131853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТест по биологии «Вирусы»

Тест по биологии «Вирусы»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по теме «Вирусы» 11 класс

  1. Не имеют клеточного строения:
    а) сенезеленые водоросли;
    б) вирусы;
    в) бактерии;
    г) простейшие.

  2. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?
    а) вирусы;
    б) бактерии;
    в) лишайники;
    г) грибы.

  3. Неклеточная форма жизни, состоящая из молекул ДНК или РНК, заключенных в селковую оболочку, -
    а) бактерия гниения;
    б) бактерия сапротроф;
    в) вирус;
    г) одноклеточная водоросль.

  4. Вирусы - это:
    а) доклеточные формы жизни;
    б) древнейшие эукариот;
    в) примитивные бактерии;
    г) неживое вещество.

  5. Вирусы размножаются:
    а) самостоятельно вне клетки хозяина;
    б) только в клетке хозяина;
    в) только в воде;
    г) в присутствии солнечного света.

  6. Вирусы, проникая в клетку хозяина,
    а) питаются рибосомами;
    б) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности;
    в) воспроизводят свой генетический материал;
    г) поселяются в митохондриях.

  7. Признак организмов, характерный для неклеточной формы жизни:
    а) питание;
    б) выделение вредных продуктов жизнедеятельности;
    в) дыхание;
    г) высокая степень приспособленности к среде.

  8. Вирусные частицы называются
    а) вибрионы;
    б) вирионы;
    в) эмбрионы;
    г) гаметы.

  9. Капсид – это:
    а) цитоплазма вируса;
    б) ДНК вируса;
    в) оболочка вируса;
    г) ферменты вируса.

  10. Установите соответствие между признаком объекта и формой жизни, для которой он характерен.

    ПРИЗНАК ОБЪЕКТА
    А) наличие рибосом
    Б) отсутствие плазматической мембраны
    В) не имеют собственного обмена веществ
    Г) большинство гетеротрофы
    Д) размножение только в клетках хозяина
    Е) размножение делением клетки


ФОРМА ЖИЗНИ
1) неклеточная (вирусы)
2) клеточная (бактерии)

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Данный "тест "по "теме »"Вирусы» "предназначен "для "контрольного "среза "знаний ("мониторинга "усвоенного "учащимися "учебного "материала"по "соответствующей "теме "для "учащихся "9 - "11 "классов

"Данное "задание "составлено "на "основе "материалов "изложенных  "учебниках

"Тест "включает "десять "заданий  "четырьмя "вариантами "предполагаемых "ответов"из "которых "верным "является "только "один

"Тестовое "задание "расчитано "на "5 - "6 "минут"так "как "отличается "своей "простотой  "очевидностью

"Тест "по "теме »"Вирусы» "является "подготовительной "формой "для "единого "государственного "экзамена.

Общая информация

Номер материала: 27111012229

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.