Система счисления

Найдено 59 материалов по теме

Самостоятельная работа по информатике для 10 класса «Система счисления»

    DOCX

Предпросмотр материала:

Самостоятельная работа 10 класс

Система счисления

1.     Перевести из 16 СС в 2 СС:

а)     C7

б)     0,2D1

в)     2F,D8C

г)      F0C,FF

2.     Перевести следующие числа:

а)     2316 –A2   ;

б)     23,458 – A2 ;

в)     1010,00111012 – A8;

г)      1010,00111012 – A16

3.     Перевести:

а)     304 – A2

б)     13,24 – A2

в)     101111002 – A4

г)      101,0112  - A4

4.     Вычислите:

а)     101012 * 1012 =

б)     AFF116 – 19D16 =

в)     1405 : 145 =

г)      1212113 + 2213 =

5.     В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь, 42 груши. В какой системе счисления посчитаны деревья?

Самостоятельная работа 10 класс

Система счисления

1.     Перевести из 16 СС в 2 СС:

а)     C7

б)     0,2D1

в)     2F,D8C

г)      F0C,FF

2.     Перевести следующие числа:

а)     2316 –A2   ;

б)     23,458 – A2 ;

в)     1010,00111012 – A8;

г)      1010,00111012 – A16

3.     Перевести:

а)     304 – A2

б)     13,24 – A2

в)     101111002 – A4

г)      101,0112  - A4

4.     Вычислите:

а)     101012 * 1012 =

б)     AFF116 – 19D16 =

в)     1405 : 145 =

г)      1212113 + 2213 =

5.     В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь, 42 груши. В какой системе счисления посчитаны деревья?

Самостоятельная работа 10 класс

Система счисления

1.     Перевести из 16 СС в 2 СС:

а)     C7

б)     0,2D1

в)     2F,D8C

г)      F0C,FF

2.     Перевести следующие числа:

а)     2316 –A2   ;

б)     23,458 – A2 ;

в)     1010,00111012 – A8;

г)      1010,00111012 – A16

3.     Перевести:

а)     304 – A2

б)     13,24 – A2

в)     101111002 – A4

г)      101,0112  - A4

4.     Вычислите:

а)     101012 * 1012 =

б)     AFF116 – 19D16 =

в)     1405 : 145 =

г)      1212113 + 2213 =

5.     В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь, 42 груши. В какой системе счисления посчитаны деревья?

Самостоятельная работа 10 класс

Система счисления

1.     Перевести из 16 СС в 2 СС:

а)     C7

б)     0,2D1

в)     2F,D8C

г)      F0C,FF

2.     Перевести следующие числа:

а)     2316 –A2   ;

б)     23,458 – A2 ;

в)     1010,00111012 – A8;

г)      1010,00111012 – A16

3.     Перевести:

а)     304 – A2

б)     13,24 – A2

в)     101111002 – A4

г)      101,0112  - A4

4.     Вычислите:

а)     101012 * 1012 =

б)     AFF116 – 19D16 =

в)     1405 : 145 =

г)      1212113 + 2213 =

5.     В саду 100 фруктовых деревьев – 14 яблонь, 42 груши. В какой системе счисления посчитаны деревья?

 

Краткое описание материала

"Выдержка из материала:

"Самостоятельная "работа "10 "класс

"Система "счисления

"1"Перевести "из "16 "СС  "2 "СС:
"1АC7
"0,"2D1
"2F,"D8C
"F0C,"FF

"2"Перевести "следующие "числа:
"2316 –"A2 ; 
"23,"458 – "A2 ; 
"1010,"00111012 – "A8
"1010,"00111012 – "A16

"3"Перевести:
"304 – "A2
"13,"24 – "A2
"101111002 – "A4
"101,"0112 - "A4

"4"Вычислите:
"101012 * "1012 =
"AFF116 – "19D16 =
"1405 : "145 =
"1212113 + "2213 =

"1АC7
"0,"2D1
"2F,"D8C
"F0C,"FF

"2"Перевести "следующие "числа:
"2316 –"A2 ; 
"23,"458 – "A2 ; 
"1010,"00111012 – "A8
"1010,"00111012 – "A16

"3"Перевести:
"304 – "A2
"13,"24 – "A2
"101111002 – "A4
"101,"0112 - "A4

"4"Вычислите:
"101012 * "1012 =
"AFF116 – "19D16 =
"1405 : "145 =
"1212113 + "2213 =

"1АC7
"0,"2D1
"2F,"D8C
"F0C,"FF

"2"Перевести "следующие "числа:
"2316 –"A2 ; 
"23,"458 – "A2 ; 
"1010,"00111012 – "A8
"1010,"00111012 – "A16

"3"Перевести:
"304 – "A2
"13,"24 – "A2
"101111002 – "A4
"101,"0112 - "A4

"4"Вычислите:
"101012 * "1012 =
"AFF116 – "19D16 =
"1405 : "145 =
"1212113 + "2213 =

"1АC7
"0,"2D1
"2F,"D8C
"F0C,"FF

"2"Перевести "следующие "числа:
"2316 –"A2 ; 
"23,"458 – "A2 ; 
"1010,"00111012 – "A8
"1010,"00111012 – "A16

"3"Перевести:
"304 – "A2
"13,"24 – "A2
"101111002 – "A4
"101,"0112 - "A4

"4"Вычислите:
"101012 * "1012 =
"AFF116 – "19D16 =
"1405 : "145 =
"1212113 + "2213 =

"5 "саду "100 "фруктовых "деревьев – "14 "яблонь"42 "груши "какой "системе "счисления "посчитаны "деревья?

Самостоятельная работа по информатике для 10 класса «Система счисления»

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шоврина Надежда Николаевна

учитель информатики

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 158085
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 23
  • 158085
    просмотров
  • 23
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: МБОУ "Школа № 11 имени Г.С.Бересневой"

Добрый, отзывчивый учитель. Педагогический стаж 4 года. Увлекаюсь вязанием. обучение учащихся проходит в два этапа: 1 этап- теория, 2 этап - практическое задание, тем самым ученики быстро запоминают пройденный материал.Учащиеся с удовольствием ходят на мои уроки и выполняют все мои задания . Дети занимаются в различных программах, что расширяет их кругозор.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шоврина Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: