Выбранный для просмотра документ Интерактивный тест 1, вариант 1.doc
Скачать материал "Повторение темы «Компьютер» (5 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ интерактивный тест 1, вариант 2.doc
Скачать материал "Повторение темы «Компьютер» (5 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ открытый урок 5 класс.docx
План-конспект открытого урока
|
Предмет: Информатика и ИКТ |
|
Класс: 5а |
|
Тема урока: повторение темы "Компьютер" |
Цели урока:
Образовательные:
· закрепление понятий, относящихся к информатике, моделирующих основные компоненты информационных функций человека;
· формирование самостоятельной деятельности, через умение постановки учебных задач;
· усвоение общих способов анализа предмета «Информатика и ИКТ»;
· превращение общего замысла в упорядоченную систему учебных действий, умение проводить корректировку деятельности, т.е. проводить контроль и оценку деятельности.
Развивающие:
· способствование развитию памяти, внимания, логического мышления, информационной культуры, самостоятельности и творчества при работе на компьютере;
· развитие приемов умственной деятельности (абстракция, обобщение, анализ, синтез, сравнение).
Воспитательная:
· воспитание уважения к учителю, одноклассникам, находчивости, умения работать в команде.
Задачи урока:
1. Выявить творческий потенциал и способности ученика, независимо от оценок по предмету.
2. Повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике через совместную деятельность.
3. Стимулировать поисково-познавательную деятельность. Показать, что информатика сложна только для тех, кто не хочет и не желает вообще ничего делать.
Формы работы: групповая и индивидуальная.
Оборудование и материалы для урока:
1. компьютеры ученические;
2. компьютер учителя с подключенным мультимедийным проектором и экран;
3. презентация к уроку;
4. интерактивные тесты по информатике;
5. карточки для практической работы на компьютере.
6. Учебник: Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса / Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012;
7. Рабочая тетрадь: Босова Л.Л. Рабочая тетрадь, Информатика–5: – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013;
План урока и хронометраж (в минутах)
1. Организационный этап (2 минуты)
2. Сообщение темы и целей занятия (2 минуты)
3. Актуализация знаний по теме (5 минут)
4. Этап закрепления знаний по теме (15 минут)
5. Физкультминутка (2 минуты)
6. Интерактивный тест по теме «Компьютер» (5 минут)
7. Компьютерный практикум (10 минут)
8. Этап задания на дом, инструктаж (2 минуты)
9. Подведение итогов урока (2 минуты)
Ход урока
1. Организационный этап – приветствую учащихся, отмечаю отсутствующих в классе, проверяю их готовность к уроку, организую внимание учащихся.
2. Сообщение темы и целей занятия. Тема нашего сегодняшнего урока «Повторение темы компьютер». Объявляю ученикам цели занятия.
3. Актуализация знаний по теме – тема нашего урока компьютер, поэтому давайте прочитаем несколько стихотворений, посвященных компьютеру.
|
Не умею я писать, Засветился
монитор, Не понять бабуле, нет, |
Папа учит: «Знай сынок, Но идёт такой прогресс! А компьютерные игры – В ногу с
временем шагай! |
Что за трудные слова! Я, конечно, ещё мал. Без компьютера нельзя. |
|
Оглянись, дружок, вокруг! Вот компьютер – верный друг. Он всегда тебе поможет: Сложит, вычтет и умножит. Наверху машины всей Размещается дисплей. Словно смелый капитан! А на нем горит экран.
|
Ну а рядом главный блок: Там бежит электроток К самым важным микросхемам. Этот блок зовут системным. Он считает, он считает, Сотни слов запоминает! Он мыслитель хоть куда! Только знаешь, в чем беда? |
Выключаешь, все забудет, Ничего он знать не будет – Прямо как Рассеянный С улицы Бассейной. Кто ж ему поможет? Вот, Познакомьтесь – дисковод! Коль с компьютером ты дружен – То и справочник не нужен! |
4. Этап закрепления знаний по теме
1. Загадки про устройства компьютера
|
1. Раньше такого умного друга У школьников не было в нашей округе. Теперь в каждом доме, на каждом столе, Стоит он, помощник тебе, да и мне. Рисует, считает, хоть что вычисляет, А если захочешь, в игру поиграет. Он — ЭВМ. Это имя одно. А как по-другому зовем мы его? (Компьютер) |
Много кнопок, цифры, буквы, «Enter», «Shift», «F2», «F5», На английском и на русском Можно, дети, с ней писать. Пальцами стучу по ней. Кто она? Скажи скорей! (Клавиатура)
|
Корпус компьютера. В нем - то хранится, Что компьютеру пригодится. Корпус из пластика, стали, стекла, В нем материнская плата жила, А также процессор, ОЗУ, дисковод... Что это за корпус, скажите, народ? (Системный блок) |
|
На компьютерном столе Помогает она мне. Колесиком и кнопкой Я управляю ловко. (Мышка) |
На нем информацию можно читать, Картинки смотреть и в игры играть. (Монитор) |
Вставишь диск в него, и вот —Заработал... (дисковод)
|
|
Компьютер будет молчалив, Коль нет с ним рядом дев таких. А если есть, он говорит, Поет, играет и пищит. Стоят над ним в сторонке Близняшки две —... (колонки) |
Программы стоит обновить – Компьютер долго будет жить, А чтобы жизнь его не сбилась, Не подпускай к порогу... (вирус) |
Всемирная сеть, иль, еще, паутина, Найдешь в ней про все — про людей, про машины. Каких только сведений разных в ней нет! Зовется она, знаешь ты, ... (интернет) |
2. РЕБУСЫ про компьютер.
(модем) 
(клавиша)
(дисплей)
(компьютер)
(курсор)
(клавиатура)
(колонки)
(монитор)
(память)
5. Физкультминутка
6. Интерактивный тест по теме «Компьютер».
7. Компьютерный практикум.
- Ребята, а теперь мы за компьютерами выполняем практическое задание по вводу и форматированию текста в программе Word.
1. В Worde наберите текст по образцу и выполните его форматирование:
Любознательный малыш
Взял компьютерную мышь
И кричит:
«Борис, Борис!
Кушай мышку,
Кис-кис-кис!»
Кот из кухни прибежал,
Мышь понюхал и сказал:
«Кушай сам её,
глупыш,
Мне нужна живая
мышь!»
Г. Фоков
2. В Worde наберите текст по образцу и
выполните его форматирование:
Машина отлично задачу решила.
Мигала,
гудела,
старалась,
спешила!
Меня за пятёрку похвалит отец!
А как бы машине сказать:
«Молодец!»
Я завтра
пораньше приду поутру
И тряпочкой мягкой
экраны
протру.
- За хорошую работу, чтобы поднять настроение и расслабиться, давайте прослушаем песню: Детский хор Великан - Робот Бронислав (песенка).
8. Этап задания на дом, инструктаж. Дома повторить устройства компьютера, устройства ввода, вывода информации.
9. Рефлексия
У каждого ученика на столе карточки (зеленая, желтая, красная). Уходя из класса, нужно оставить на столе учителя одну из них:
10. Подведение итогов урока. Выставление оценок и подведение итогов урока.
Итак, мы с вами очень серьезно и много поработали.
А теперь скажите мне , чему вы научились на этом уроке? (научились логически мыслить)
Где вам могут пригодиться эти знания? (при сдаче ЕГЭ, при изучении устройства компьютера)
Всем большое спасибо за урок! До свидания! Урок окончен!
11. Использованные ресурсы.
1) Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
2) Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
3) Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
4) Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.1.
5) pedmir.ru›download.php?id=22076
6) http://easyen.ru/load/informatika/igry/zagadki_ustrojstva_kompjutera/244-1-0-6727
7) http://interneturok.ru/ru/school/informatika/5-klass/bglava-1b/kak-ustroen-kompyuter
8) http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/rebusy-na-temu-ustroistva-kompyutera
9) http://vrbsh.narod.ru/ - Современный урок. Требования к современному уроку. (Методические рекомендации учителю)
10) http://detskiysad.ru/ped/ped142.html - "Педагогика". Под редакцией Ю. К. Бабанского."Просвещение", Москва, 1983 г.
11) http://uchebauchenyh.narod.ru/books/urok/analiz.htm - книга С.В. Кульневича «Анализ современного урока: Практическое пособие для учителей и классных руководителей, студентов педагогических учебных заведений, слушателей ИПК» со следующим содержанием:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Открытый урок_5А.pptx
Скачать материал "Повторение темы «Компьютер» (5 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Повторение темы:
«Компьютер»
г. Оренбург
МОАУ «СОШ №39»
5А класс
2 слайд
Стихи про компьютер
Не умею я писать,
Не могу ещё читать,
Но зато я научился
На компьютере играть.
Засветился монитор,
Мышкой двигаю курсор.
Для игры и чудо-сказок
Открывается простор.
Не понять бабуле, нет,
Что такое Интернет.
Я и сам пока не знаю,
Не могу ей дать ответ…
Папа учит: «Знай сынок,
Мир огромен и широк.
Обойти его ногами
Никогда бы ты не смог.
Но идёт такой прогресс!
В нём – всеобщий интерес,
А компьютерные игры –
Лишь начало для чудес.
В ногу с временем шагай!
От него не отставай.
Файлы, сайты, мегабайты
Потихоньку изучай».
Что за трудные слова!
Даже пухнет голова.
И такое ощущенье –
В ней не мысли, а трава.
Я, конечно, ещё мал.
Кем я стану – не мечтал,
Но осваивать компьютер
Папе твёрдо обещал.
Без компьютера нельзя.
И ворчит бабуля зря.
Сидя дома, всю планету
Я исследую, друзья!
3 слайд
Стихотворение
Он считает, он считает,
Сотни слов запоминает!
Он мыслитель хоть куда!
Только знаешь, в чем беда?
Выключаешь, все забудет,
Ничего он знать не будет –
Прямо как Рассеянный
С улицы Бассейной.
Кто ж ему поможет?
Вот, Познакомьтесь – дисковод!
Коль с компьютером ты дружен
То и справочник не нужен!
Оглянись, дружок, вокруг!
Вот компьютер – верный друг.
Он всегда тебе поможет:
Сложит, вычтет и умножит.
Наверху машины всей
Размещается дисплей.
Словно смелый капитан!
А на нем горит экран.
Ну а рядом главный блок:
Там бежит электроток
К самым важным микросхемам.
Этот блок зовут системным.
4 слайд
5 слайд
Раньше такого умного друга
У школьников не было в нашей округе.
Теперь в каждом доме, на каждом столе,
Стоит он, помощник тебе да и мне.
Рисует, считает, хоть что вычисляет,
А если захочешь, в игру поиграет.
Он — ЭВМ. Это имя одно.
А как по-другому зовем мы его?
Много кнопок, цифры, буквы,
«Enter», «Shift», «F2», «F5»,
На английском и на русском
Можно, дети, с ней писать.
Пальцами стучу по ней.
Кто она? Скажи скорей!
Программы стоит обновить -
Компьютер долго будет жить,
А чтобы жизнь его не сбилась,
Не подпускай к порогу...
На компьютерном столе
Помогает она мне.
Колесиком и кнопкой
Я управляю ловко.
6 слайд
Вставишь диск в него,
и вот —
Заработал...
Компьютер будет молчалив,
Коль нет с ним рядом дев таких.
А если есть, он говорит,
Поет, играет и пищит.
Стоят над ним в сторонке
Близняшки две —...
Корпус компьютера. В нем то хранится,
Что компьютеру пригодится.
Корпус из пластика, стали, стекла,
В нем материнская плата жила,
А также процессор, ОЗУ, дисковод...
Что это за корпус, скажите, народ?
На нем информацию можно читать,
Картинки смотреть и в игры играть.
Всемирная сеть, иль, еще, паутина,
Найдешь в ней про все —
про людей, про машины.
Каких только сведений разных в ней нет!
Зовется она, знаешь ты, ...
7 слайд
Ребусы про компьютер
МОДЕМ
КЛАВИША
КОЛОНКИ
МОНИТОР
8 слайд
ДИСПЛЕЙ
КОМПЬЮТЕР
КУРСОР
КЛАВИАТУРА
ПАМЯТЬ
9 слайд
Физкультминутка
10 слайд
1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения
«Наклоны головы»
Вперед – назад
Вправо – влево
Повторите упражнение 5 – 6 раз
11 слайд
«Вращение глазами»
Не двигая головой, начинайте
вращать глазами сначала
по часовой стрелке, потом
в обратную сторону. По 10
раз туда и обратно.
2. Упражнения для глаз
12 слайд
«Пальчик»
Прижмите палец к
переносице и посмотрите
на него. Затем медленно
отводите палец от себя,
продолжая следить за
ним глазами. Повторите это
упражнение несколько раз.
13 слайд
«Во все стороны»
Не поворачивая
головы, двигайте
глазами вверх – вниз,
вправо – влево.
По 10 – 15 раз.
14 слайд
«Кто там?»
Зажмурьтесь посильнее
Широко откройте глаза
Повторите несколько раз
15 слайд
«Моргание»
16 слайд
Компьютерный практикум
17 слайд
Урок окончен!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Данный урок составлен с использованием интернет - ресурсов, а также учебника по информатике для 5 класса. Данный урок проводится после изучения темы «Компьютер для начинающих» в конце первой четверти, как урок закрепления материала и главной его целью является обобщение и систематизация знаний по теме «Устройства компьютера».
В разработку данного открытого урока вошли конспект, презентация, раздаточный материал. Так же я взяла интерактивный тест по данной теме. Открытый урок «Компьютер» предназначен помочь учащимся 5-х классов, обучающихся по программе Л.Л. Босовой усвоить тему «Компьютер для начинающих» более глубоко.
6 656 391 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кияшко Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.