Предпросмотр материала:
Тест по теме «Вирусы» 11 класс
1.
Не имеют клеточного строения:
а) сенезеленые водоросли;
б) вирусы;
в) бактерии;
г) простейшие.
2.
Какие формы жизни занимают промежуточное
положение между телами живой и неживой природы?
а) вирусы;
б) бактерии;
в) лишайники;
г) грибы.
3.
Неклеточная форма жизни, состоящая из
молекул ДНК или РНК, заключенных в селковую оболочку, -
а) бактерия гниения;
б) бактерия сапротроф;
в) вирус;
г) одноклеточная водоросль.
4.
Вирусы - это:
а) доклеточные формы жизни;
б) древнейшие эукариот;
в) примитивные бактерии;
г) неживое вещество.
5.
Вирусы размножаются:
а) самостоятельно вне клетки хозяина;
б) только в клетке хозяина;
в) только в воде;
г) в присутствии солнечного света.
6.
Вирусы, проникая в клетку хозяина,
а) питаются рибосомами;
б) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности;
в) воспроизводят свой генетический материал;
г) поселяются в митохондриях.
7.
Признак организмов, характерный для
неклеточной формы жизни:
а) питание;
б) выделение вредных продуктов жизнедеятельности;
в) дыхание;
г) высокая степень приспособленности к среде.
8.
Вирусные частицы называются
а) вибрионы;
б) вирионы;
в) эмбрионы;
г) гаметы.
9.
Капсид – это:
а) цитоплазма вируса;
б) ДНК вируса;
в) оболочка вируса;
г) ферменты вируса.
10. Установите соответствие между признаком объекта и формой жизни, для
которой он характерен.
ПРИЗНАК ОБЪЕКТА
А) наличие рибосом
Б) отсутствие плазматической мембраны
В) не имеют собственного обмена веществ
Г) большинство гетеротрофы
Д) размножение только в клетках хозяина
Е) размножение делением клетки
ФОРМА ЖИЗНИ
1) неклеточная (вирусы)
2) клеточная (бактерии)
"Описание материала:
"Данный "тест "по "теме »"Вирусы» "предназначен "для "контрольного "среза "знаний ("мониторинга "усвоенного "учащимися "учебного "материала) "по "соответствующей "теме "для "учащихся "9 - "11 "классов.
"Данное "задание "составлено "на "основе "материалов "изложенных "в "учебниках.
"Тест "включает "десять "заданий "с "четырьмя "вариантами "предполагаемых "ответов, "из "которых "верным "является "только "один.
"Тестовое "задание "расчитано "на "5 - "6 "минут, "так "как "отличается "своей "простотой "и "очевидностью.
"Тест "по "теме »"Вирусы» "является "подготовительной "формой "для "единого "государственного "экзамена.
"Описание материала:
"Данный "тест "по "теме »"Вирусы» "предназначен "для "контрольного "среза "знаний ("мониторинга "усвоенного "учащимися "учебного "материала) "по "соответствующей "теме "для "учащихся "9 - "11 "классов.
"Данное "задание "составлено "на "основе "материалов "изложенных "в "учебниках.
"Тест "включает "десять "заданий "с "четырьмя "вариантами "предполагаемых "ответов, "из "которых "верным "является "только "один.
"Тестовое "задание "расчитано "на "5 - "6 "минут, "так "как "отличается "своей "простотой "и "очевидностью.
"Тест "по "теме »"Вирусы» "является "подготовительной "формой "для "единого "государственного "экзамена.
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям