1661015
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике 6 класс «Деление»

Урок по математике 6 класс «Деление»

Выбранный для просмотра документ Делимое надписи.doc

библиотека
материалов

Делимое

Делитель Надо

Обратное делителю

делимое


Выбранный для просмотра документ Урок математики в 6 классе деление мой.doc

библиотека
материалов



Открытый урок математики в 6 классе

на тему: «Деление дробей»

Провела учитель математики Шабанова Г.Н.




4.12.12


Цель урока:

  • Образовательная:

Повторить и закрепить правило умножения дробей, взаимно обратные числа;

Способствовать усвоению правила деления дробей,

Научить применять это правило в различных ситуациях.

  • Развивающая:

способствовать формированию умений выполнять деление дробей;

развивать умения решать задачи на деление дробей;

проверить знания учащихся по данной теме в ходе самостоятельной работы;

  • Воспитательная:

Воспитывать самостоятельность, настойчивость для достижения конечных результатов;

формировать дружеские отношения, умение работать в группе;

способствовать развитию интереса к математике через различные формы работы.

Материалы и оборудование урока: проектор, слайд-фильм, компьютер. Индивидуальные карточки.

Ход урока:

1.Организационный момент

Сегодня наш урок проходит в необычной для нас обстановке. Давайте покажем, как мы умеем работать. Начнем наш урок.

Что мы сейчас изучаем? (дроби)Какие знаете? Приведите примеры обыкновенных?

На доске записана обыкновенная дробь hello_html_55b41e2a.gif. Расскажите, что вы о ней знаете?

2. Актуализация знаний.

Устная работа по презентации. (повторение взаимно обратных чисел, правило умножения дробей).

«Ну-ка! в сторону карандаши!

Ни бумажек, ни ручек, ни мела!

Устный счет! Мы творим, это дело

Только силой ума и души!»

Мы с вами часто говорим , что многое в математике связано с жизнью. Итак, пример из жизни.

Задача .

Из 24 метров сшили 6 халатов. Сколько метров на 1 халат hello_html_m53d4ecad.gifпошло.

Составьте выражение.

3. Изучение нового материала

Задача.

Ковровую дорожку длиной 4 метра надо разрезать на коврики по hello_html_m3f98d196.gif

Сколько получится ковриков?

Составьте выражение 4м : hello_html_m3f98d196.gif? (проблема)

Обучающиеся называют тему и цель урока.

А как же узнать ?

Моделирование.

1.Изот=бразить на отрезке

2. 4м : hello_html_m3f98d196.gif=400см : 50см =8

Что общего в 2 способах?

Вывод:

4 : hello_html_m3d4efe4.gif=8 А какие действия можно выполнить с 4 и 2 и получить 8? Какие есть предложения?

4 : hello_html_m3d4efe4.gif= 4*2. А что за числа 2 и hello_html_m3d4efe4.gif? Какие действия записаны? Как называются числа?

Обучающиеся формулируют правило.

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.

Сложите правило в буквенном виде.


Закрепление.

№ 596 (а,б, в,г, д) самостоятельно ответы проверить и поставить оценки.

№596 (л,м) у доски

Самостоятельная работа по карточкам. Взаимопроверка. Ответы вывесить на доску.


4.Подведение итогов.

Что было нового на уроке?

Сегодня вы хорошо потрудились.

Удовлетворены ли вы своей работой?

Отметьте с каким настроением вы работали на уроке.

Молодцы! Урок окончен.


Выбранный для просмотра документ модель правила.doc

библиотека
материалов

hello_html_m53d4ecad.gif

hello_html_473fcaad.gifhello_html_m787091e6.gif

hello_html_473fcaad.gifhello_html_5ed54f4a.gif


: * =

hello_html_473fcaad.gif

hello_html_m787091e6.gif


hello_html_473fcaad.gif

hello_html_5ed54f4a.gif


:

*

=

Выбранный для просмотра документ правило.doc

библиотека
материалов

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
План открытого урока по математике в 6 классе с наглядным материалом. Урок изучения нового материала с использованием элементов моделирования, подведение к теме, что позволяет ученикам самим сформулировать тему и цель урока.Анализ модели позволяет сформулировать правило самим и сложить его в буквенном виде из раздаточного материала.В конце урока целесообразно провести самостоятельную работу с взаимопроверкой и выставлением оценок по объявленным критериям. Преподавание ведется по учебнику Виленкина « Математика 6 класс»
Общая информация
К учебнику: Математика. 6 класс. Учебник. Виленкин Н.Я. М.: 2013. - 288 с.
К уроку: 17. Деление

Номер материала: 2697120655

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.