из опроса специалистов двух библиотек и отделения почтовой связи узнали, что в библиотеках есть возможность для чтения меня и моих одноклассников детских журналов и газет. На почте и в магазине печатной продукции представлено большое количество. Так же ознакомились с ними, исследуя каталог.

Провели анкетирование одноклассников, организовали эксперимент «пятиминутного чтения на каждом уроке», создали буклет. Результаты эксперимента удивили моих одноклассников. Скорость чтения повысилась у всех ребят. Самое большое – на 24 слова, самое маленькое – на 2 слова. Мы доказали ребятам, что технику чтения можно улучшить, если читать понемногу, но постоянно. Мы считаем, что цель, поставленная в начале исследовательской работы показать, одноклассникам и их родителям, что чтение детских журналов и газет делает досуг интересным, полезным и не дорогим, мы выполнили.

В результате исследовательской работы я развивал свои умения работать с компьютерной техникой: компьютером, сканером и цифровым фотоаппаратом, в программе Word, сети Internet.

Научился составлять таблицы и диаграммы, работая в офисной программе Excel.

Учился составлять презентацию для выступления в программе PowerPoint, оформлять буклет в программе Publisher.

Список использованной литературы

  1. Алексеева М.И. Советские детские журналы 20-х годов. М., Издательство Московского Университета, 1982.

  2. Газета «Непоседа» за 2010 – 2012г.г.

  3. Журнал ««Scooby-Doo! Великие тайны мира» с 2011 года

  4. Каталог Российской почты

  5. http://www.jurn.ru

  6. ru.wikipedia.org - "Википедия"

  7. http://det-magazines.livejournal.com/235276.html

  8. http://images.yandex.ru – картинки на Яндекс

Приложение 1

Стоимость популярных детских журналов и газет

Название журнала, газеты

Периодичность

Розничная цена

Стоимость при подписке

за 6 месяцев

«Непоседа»

2 раза в месяц

26р.

307р.68к.

«Винни и его друзья»

1 раз в месяц

64р.

449р.88к.

«Клёпа»

1 раз в месяц

282р.

1704р.

«Мурзилка»

1 раз в месяц

85р.

582р.48к.

«Свирелька»

1 раз в месяц

72р.19к.

477р.66к.

«Простоквашино»

1 раз в месяц

49р.

344р.70к.

«GEOлёнок»

1 раз в месяц

56р.

409р.

3/9 царство

1 раз в месяц

19р.

153р.

«Классный журнал»

еженедельно

48р.

1158р.

«Принцесса»

1 раз в месяц

120р,

803р.

«Scooby-Doo! Великие тайны мира»

еженедельно

119 рублей



Приложение 2

Рубрики детского журнала «Scooby-Doo! Великие тайны мира»

Сhello_html_m21c0511c.pngтраничка Велмы. Именно здесь можно узнать самую интересную информацию о самых разных достопримечательностях выбранной страны.

Зhello_html_m1c9398ff.pngанимательные факты от Велмы. Велма рассказывает здесь о истории страны, в которую совершается путешествие, здесь можно узнать очень много полезной и удивительной информации.

Кhello_html_m54d3d2f0.pngлуб Фреда. По сериалам мы помним, что этот персонаж постоянно придумывал различные ловушки для приведений и монстров, поэтому не удивительно, что в журнале он является основателем рубрики, посвященной самым разным ребусам и головоломкам.

Шкатулка задачек от Скуби. Этот пес, как уже известно, очень любит вкусную еду, а вот в журнале он отвечает за целую рубрику, посвященную национальной кухне исследуемой страны, он рассказывает о самых интересных и необычных блюдах).

Кhello_html_m5de4f939.pngлуб команды Скуби. Эта рубрика посвящена читателям журнала и поклонникам Скуби, здесь публикуются их рисунки, письма и пожелания).

Иhello_html_216e1cda.pngз блокнота Дафны. Здесь можно узнать о современных тенденциях изучаемой страны, о ее жителях и культуре в настоящее время.

История от Шегги. В этой рубрике Шэгги рассказывает какую-нибудь легенду или историю о стране, в которую совершается путешествие.

Комиксы присутствует в каждом выпуске на определенную тему или посвященный одному из удивительных приключений команды друзей Скуби.

Карта исследуемой страны. Каждый выпуск журнала посвящен путешествию в определенную точку земного шара, причем можно узнать не только о приключениях членов корпорации, но и узнать интересные факты о реальной стране, в которой происходят все действия.

Приложение 3

Результаты опроса работников библиотек и почты

1 вопрос: «Какие детские журналы и газеты можно купить (почитать) у Вас?»

библиотека

почта

магазин

районная детская

школьная

8 журналов

и 3 газеты

«Свирель», «Свирелька»

«Читай-ка», «Винни и его друзья», «Принцесса», «Миша» и др.

14 журналов: «Мурзилка», «Свирелька», «Журнал Сказок», «Детские сказки» и др.


12 газет: «В гостях у сказки»,

«Детская газета», «Непоседа». «Жили – были», «Классная девчонка» и др.

29 журналов: «Винни и его друзья», «Грамотейка», «Губка Боб и его друзья», «Дисней», Простоквашино», «Мурзилка», «Мишутка» и др.


2 вопрос «Какие журналы пользуются наибольшим спросом у частинских ребят?»

библиотека

почта

магазин

Девочки – «Принцесса», «Барби», «Лунтик».

Мальчики - «Непоседа», «Винни – пух», «Простоквашино»

За 1 месяц выписано (экземпляров):

газета «Непоседа» - 26,

4 журнала «Мишутка»,

3 журнала «Миша»

2 экз. – «Мурзилка» и «Свирелька», 25 разных названий по 1 экз.

За 1 месяц продано:

20 экз. газеты «Непоседа»,

10 журналов «Понимашка», «Детские кроссворды» - 39 экз.


Приложение 4

Анализ техники чтения учащихся 2 «Б» класса




В начале эксперимента

В конце эксперимента

Динамика

Список класса

Темп чтения

Вероника Б.

37

48

+11

Андрей Б.

58

77

+19

Алексей Г.

44

51

+7

Дарья К.

59

69

+10

Александра К.

47

69

+22

Вадим К.

41

52

+11

Анна Л.

38

-


Владимир Л.

89

96

+7

Дарья П.

37

61

+24

Ксения П.

61

63

+2

Полина П.

70

76

+6

Данил Паньков

24

32

+8

Кирилл П.

90

94

+4

Альберт П.

46

51

+5

Артём П.

25

35

+10

Данил Попов

69

71

+2

Егор П.

64

76

+12

Максим Р.

46

64

+22

Анастасия Р.

49

61

+12

Влада С.

21

34

+13

Виталий С.

48

52

+4

Татьяна У.

38

53

+15

Данила Ф.

66

69

+3

Иван Ш.

54

64

+10



Вывод: Скорость чтения повысилась у всех ребят. Самое большое – на 24 слова, самое маленькое – на 2 слова.

Приложение 5

Тексты для проверки техники чтения


На начало эксперимента


Строитель



На дворе возвышалась горка красной глины. Мальчики рыли замысловатые ходы и строили крепость. И вдруг они заметили в сторонке другого мальчика, который тоже копался в глине, макал в жестянку с водой красные руки, старательно обмазывал стены глиняного дома.

- Эй ты, что ты там делаешь? - окликнули его мальчики.

- Я строю дом.

- Какой же это дом? У него кривые окна и плоская крыша. Эй ты, строитель!

- Да его только двинь – и он развалится! – крикнул один мальчик и ударил домик ногой.

Одна стена обвалилась.

-Эх ты! Кто же так строит? – кричали мальчики, разрушая свежевымазанные стены.




На конец эксперимента


***

Весной прилетела в сад трясогузка – тоненькая серенькая птичка с длинным хвостиком. Она вспорхнула на почтовый ящик и устроила там гнездо. Трясогузку эту прозвали почтальоном не потому, что она поселилась в почтовом ящике, а потому, что она, как настоящий почтальон, стала приносить и опускать в ящик разные бумажки.

Когда же приходил настоящий почтальон и опускал в ящик письмо, перепуганная трясогузка вылетала из ящика и долго бегала по крыше, тревожно попискивая и махая длинным хвостиком. И мы уже знали: тревожится птичка – значит, есть нам письмо.

(Н.Сладков)









Приложение 6

Анкета «Что ты любишь читать?»

1) Любишь ли ты читать? (ответ подчеркни или обведи)

да нет не очень

2) Что больше тебе нравится читать? (ответ подчеркни или обведи)

книги журналы

3) Перечисли названия детских журналов, которые ты знаешь?_________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Какие из этих журналов есть у тебя дома?

______________________________________________________________________5) Приобретают ли тебе журналы родители?

нет да, покупают да, выписывают

  1. Какие рубрики тебе больше всего нравятся в журналах?

(нужный ответ подчеркни, ответов можно выбрать несколько)

сказки, рассказы, стихи, комиксы, кроссворды, головоломки, игры, раскраски, поделки

7) У тебя есть любимый журнал? Если да, то напиши его название.

______________________________________________________________________














Приложение 6

hello_html_m7e74cd1b.jpg





1 РЕЙТИНГ (англ. rating) — оценка значимости, масштабности, важности объекта, проблемы, характеризуемая числовым показателем или номером места, занимаемого ими в ряду сходных объектов.


библиотека
материалов

Приложение 1

Анализ техники чтения учащихся 2 «Б» класса




В начале эксперимента

Через неделю

Динамика

в конце эксперимента

Список класса

Темп чтения


Вероника Б.

37

48

+11


Андрей Б.

58

77

+19


Алексей Г.

44

51

+7


Дарья К.

59

69

+10


Александра К.

47

69

+22


Вадим К.

41

52

+11


Анна Л.

38

-



Владимир Л.

89

96

+7


Дарья П.

37

61

+24


Ксения П.

61

63

+2


Полина П.

70

76

+6


Данил Паньков

24




Кирилл П.

100

94

-6


Альберт П.

46

51

+5


Артём П.

25

35

+10


Данил Попов

69

71

+2


Егор П.

64

76

+12


Максим Р.

46

64

+22


Анастасия Р.

49

61

+12


Влада С.

21

34

+13


Виталий С.


52



Татьяна У.

38

53

+15


Данила Ф.

66

69

+3


Иван Ш.

54

64

+10




Вывод: Скорость чтения повысилась у всех ребят. Самое большое – на 24 слова, самое маленькое – на 2 слова.

Приложение 2

Текст для проверки техники чтения

На начало эксперимента



Строитель



На дворе возвышалась горка красной глины. Мальчики рыли замысловатые ходы и строили крепость. И вдруг они заметили в сторонке другого мальчика, который тоже копался в глине, макал в жестянку с водой красные руки, старательно обмазывал стены глиняного дома.

- Эй ты, что ты там делаешь? - окликнули его мальчики.

- Я строю дом.

- Какой же это дом? У него кривые окна и плоская крыша. Эй ты , строитель!

- Да его только двинь – и он развалится! – крикнул один мальчик и ударил домик ногой.

Одна стена обвалилась.

-Эх ты! Кто же так строит? – кричали мальчики, разрушая свежевымазанные стены.




На конец эксперимента


***

Весной прилетела в сад трясогузка – тоненькая серенькая птичка с длинным хвостиком. Она вспорхнула на почтовый ящик и устроила там гнездо. Трясогузку эту прозвали почтальоном не потому, что она поселилась в почтовом ящике, а потому, что она, как настоящий почтальон, стала приносить и опускать в ящик разные бумажки.

Когда же приходил настоящий почтальон и опускал в ящик письмо, перепуганная трясогузка вылетала из ящика и долго бегала по крыше, тревожно попискивая и махая длинным хвостиком. И мы уже знали: тревожится птичка – значит, есть нам письмо.

(Н.Сладков)

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Исследовательская "работа «"Детская "страна «"Периодика» "выполнена "учеником "2б "класса "МБОУ «"Частинская "средняя "общеобразовательная "школа» "Перевозчиковым "Кириллом "под "руководством "учителя "начальных "классов .."Лузиной

  "работе "представлены "исследования "страниц "любимых "периодических "печатных "изданий "Кирилла"газеты «"Непоседа»  "журнала «"Scooby-"Doo

 "Великие "тайны "мира», "результаты "опроса "специалистов "двух "библиотек  "отделения "почтовой "связи "села "Частые

 "Влияние "ежедневного "чтения "на "скорость "чтения "показывает "эксперимент «"пятиминутного "чтения "на "каждом "уроке

 "работе "разработан "буклет "для "родителей  "учащихся "младших "классов  "наиболее "популярных "детских "журналах"Данная "работа "будет "интересна "учащимся "начальной "школы"их "родителям  "учителям "I "ступени.

 

"Выдержка из материала:

"II "краевой "конкурс 
"учебно-"исследовательских "работ « "МУРАВЬИШКА » 
"учащихся "1-"2 "классов

"Частинский "район
"Муниципальное "бюджетное "общеобразовательное "учреждение
«"Частинская "средняя "общеобразовательная "школа»

"Направление "литература 

"Детская "страна »"ПЕРИОДИКА»

"Оглавление

"Аннотация "3

"Введение "4

"Основная "часть "5

"1"Его "величество - "журнал "5

"1."1"История "возникновения "детских "журналов "5

"1."2."Современные "детские "журналы "5

"2"Средь "разных "увлечений "нет "лучшего"чем "чтение "6

"2."1"Моя "любимая "газета - «"Непоседа» "6

"2."2"Мой "любимый "журнал «"Scooby-"Doo"Великие "тайны "мира» "7

"3"Исследование "детской "страны »"ПЕРИОДИКА» "8

"3."1"Социологический "опрос "работников "библиотек  "почты "8

"3."2"Анкетирование "одноклассников "8

"3."3. «"Чтение – "вот "лучшее "учение» "9

"Заключение "11

"Список "использованной "литературы "12

"Аннотация
"Перевозчиков "Кирилл

"Муниципальное "общеобразовательное "учреждение «"Частинская "средняя "общеобразовательная "школа»

«"Детская "страна «"Периодика»

"Руководитель .."Лузина"МБОУ «"Частинская "средняя "общеобразовательная "школа», "учитель.

 "работе "представлены "исследования "страниц "моих "любимых "периодических "печатных "изданий"газеты «"Непоседа»  "журнала «"Scooby-"Doo!

"Великие "тайны "мира», "результаты "опроса "специалистов "двух "библиотек  "отделения "почтовой "связи "села "Частые

"Влияние "ежедневного "чтения "на "скорость "чтения "показывает "эксперимент «"пятиминутного "чтения "на "каждом "уроке

"Еще "одним "из "результатов "работы "считаю"составленный "мною "буклет"для "родителей  "учащихся "младших "классов  "наиболее "популярных "детских "журналах.

"Данная "работа "будет "интересна "учащимся "начальной "школы"их "родителям  "учителям "I "ступени.

"Введение

"Журнал - "лучший "друг "ты "мой,

"Мне "так "радостно  "тобой!
 "люблю "тебя "читать,

"Думать"рассматривать"играть
"Настя "Струкова

"На "дворе "XXI "век – "век "компьютерных "технологий "все "чаще "мы "предпочитаем "сидеть "перед "телевизором "или "компьютером "не "читать "книги "это "зря… 

"Как "говорил "великий "русский "писатель "Александр "Сергеевич "Пушкин «"Чтение - "вот "лучшее "учение».
 "5 "лет  "научился "читать"Сейчас "моя "техника "чтения "составляет "более "90 "слов  "минуту.

 "очень "люблю "читать "книги"но "особенно "детские "журналы  "газеты

"Мои "родители "выписывают "для "меня "газету «"Непоседа»  "покупают "журнал «"Scooby-"Doo"Великие "тайны "мира». 
 "считаю"что "хорошее "чтение - "помогает "мне  "учебе.

"Из "опроса "своих "одноклассников  "узнал"что "все "они "хотят "учиться "на «"4»  «"5», "12 "учеников "нашего "класса "любят "читать "10 – "не "очень

"Изучив "каталог ["4], "мы "насчитали "более "50 "разных "детских "журналов"которые "могут "читать "дети "младшего "школьного "возраста"Чтение "детских "журналов  "газет "расширяет "наш "кругозор"делает "досуг "интересным  "полезным.

"2."Средь "разных "увлечений "нет "лучшего"чем "чтение

 "раскрашиваю "картинки"читаю "новые  "интересные "сказки.

"Еще "есть "замечательное "задание, «"обведи "по "точкам», "которое  "не "встречал "больше "ни  "одном "журнале "ещё "есть "настольные "игры "на "развороте  "каждом "номере ["2].

"2."2"Мой "любимый "журнал «"Scooby-"Doo"Великие "тайны "мира» 

"Он "назван  "честь "собаки "по "кличке "Скуби.

"3."Исследование "детской "страны »"ПЕРИОДИКА»

"3."1"Социологический "опрос "работников "библиотек  "почты 

"Мои "родители "помнят "детские "журналы"которые "они  "удовольствием "листали  "школьном "возрасте

"Эти "издания "позволяли "не "только "приятно "провести "время "за "рассматриванием "интересных "картинок  "фото"но  "узнать "что-"то "новое  "безумно "интересное

"Читают "ли  "подобным "упоением "периодику "современные "дети "нашего "села

 "этой "целью "нами "был "проведен "социологический "опрос "работников "районной "детской  "школьной "библиотек  "почты

  1. "12 "человек "любят "читать"не "очень – "9 "человек.
  2. "15 "ученикам "больше "всего "нравится "читать "журналы.
  3. "14 "одноклассникам "родители "покупают "журналы"1 – "выписывают"7 – "не "имеют "возможности "дома "читать "журналы.
  4. "17 "мальчикам  "девочкам "больше "всего "нравятся  "журналах "игры  "раскраски"14 – "поделки"13 – "комиксы  "кроссворды"11 – "рассказы  "стихи
  5. "1 "место  "рейтинге "детских "журналов  "моих "одноклассников "занимает "журнал «"Барби», "на "2 -«"Дисней». "Также "ребятам "нравятся "журналы «"Золушка», «"Непоседа»,

 

«"Лунтик»  "др"Вывод"По "результатам "нашего "исследования "мы "убедились"что "действительно "печатные "версии "детских "журналов "пользуются "популярностью  "учащихся "2б "класса"Те "ученики"кто "много "читает"учатся "хорошо"Они "быстрее  "правильнее "выполняют "задания "на "уроках  "дома"Чем "больше "человек "читает"тем "интересней  "ним "общаться"так "как "он "много "знает.

 "мы "всем "классом "решились "на "эксперимент"чтобы "узнать"повлияет "ли "чтение "детских "журналов  "газет "на "показатели "нашей "техники "чтения

"Перед "началом "эксперимента "мы "замеряли "темп "чтения ("Приложение "3,"4). "Каждый "день "мы "проводили "пятиминутки "чтения "детских "журналов  "газет "на "каждом "уроке.
"За "неделю  "нас "получилось "почитать:

"Понедельник – "20 "минут
"Вторник – "15 "минут

"Среда – "25 "минут
"Четверг – "20 "минут

"Пятница – "20 "минут
"ИТОГО "за "неделю "100 "минут "или "1 "час "40 "минут.

"Эксперимент "проводили  "течение "месяца"Всего "потратили "на "чтение – "435 "минут "или "чуть "более "7 "часов



"Приложение "1

"Стоимость "популярных "детских "журналов  "газет

"Название "журнала"газеты "Периодичность "Розничная "цена "Стоимость "при "подписке 
"за "6 "месяцев

«"Непоседа» "2 "раза  "месяц "26р"307р."68к.
«"Винни  "его "друзья» "1 "раз  "месяц "64р"449р."88к.

«"Клёпа» "1 "раз  "месяц "282р"1704р.
«"Мурзилка» "1 "раз  "месяц "85р"582р."48к.

«"Свирелька» "1 "раз  "месяц "72р."19к"477р."66к.
«"Простоквашино» "1 "раз  "месяц "49р"344р."70к.

«"GEOлёнок» "1 "раз  "месяц "56р"409р.
"3/"9 "царство "1 "раз  "месяц "19р"153р.

«"Классный "журнал» "еженедельно "48р"1158р.
«"Принцесса» "1 "раз  "месяц "120р"803р.

"Приложение "3

"Результаты "опроса "работников "библиотек  "почты

"1 "вопрос: «"Какие "детские "журналы  "газеты "можно "купить ("почитать "Вас

"библиотека "почта "магазин

"районная "детская "школьная 

"8 "журналов  "3 "газеты

«"Свирель», «"Свирелька»
«"Читай-"ка», «"Винни  "его "друзья», «"Принцесса», «"Миша»  "др"14 "журналов: «"Мурзилка», «"Свирелька», «"Журнал "Сказок», «"Детские "сказки»  "др.

"12 "газет: « "гостях  "сказки»,
«"Детская "газета», «"Непоседа». «"Жили – "были», «"Классная "девчонка»  "др.

"29 "журналов: «"Винни  "его "друзья», «"Грамотейка», «"Губка "Боб  "его "друзья», «"Дисней», "Простоквашино», «"Мурзилка», «"Мишутка»  "др.

"2 "вопрос «"Какие "журналы "пользуются "наибольшим "спросом  "частинских "ребят?» 
"библиотека "почта "магазин

"Девочки – «"Принцесса», «"Барби», «"Лунтик». 

"Мальчики - «"Непоседа», «"Винни – "пух», «"Простоквашино» "За "1 "месяц "выписано ("экземпляров):
"газета «"Непоседа» - "26,

"4 "журнала «"Мишутка», 
"3 "журнала «"Миша»
"2 "экз. – «"Мурзилка»  «"Свирелька», "25 "разных "названий "по "1 "экз"За "1 "месяц "продано:
"20 "экз"газеты «"Непоседа»,
"10 "журналов «"Понимашка», «"Детские "кроссворды» - "39 "экз.


"Приложение "4

"Анализ "техники "чтения "учащихся "2 «» "класса


"Приложение "6

"Анкета «"Что "ты "любишь "читать

"1"Любишь "ли "ты "читать? ("ответ "подчеркни "или "обведи)
"да "нет "не "очень

"2"Что "больше "тебе "нравится "читать?

Автор
Дата добавления 21.01.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1851
Номер материала 26862012151
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх