• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Выполнила: Джуматаева А.,9А
    Экологические катастрофы
    

  • 

    2 слайд

    Содержание:
    Введение
    
    Определение
    
    Классификация
    
    Данные о экологических катастрофах
    
    Пути решения экологических проблем
    
    

  • 

    3 слайд

    введение
    Человечество слишком медленно подходит к пониманию масштабов опасности, которую создает легкомысленное отношение к окружающей среде. Между тем решение (если оно еще возможно) таких грозных глобальных проблем, как экологические, требует неотложных энергичных совместных усилий международных организаций, государств, регионов, общественности.
    
    

  • 

    4 слайд

    За время своего существования и особенно в XX веке человечество ухитрилось уничтожить около 70 процентов всех естественных экологических (биологических) систем на планете, которые способны перерабатывать отходы человеческой жизнедеятельности, и продолжает их уничтожение.
    

  • 

    5 слайд

    Объем допустимого воздействия на биосферу в целом превышен сейчас в несколько раз. Более того, человек выбрасывает в окружающую среду тысячи тонн веществ, которые в ней никогда не содержались и которые зачастую не поддаются или слабо поддаются переработке.
    

  • 

    6 слайд

    Как утверждают специалисты, через 30 - 50 лет начнется необратимый процесс, который на рубеже XXI - XXII веков приведет к глобальной экологической катастрофе.
    

  • 

    7 слайд

    Определение
    Экологическая катастрофа – это труднообратимое за длительное время очень неблагоприятное явление, приводящее к упадку экономического развития, впредь до воссоздания благоприятной природной среды :
    - либо региональная природная аномалия: длительная засуха, массовый мор скота и т.д.;
    - либо авария технического устройства, приводящая к остро неблагоприятным изменениям в среде и массовой гибели живых организмов и экономическому ущербу.
    Экологическая катастрофа приводит к полному разрушению экологического равновесия в природных системах.
    
    

  • 

    8 слайд

    Классификация
    Вид катастрофы: может быть локальной и глобальной.
    Локальная экологическая катастрофа приводит к гибели или серьёзному нарушению одной или более локальных экологических систем.
    Глобальная экологическая катастрофа — гипотетическое происшествие, которое возможно в случае превышения допустимого предела неким внешним или внутренним воздействием (или серией воздействий) на глобальную экологическую систему — биосферу (например, «Ядерная зима»).
    
    

  • 

    9 слайд

    ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ.
    Каждая из обсуждающихся здесь глобальных проблем имеет свои варианты частичного или более полного решения, существует некий набор общих подходов к решению проблем окружающей среды.
    

  • 

    10 слайд

    1.Технологические:
    *разработка новых технологий
    *очистные сооружения
    *замена топлива
    *электрификация производства, быта, транспорта
    

  • 

    11 слайд

    2.Архитектурно-Планировочные мероприятия:
    *зонирование территории населенного пункта *озеленение населенных мест
    *организация санитарно-защитных зон
    

  • 

    12 слайд

    3.Экономические
    4.Правовые:
    *создание законодательных актов по поддержанию качества окружающей среды
    

  • 

    13 слайд

    Две стороны
    экономики
    

  • 

    14 слайд

    5.Инженерно-организационные:
    *уменьшение стоянок автомобилей у светофоров *снижение интенсивности движения транспорта на перегруженных автомагистралях
    

  • 

    15 слайд

  • 

    16 слайд

  • 

    17 слайд

  • 

    18 слайд

  • 

    19 слайд

•  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Урок-конференция 

   "Программисты  за экологию"

   (9класс)

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Ишмухаметова Лариса Леоновна,

  учитель информатики,  средняя школа №8

   города  Кокшетау,

  ул. Пионерская, 8,

  koksheschool8_2010@mail.ru

  телефон школы  87162426531

  домашний телефон 87162426967

  домашний адрес: Акмолинская область,

  город Кокшетау, ул.Нефтебазовская, 1А/29

  larisa1970.70@mail.ru

   

   

   

   

   

   

  Урок-конференция   "Программисты  за экологию" (9класс)

  Цели:  Закрепление знаний по темам Графика Циклы.

  Развивать навыки программирования, речь, ораторские умения.  

  Экологическое воспитание, интерес к предмету, межпредметные связи

  Ход урока:
  1. Орг. момент.
  2. Актуализация опорных знаний.

  Сегодня у нас  урок-конференция  на тему «Программисты  за экологию», на котором вы должны будете не только показать свои знания по информатике, но и выразить свою точку зрения об экологии, экологических катастрофах и предложить пути решения экологических проблем.

  Как вы думаете, правильно ли мы сделали, что связали две эти науки? (ответ: Именно за счет внедрения новых технологий человечество может и должно не допустить глобальной  экологической катастрофы )                            

  3. Повторение пройденного материала по информатике                   

  Какие размеры имеет экран в графическом режиме язык программирования Паскаль? (640*480)

  Где находится точка начала координат? (в верхнем левом углу)

  Какие команды рисования объектов вы знаете? (называют все графические операторы – line, circle, rectangle, arc, ellipse, операторы закрашивания фигур, вставка текста и тд)

  Как установить графический режим? (uses graph, crt)

  Давайте рассмотрим алгоритм программирования движения объекта.

  Разбор программы,  комментирование (слайд).

  program  dvigenie;

  uses graph,  crt;

  var x, gd, gm: integer;

  begin

  gd:=0; gm:=2; initgraph (gd; gm; ’ ’);

  for  x:=1 to 640 do                               {формируется  цикл}

  begin

  setcolor (5);

  circle (x,100,50);                  {рисунок задается с координатой и все части рисунка должны зависеть от  Х }

  delay(2000);    {потом делается задержка изображения}

  setcolor(0);

  circle (x,100,50);    {и тот же рисунок повторяется черным цветом, то есть стирается}

  end;

  while not keypressed do;  closegraph;

  end.

   

  Движется ли что-то физически на экране при изображении движения? (нет)

  Итак, мы научились создавать графические  программы  с движением.

  И сегодня мы нашими программами покажем наше отношение к вопросу защиты экологии.

  4. Выступление главного докладчика с презентацией по экологии.

  Человечество слишком медленно подходит к пониманию масштабов опасности, которую создает легкомысленное отношение к окружающей среде. Между тем решение (если оно еще возможно) таких грозных глобальных проблем, как экологические, требует неотложных энергичных совместных усилий международных организаций, государств, регионов, общественности.

     За время своего существования и особенно в XX веке человечество ухитрилось уничтожить около 70 процентов всех естественных экологических (биологических) систем на планете, которые способны перерабатывать отходы человеческой жизнедеятельности, и продолжает их уничтожение.

  Объем допустимого воздействия на биосферу в целом превышен сейчас в несколько раз. Более того, человек выбрасывает в окружающую среду тысячи тонн веществ, которые в ней никогда не содержались и которые зачастую не поддаются или слабо поддаются переработке.

  Как утверждают специалисты, через 30 - 50 лет начнется необратимый процесс, который на рубеже XXI - XXII веков приведет к глобальной экологической катастрофе.

  Экологическая катастрофа – это труднообратимое за длительное время очень неблагоприятное явление, приводящее к упадку экономического развития, впредь до воссоздания благоприятной природной среды :
  - либо региональная природная аномалия: длительная засуха, массовый мор скота и т.д.;
  - либо авария технического устройства, приводящая к остро неблагоприятным изменениям в среде и массовой гибели живых организмов и экономическому ущербу.
  Экологическая катастрофа приводит к полному разрушению экологического равновесия в природных системах.

  ¢  Вид катастрофы: может быть локальной и глобальной.

  ¢  Локальная экологическая катастрофа приводит к гибели или серьёзному нарушению одной или более локальных экологических систем.

  ¢  Глобальная экологическая катастрофа — гипотетическое происшествие, которое возможно в случае превышения допустимого предела неким внешним или внутренним воздействием (или серией воздействий) на глобальную экологическую систему — биосферу (например, «Ядерная зима»).

   

  5.  Защита программ.

  Слово предоставляется нашим программистам. Представьте, пожалуйста, свои работы.  (представление программ на экологическую тему – 6 проектов)

  1)      Экологическая проблема – техногенные катастрофы (затонувший корабль)                                                                                                                 

  
  

  Program korabl;

  uses graph, crt;

  var y, k,l,x, gd,gm:integer;

  begin

  gd:=0; gm:=2; InitGraph(gd,gm,'');

  setcolor (3); k:=10;

  while k<=640 do begin

  l:=313;

  while l<=480 do begin

  arc(k,l,0,180,10);

  l:=l+10; end;k:=k+20;

  end;

  for x:=1 to 400 do begin

  setcolor(2);

  rectangle (x,250,x+100,300);

  rectangle (x+25,250,x+50,225);

  rectangle (x+50,250,x+75,200);

  circle(x+20,270,5);

  circle(x+45,270,5);

  circle(x+70,270,5);

  delay(3000);

  setcolor(0);

  rectangle (x,250,x+100,300);

  rectangle (x+25,250,x+50,225);

  rectangle (x+50,250,x+75,200);

  circle(x+20,270,5);

  circle(x+45,270,5);

  circle(x+70,270,5);

  end;

  for y:=250 to 480 do begin

  setcolor(2);

  rectangle (400,y,500,y+50);

  rectangle (425,y,450,y-25);

  rectangle (450,y,475,y-50);

  circle(420,y+20,5);

  circle(445,y+20,5);

  circle(470,y+20,5);

  delay(3000);

  setcolor(0);

  rectangle (400,y,500,y+50);

  rectangle (425,y,450,y-25);

  rectangle (450,y,475,y-50);

  circle(420,y+20,5);

  circle(445,y+20,5);

  circle(470,y+20,5);

  end;

  setcolor (8); k:=10;

  while k<=640 do begin

  l:=313;

  while l<=480 do begin

  arc(k,l,0,180,10);

  l:=l+10; end;k:=k+20;

  end;

  while not keypressed do;

  closegraph   end.

  
  

  2)      Экологическая проблема – техногенные катастрофы – трагедия 11 сентября.

  
  

  program september11;

  uses graph,crt;

  var r,k,x,gd,gm:integer;

  begin

  gd:=0; gm:=2; initgraph(gd,gm,'');

  rectangle(500,50,575,450);

  setfillstyle (1,8);

  floodfill(502,60,15);

  k:=25;

  while k<=640 do begin

  setcolor(2);

  circle (k,325,25);

  setfillstyle(1,2);

  floodfill (k,325,2);

  setcolor (6);

  line (k,350,k,450);

  k:=k+75;

  end;

  for x:=1 to 305 do begin

  setcolor(15);

  line(x,50,x,100);

  line(x,100,x+200,100);

  line(x+200,100,x+175,75);

  line(x+175,75,x+25,75);

  line(x+25,75,x,50);

  line(x+75,75,x+50,50);

  line(x+50,50,x+75,50);

  line(x+75,50,x+125,75);

  line(x+125,100,x+75,125);

  line(x+75,125,x+50,125);

  line(x+50,125,x+75,100);

  delay(2000);

  setcolor(0);

  line(x,50,x,100);

  line(x,100,x+200,100);

  line(x+200,100,x+175,75);

  line(x+175,75,x+25,75);

  line(x+25,75,x,50);

  line(x+75,75,x+50,50);

  line(x+50,50,x+75,50);

  line(x+75,50,x+125,75);

  line(x+125,100,x+75,125);

  line(x+75,125,x+50,125);

  line(x+50,125,x+75,100);

  end;

  setcolor(15);

  line(x,50,x,100);

  line(x,100,x+200,100);

  line(x+200,100,x+175,75);

  line(x+175,75,x+25,75);

  line(x+25,75,x,50);

  line(x+75,75,x+50,50);

  line(x+50,50,x+75,50);

  line(x+75,50,x+125,75);

  line(x+125,100,x+75,125);

  line(x+75,125,x+50,125);

  line(x+50,125,x+75,100);

  for r:=1 to 200 do begin

  setcolor (4);

  circle(500,100,r);

  delay(2000);

  end;

  while not keypressed do; closegraph;

  end.

  
  

  3)      Экологическая проблема- лесные пожары

  
  

  program Lesnye_pojari;

  uses graph, crt;

  var gd, gm, x, y, R: integer;

  begin

  gd:=0; gm:=0; initgraph (gd, gm,'');

  x:=50;

  while x<=640 do begin y:=50;

  while y<=480 do

  begin

  setcolor(2);

  circle(x,y,25);

  setfillstyle(1,2);

  floodfill(x,y,2);

  setcolor(6);

  line(x,y+25,x,y+45);

  y:=y+75; end; x:=x+75;  end;

  for R:=1 to 500 do begin

  setcolor(4);

  circle(320,240,R); setcolor(8); circle(320,240,R-130); delay(3000);  end;

  while not keypressed do; closegraph;

  end.

  
  

  4)      Экологическая проблема – загрязнение атмосферы промышленными выбросами – программа  Завод

   

  
  

  program завод;

  uses graph,crt;

  var gd,gm,x,y:integer;

  begin

  gd:=0;gm:=2; initgraph(gd,gm,' ');

   {zavod}

  line(25,200,25,300);

  line(25,300,250,300);

  line(250,300,250,350);

  line(300,350,300,250);

  line(300,250,200,250);

  line(200,250,200,125);

  line(150,125,150,200);

  line(150,200,25,200);

  line(25,200,50,175);

  line(50,175,125,175);

  line(125,175,150,200);

  rectangle(75,275,125,300);

  ellipse(275,350,0,360,25,10);

  ellipse(175,125,0,360,25,10);

  outtextxy(50 ,220 ,'ZAVOD');

  setcolor(9);           {more}

  x:=25;

  while x<=640 do

  begin

  arc(x,350,0,180,25);

  x:=x+100; end;

  x:=75;

  while x<=640 do

  begin

  arc(x,350,180,360,25);

  x:=x+100; end;

  for x:=1 to 15 do    {dym}

  begin

  y:=110;

  while y>=0 do

  begin

  setcolor(8);

  circle(175,y,20);

  setfillstyle(1,8);

  floodfill(175,y,8);

  delay (3000);

  setcolor(0);

  circle(175,y,20);

  y:=y-1;

  end;

  setcolor(8);                   {dym na nebe}

  ellipse(325,75,0,360,100,50);

  setfillstyle(1,8);

  floodfill(325,75,8);

  ellipse(500,50,0,360,75,30);

  setfillstyle(1,8);

  floodfill(500,50,8);

  begin

  y:=390;

  while y<=480 do

  begin

  setcolor(8);

  circle(260,y,10);

  setfillstyle(1,8);

  floodfill(260,y,8);

  circle(290,y+5,10);

  setfillstyle(1,8);

  floodfill(290,y+5,8);

  delay (3000);

  setcolor(0);

  circle(260,y,10);

  circle(290,y+5,10);

  y:=y+1;

  end;

  end;

  end;

  while not keypressed do; closegraph;end.

  
  

   

  5) Экологическая проблема – загрязнение окружающей среды выхлопными газами

  
  

  program выхлопные_газы;

  uses graph,crt;

  var gd,gm,x,y,k:integer;

  begin

  gd:=0;gm:=2;initgraph(gd,gm,'');

  for x:=1 to 640 do begin

  setcolor(5);

  rectangle(x,200,x+75,250);

  rectangle(x-50,220,x+125,250);

  circle(x,252,12);

  circle(x+75,252,12);

  setcolor(8);

  circle (x-60,235,5);

  circle(x-80,240,7);

  circle (x-90,247,10);

  k:=random(30 );

  circle (x-90,240,k);

  delay(3000);

  setcolor(0);

  rectangle(x,200,x+75,250);

  rectangle(x-50,220,x+125,250);

   circle(x,252,12);

  circle(x+75,252,12);

  circle(x-80,240,7);

  circle (x-90,247,10);

  circle (x-60,235,5 );

  end; while not keypressed do; closegraph; end.

  
  

   

  6.  Опрос.  Учитель:  Так есть ли выход из создавшейся ситуации?

   Ответы детей и соответствующие  программы – например – транспорт на солнечной энергии

  
  

  Program TRANSPORT NA SOLNECHNOY ENERGII;

  uses graph,crt;

  var x, gd, gm, y: integer;

  begin

  gd:=0;gm:=2;initgraph(gd,gm,'');

  outtextxy(250,50,'TRANSPORT NA SOLNECHNOY ENERGII');

  setcolor(14);

  circle(75,125,59);

  Setfillstyle(1,14);

  floodfill(75,125,14);

  line(75,25,75,225);

  line(0,125,200,125);

  line(0,225,175,30);

  line(0,50,175,220);

  for y:=1 to 2 do begin

  for x:=1 to 640 do begin

  setcolor(4);

  rectangle (x,275,x+50,300);

  Setfillstyle(1,4);

  floodfill(x+5,280,4);

  rectangle (x-25,300,x+75,325);

  Setfillstyle(1,4);

  floodfill(x,305,4);

  circle(x,335,10);

  circle(x+50,335,10);

  setcolor(11);

  arc(x,225,270,340,50);

  setcolor(14);

  arc(x,225,270,340,49);

  arc(x,225,270,340,48);

  delay(3000);

  setcolor(0);

   rectangle (x,275,x+50,300);

   Setfillstyle(1,0);

  floodfill(x+5,280,0);

  rectangle (x-25,300,x+75,325);

  Setfillstyle(1,0);

  floodfill(x,305,0);

  circle(x,335,10);

  circle(x+50,335,10);

  arc(x,225,270,340,50);

  arc(x,225,270,340,49);

  arc(x,225,270,340,48);

   end; end;   while not keypressed do;   closegraph    end.

                       

  
  

  7. Давайте сделаем вывод, какие же есть пути решения экологических проблем (докладчик)

  1.Технологические:

  *разработка новых технологий  (именно этим должны заняться программисты)

  *очистные сооружения

  *замена топлива

   *электрификация производства, быта, транспорта

  2.Архитектурно-Планировочные мероприятия:

  *зонирование территории населенного пункта

  *озеленение населенных мест

  *организация санитарно-защитных зон

  3.Экономические
  4.Правовые:

  *создание законодательных актов по поддержанию качества окружающей среды

  5.Инженерно-организационные:

  *уменьшение стоянок автомобилей у светофоров

  *снижение интенсивности движения транспорта на перегруженных автомагистралях

                                                                                                        

  Учитель продолжает:

  Презентация: Давайте завершим нашу конференцию на оптимистической ноте:

  •      Ученые-экологи, прицельно изучая вопрос экологического состояния стран, назвали самое чистое место на планете - это город Кучинг в Малайзии. В том, что это место самое благополучное в плане экологии, нет ничего удивительного: люди там ведут далекий от цивилизации образ жизни. А вот среди цивилизованных стран ученые назвали 10 самых экологически чистых по большинству показателей. Это Финляндия, Норвегия, Швеция, Новая Зеландия, Канада, Швейцария, Исландия, Хорватия, Латвия, Коста-Рика.

   

  В Казахстане тоже есть места, которыми можно гордиться. Какие?(ответы детей)

   

  И в завершении используя картографический сервис maps.google.com  давайте совершим виртуальное путешествие по самым экологически чистым уголкам  Земли. (Открыть Амазонку, Грецию, Кучинг, Швейцарию)

   

  8. Итог урока. Учитель: огромное спасибо! Сегодня на уроке мы  говорили  о том,  что  все это действительно нужно и важно! Нужно и важно просто беречь и сохранять природу, нужно и важно знать об этих проблемах, нужно и важно хорошо учиться и быть хорошим человеком!

   

  Спасибо за урок!

   

  Д/з  разработать программу-модель экологически чистого

  устройства, техники и тд. 

   

   

  Дополнение (это интересно)   - Образец программы для наглядного примера функции случайного числа  random.

  Появление окружностей случайным образом (координаты центра х и у – случайные числа);  разного, то есть «случайного»,  размера ( радиус – случайное число);  разного цвета (параметр с – случайное число)

   

  
  

  program random_;

  uses graph,crt;

  var i, x,y,c,gd,gm,r:integer;

  begin

  randomize;

  gd:=0; gm:=2; initgraph(gd,gm,'');

  for i:=1 to 200 do

  begin

  r:=random(100);

  x:=random(640);

  y:=random(480);

  c:=random(15);

  setcolor(c);

  circle(x,y,r);

  setfillstyle (1,c);

  floodfill(x,y,c);

  delay(30000);

  end;

   while not keypressed do;

  closegraph

  end.

  
  

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Урок-конференция
    «Программисты за экологию»
    

  • 

    2 слайд

    program dvigenie;
    uses graph, crt;
    var x, gd, gm: integer;
    begin
    gd:=0; gm:=2; initgraph (gd; gm; ’ ’);
    for x:=1 to 640 do begin
    setcolor (5);
    circle (x,100,50);
    delay(2000);
    setcolor(0);
    circle (x,100,50);
    end;
    while not keypressed do; сlosegraph; end.
    
    {формируется цикл}
    {рисунок задается с координатой и все части рисунка должны зависеть от Х }
    {делается задержка изображения}
    {и тот же рисунок повторяется черным цветом, то есть стирается}
    

  • 

    3 слайд

    Ученые-экологи, прицельно изучая вопрос экологического состояния стран, назвали самое чистое место на планете - это город Кучинг в Малайзии. В том, что это место самое благополучное в плане экологии, нет ничего удивительного: люди там ведут далекий от цивилизации образ жизни. А вот среди цивилизованных стран ученые назвали 10 самых экологически чистых по большинству показателей. Это Финляндия, Норвегия, Швеция, Новая Зеландия, Канада, Швейцария, Исландия, Хорватия, Латвия, Коста-Рика.
    Пляж Хорватии
    

  • 

    4 слайд

    Пляж Испании
    Пляж Греции
    

  • 

    5 слайд

    Гавайи
    Идеальным местом для отдыха признаны Гавайи, как одно из самых экологически чистых мест планеты
    

  • 

    6 слайд

    Вайкики
    знаменитые пляжи Вайкики привлекают туристов со всего мира необыкновенной красотой и прекрасным климатом.
    

  • 

    7 слайд

    Пляж Негрил
    Известный пляж Негрил на Ямайке также признан одним из самых красивых и чистых мест на планете. Белоснежный песок, чистейшая вода и удивительные скалы…
    

  • 

    8 слайд

    Интересные факты
    Составляя рейтинг стран, ученые обычно учитывают все основные показатели, но в список, как правило, не попадают места, в которых лучшее и чистое что-то одно. А ведь они тоже заслуживают внимания. Так, например, самой чистой питьевой водой может похвастаться Америка, а самый чистый воздух - на Африканском континенте, в республиках Уганда, Руанда и Гана. Карибское море считается самым чистым, флора и фауна этого теплого моря живо расправляются с незначительными загрязнениями, которые могут попасть в эти воды. Самая чистая в мире река - Вонча, приток реки Илеть в Республике Марий Эл на территории России. Здесь удивительные по красоте леса и озера, поскольку полностью отсутствуют промышленные предприятия. Самое чистое озеро в мире - Маккензи в Австралии. Оно находится на высоте 100 м над уровнем моря, поэтому в него не поступают грунтовые воды. Источник воды - только осадки.
    
    

  • 

    9 слайд

    Алматинское питьевое озеро
    

  • 

    10 слайд

    Казахстан. Курорт-Боровое.
    

  • 

    11 слайд

    Спасибо за урок!
    

Краткое описание материала