Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонспект внеклассного мероприятия «О! Математик!»

Конспект внеклассного мероприятия «О! Математик!»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ О! математик.pptx

Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия «О! Математик!»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • О! Математик!Математическая игра

    1 слайд

    О!
    Математик!
    Математическая игра

  • Математика – наука,Без неё нам не прожить.Когда не можешь – это мука!Когда...

    2 слайд

    Математика – наука,
    Без неё нам не прожить.
    Когда не можешь – это мука!
    Когда не хочешь – это скука!
    Спешите все!
    Мы всех научим
    Мозгами быстро шевелить!

  • I  турТестирование капитанов

    3 слайд

    I тур
    Тестирование капитанов

  • 1.Какие числа используют при счете?А. Природные  В. Естественные  С.Натура...

    4 слайд

    1.Какие числа используют при счете?
    А. Природные
    В. Естественные
    С.Натуральные
    Д. Порядковые.








  • 2.Какими бывают фотоаппараты?   А. Цифровые    В. Числовые   С.Дробные...

    5 слайд

    2.Какими бывают фотоаппараты?
    А. Цифровые
    В. Числовые
    С.Дробные
    Д. Рациональные.








  • 3.Что выкидывает человек, совершая какой- нибудь странный, смешной поступок?...

    6 слайд

    3.Что выкидывает человек, совершая какой- нибудь странный, смешной поступок?
    А. Цифру
    В. Число
    С.Номер
    Д. Монету.








  • 4. Как называется расстояние между двумя отметками на измерительной шкале?...

    7 слайд

    4. Как называется расстояние между двумя отметками на измерительной шкале?
    А. Сложение
    В. Вычитание
    С. Деление
    Д. Умножение









  • 5.Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых, и порядочных люд...

    8 слайд

    5.Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых, и порядочных людей?
    А. Задачу.
    В. Пример.
    С. Наказ.
    Д. Сдачу.








  • 6.Какой  результат математического действия является сладким на вкус?    А....

    9 слайд

    6.Какой результат математического действия является сладким на вкус?
    А. Разность
    В. Сумма
    С. Остаток
    Д. Частное








  • 7.Что иногда производят с персоналом предприятия?А. УпрощениеВ.  Вычитание...

    10 слайд


    7.Что иногда производят с персоналом предприятия?
    А. Упрощение
    В. Вычитание
    С. Сокращение
    Д. Приведение подобных слагаемых









  • 8.Как заканчивается пословица: «Ясно, как…   »?       А. Дважды два    В....

    11 слайд

    8.Как заканчивается пословица: «Ясно, как… »?
    А. Дважды два
    В. Трижды три
    С. Пятью пять
    Д. Семью семь








  • 9. Каким математическим словом характеризуется необщительный, скрытный челове...

    12 слайд

    9. Каким математическим словом характеризуется необщительный, скрытный человек?
    А. Прямолинейный
    В. Замкнутый
    С. Круглый
    Д. Пунктуальный.








  • 10.Закончите русскую пословицу:    « Всякому мила своя ………»     А. Сторона...

    13 слайд

    10.Закончите русскую пословицу: « Всякому мила своя ………»
    А. Сторона
    В. Грань
    С. Высота
    Д. Рубашка.








  • 11. Каким бывает и дурак, и отличник, и сирота?            А. Квадратный...

    14 слайд

    11. Каким бывает и дурак, и отличник, и сирота?
    А. Квадратный
    В. Круглый
    С. Овальный
    Д. Казанский.








  • 12. Что появляется под глазами усталого человека?    А. Углы    В.  Круги...

    15 слайд

    12. Что появляется под глазами усталого человека?
    А. Углы
    В. Круги
    С. Овалы
    Д. Морщины.








  • 13. Угол больше 90, но меньше 180, называют……    А. Тупой    В.  Умный...

    16 слайд

    13. Угол больше 90, но меньше 180, называют……
    А. Тупой
    В. Умный
    С. Острый
    Д. Глупый









  • 14. Какая фигура нужна для наказания?   А. Круг    В.  Квадрат    С.  Угол...

    17 слайд

    14. Какая фигура нужна для наказания?
    А. Круг
    В. Квадрат
    С. Угол
    Д. Ромб








  • 15. Какую букву все время ищут?    А. К    В.  Т    С.  Ю         Д. Х...

    18 слайд

    15. Какую букву все время ищут?
    А. К
    В. Т
    С. Ю
    Д. Х

















  • Разминка! Вопросы для разминки!

    19 слайд

    Разминка!
    Вопросы для разминки!









  • 09.06.202220	Результат сложения? 
Сколько цифр вы знаете? 
Наименьшее трехзна...

    20 слайд

    09.06.2022
    20

    Результат сложения?
    Сколько цифр вы знаете?
    Наименьшее трехзначное число?
    Сотая часть числа?
    Прибор для измерения углов?
    Наименьшее простое число?
    Прямоугольник, у которого все стороны равны?

  • 09.06.202221 8.Угол меньше прямого?
9.Направленный отрезок? 
10.Самая большая...

    21 слайд

    09.06.2022
    21

    8.Угол меньше прямого?
    9.Направленный отрезок?
    10.Самая большая хорда в круге?
    11.Когда произведение равно нулю?
    12. Величина развернутого угла?
    13.Сколько дней в году?
    14.Цифровая оценка успехов?

  • 09.06.202222 	 Результат сложения? (Сумма) 
Сколько цифр вы знаете? (10) 
Наи...

    22 слайд

    09.06.2022
    22


    Результат сложения? (Сумма)
    Сколько цифр вы знаете? (10)
    Наименьшее трехзначное число? (100)
    Сотая часть числа? (Процент)
    Прибор для измерения углов? (Транспортир)
    Наименьшее простое число? (1)
    Прямоугольник, у которого все
    стороны равны? (Квадрат)
    ответы

  • 09.06.202223 	8.Угол меньше прямого? (Острый) 
9.Направленный отрезок? (Векто...

    23 слайд

    09.06.2022
    23


    8.Угол меньше прямого? (Острый)
    9.Направленный отрезок? (Вектор)
    10.Самая большая хорда в круге? (Диаметр)
    11.Когда произведение равно нулю?
    (Когда множитель – 0)
    12. Величина развернутого угла? (1800)
    13.Сколько дней в году? (365)
    14.Цифровая оценка успехов? (Балл )

  • 09.06.202224 	 Вопросы для зрителей:
1.Вначале – двойка.
   Далее – мужчина,...

    24 слайд

    09.06.2022
    24


    Вопросы для зрителей:
    1.Вначале – двойка.
    Далее – мужчина,
    Высокого титула и чина.
    А слово целиком – обозначенье,
    Дробящее на дозы обученье.

  • 09.06.202225  	Правильный ответ:
Вначале – двойка.
Далее – мужчина,
Высокого...

    25 слайд

    09.06.2022
    25


    Правильный ответ:
    Вначале – двойка.
    Далее – мужчина,
    Высокого титула и чина.
    А слово целиком – обозначенье,
    Дробящее на дозы обученье.
    (параграф)

  • 09.06.202226  Вопросы для зрителей:
2. Читаем мы направо смело-
    Геометрич...

    26 слайд

    09.06.2022
    26

    Вопросы для зрителей:
    2. Читаем мы направо смело-
    Геометрическое тело.
    Прочтем же справа мы налево –
    Увидим разновидность древа.

  • 09.06.202227  
 Правильный ответ:
Читаем мы направо смело-
Геометрическое тел...

    27 слайд

    09.06.2022
    27




    Правильный ответ:
    Читаем мы направо смело-
    Геометрическое тело.
    Прочтем же справа мы налево –
    Увидим разновидность древа.
    (куб- бук).

  • 09.06.202228   3 тур:
 Задачки- заморочки или задачи из бочки!

    28 слайд

    09.06.2022
    28


    3 тур:
    Задачки- заморочки или задачи из бочки!

  • 09.06.202229  
 Задача №1
 Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало...

    29 слайд

    09.06.2022
    29




    Задача №1
    Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным. (VII+III = V)

  • 09.06.202230  Задача №2
Если 2 кошки за 2 часа съедят 2 мыши, то сколько мыше...

    30 слайд

    09.06.2022
    30

    Задача №2
    Если 2 кошки за 2 часа съедят 2 мыши, то сколько мышек съедят 4 кошки за 4 часа?

  • 09.06.202231  Задача № 3
Мама моет посуду за 5 минут, дочка — за 20 минут. За...

    31 слайд

    09.06.2022
    31

    Задача № 3
    Мама моет посуду за 5 минут, дочка — за 20 минут. За сколько минут они помоют посуду вместе?

  • 09.06.202232    Задача №4.
Тетрадь , ручка, карандаш, книга стоят 37 рублей....

    32 слайд

    09.06.2022
    32


    Задача №4.
    Тетрадь , ручка, карандаш, книга стоят 37 рублей. Тетрадь, ручка, карандаш, стоят 19 рублей. Книга, ручка, карандаш стоят 35 рублей. Тетрадь и карандаш вместе стоят 5 рублей. Сколько стоит каждая вещь?

  • 09.06.202233  Задача №5
 Имеется два сосуда: один на 3 литра, а другой на 2 л...

    33 слайд

    09.06.2022
    33

    Задача №5
    Имеется два сосуда: один на 3 литра, а другой на 2 литра. Как с помощью этих сосудов отмерить 4 литра воды из водопроводного крана?

  • 09.06.2022    Задача № 6

« Арифметический я знак,В задачнике меня найдешь в...

    34 слайд

    09.06.2022



    Задача № 6

    « Арифметический я знак,
    В задачнике меня найдешь во многих строчках,
    Лишь “О” ты вставишь, зная как
    И я – географическая точка»

  • 09.06.202235    	 
Задача № 7
Перед вами стоят в ряду 6 стаканов, из которых...

    35 слайд

    09.06.2022
    35




    Задача № 7
    Перед вами стоят в ряду 6 стаканов, из которых первые 3 с водой, а последние 3 пустые. Что нужно сделать, чтобы стаканы пустые и с водой чередовались между собой при условии, что из всех стаканов можно трогать только один и всего один раз?

  • 09.06.202236    	
Задача №8
 
  На березе сидели две вороны и смотрели в разн...

    36 слайд

    09.06.2022
    36




    Задача №8


    На березе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна на юг, другая на север.
    - У тебя, - говорит первая ворона, - лапки в грязи.
    - А у тебя, - отвечает вторая, - клюв в земле.
    Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

  • 09.06.202237    	 
 «Математика –
 царица наук, 
а арифметика – царица матема...

    37 слайд

    09.06.2022
    37




    «Математика –
    царица наук,
    а арифметика – царица математики».

  • 09.06.202238    	 
«Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок прив...

    38 слайд

    09.06.2022
    38




    «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок приводит»

  • 09.06.202239     
 «Высшее значение математики состоит в том, чтобы находить...

    39 слайд

    09.06.2022
    39




    «Высшее значение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает».

  • 09.06.202240    	«Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в поэзии».

    40 слайд

    09.06.2022
    40



    «Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в поэзии».

  • 09.06.202241  
«Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует –...

    41 слайд

    09.06.2022
    41



    «Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует – тому не опасен обман»

  • 09.06.202242  	
тур
 «Плюсы и минусы»

    42 слайд

    09.06.2022
    42



    тур
    «Плюсы и минусы»

  • 09.06.202243  
 Соединив два слова (это плюс), вычеркни указанные буквы (это...

    43 слайд

    09.06.2022
    43




    Соединив два слова (это плюс), вычеркни указанные буквы (это минус) и получи путем перестановки оставшихся букв новое слово.

  • 09.06.202244  

1. СОРГО +ВАГОН – ГАВ = ?
2. БЕЗДНА+ БАЗУКА – БАЗ = ?
3. ЛИДА...

    44 слайд

    09.06.2022
    44




    1. СОРГО +ВАГОН – ГАВ = ?
    2. БЕЗДНА+ БАЗУКА – БАЗ = ?
    3. ЛИДА + КАНИСТРА-ТРАК =?
    4. ГОА + ДОБРОХОТ – ХОБОТ =?
    5. ЦЕНА+ РЕВИЗОР – ЗОРИ = ?

  • 09.06.202245   VI тур 
 «Гонка за лидером»

    45 слайд

    09.06.2022
    45

    VI тур
    «Гонка за лидером»

  • 09.06.202246    Вопросы «Великие математики»
1.Первая русская женщина математ...

    46 слайд

    09.06.2022
    46


    Вопросы «Великие математики»
    1.Первая русская женщина математик?
    2. Что произнес Архимед, выскакивая из ванны?
    3. Это слова Пушкина или Гаусса
    «Математика царица наук»?
    4. Автор твоего учебника «Геометрия»?
    5. Кто автор четырехзначной
    математической таблицы?
    6. Пифагор или Архимед, был
    олимпийским чемпионом по боксу?


  • 09.06.202247     7. При каком царе были систематизированы русские меры: верст...

    47 слайд

    09.06.2022
    47


    7. При каком царе были систематизированы русские меры: верста, сажень и т.д.?
    8. Создатель системы координат?
    9. Грибоедов или Карамзин окончил математический факультет Московского университета?
    10. В 19 или 36 лет Лобачевский получил ученую степень магистра?

  • 09.06.202248  11. Кого называют математиком из Сиракуз? 12. Английский матем...

    48 слайд

    09.06.2022
    48

    11. Кого называют математиком из Сиракуз?
    12. Английский математик, больше известный
    своими физическими законами?
    13. Математик, проживший 11. Кого всего 20 лет,
    но обессмертивший свое имя?

  • 09.06.202249      Загадки для болельщиков:
1.На десятерых братьев двух
 шуб х...

    49 слайд

    09.06.2022
    49


    Загадки для болельщиков:
    1.На десятерых братьев двух
    шуб хватит.
    2.Семьсот ворот да один вход


  • 09.06.202250      Загадки для болельщиков:
1.На десятерых братьев двух
 шуб х...

    50 слайд

    09.06.2022
    50


    Загадки для болельщиков:
    1.На десятерых братьев двух
    шуб хватит. (рукавицы)
    2.Семьсот ворот да один вход
    (сеть, невод)

  • 09.06.202251      3.Есть три брата родные: 
один ест – не наестся,
 другой пь...

    51 слайд

    09.06.2022
    51



    3.Есть три брата родные:
    один ест – не наестся,
    другой пьет – не напьется,
    третий гуляет – не нагуляется.

    4.Четыре в избе, пятый возле.

  • 09.06.202252      3.Есть три брата родные: 
один ест – не наестся,
 другой пь...

    52 слайд

    09.06.2022
    52



    3.Есть три брата родные:
    один ест – не наестся,
    другой пьет – не напьется,
    третий гуляет – не нагуляется.
    (огонь, вода, земля)
    4.Четыре в избе, пятый возле.
    (рукавицы)

  • 09.06.202253     5.У маленькой скотинки 
сто серебряных монеток на спинке....

    53 слайд

    09.06.2022
    53


    5.У маленькой скотинки
    сто серебряных монеток на спинке.

    6.Один пастух тысячи овец пасет.


  • 09.06.202254     5.У маленькой скотинки 
сто серебряных монеток на спинке.
 (...

    54 слайд

    09.06.2022
    54


    5.У маленькой скотинки
    сто серебряных монеток на спинке.
    (рыба)
    6.Один пастух тысячи овец пасет.
    (месяц, звезды)

  • 09.06.202255     Название этого четырехугольника происходит от греческого сло...

    55 слайд

    09.06.2022
    55


    Название этого четырехугольника происходит от греческого слова, в переводе на русский означающее «столик», от него так же произошло слово – «трапеза».

  • Л.ЭйлерЛеона́рд Э́йлер — швейцарский, немецкий и российский математик и механ...

    56 слайд

    Л.Эйлер
    Леона́рд Э́йлер — швейцарский, немецкий и российский математик и механик, внёсший фундаментальный вклад в развитие этих наук.Википедия
    Родился: 15 апреля 1707 г., Базель, Швейцария
    Умер: 18 сентября 1783 г., Санкт-Петербург, Россия

  • К.Ф.ГауссИога́нн Карл Фри́дрих Га́усс — немецкий математик, механик, физик, а...

    57 слайд

    К.Ф.Гаусс
    Иога́нн Карл Фри́дрих Га́усс — немецкий математик, механик, физик, астроном и геодезист. Считается одним из величайших математиков всех времён, «королём математиков». Википедия
    Родился: 30 апреля 1777 г., Брауншвейг, Германия
    Умер: 23 февраля 1855 г., Гёттинген, Германия
    Награда: Медаль Копли

  • А.С ПушкинАлекса́ндр Серге́евич Пу́шкин — русский поэт, драматург и прозаик....

    58 слайд

    А.С Пушкин
    Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин — русский поэт, драматург и прозаик. Александр Сергеевич Пушкин имеет репутацию великого или величайшего русского поэта. Также Пушкин рассматривается как создатель современного русского литературного языка. Википедия
    Родился: 6 июня 1799 г., Москва, Россия
    Умер: 10 февраля 1837 г., Санкт-Петербург, Россия

  • 09.06.202259  Симео́н Дени́ Пуассо́н — знаменитый французский математик, меха...

    59 слайд

    09.06.2022
    59

    Симео́н Дени́ Пуассо́н — знаменитый французский математик, механик и физик.
    Родился: 21 июня 1781 г., Питивье, Франция
    Умер: 25 апреля 1840 Образование: Политехническая школа
    Награда: Медаль Копли

    Симеон Дени Пуассон

  • М. В ЛомоносовМихаи́л Васи́льевич Ломоно́сов — первый русский учёный-естество...

    60 слайд

    М. В Ломоносов
    Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов — первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик;
    Родился: 19 ноября 1711 г., Архангельск, Россия
    Умер: 15 апреля 1765 г., Санкт-Петербург, Россия

  • 09.06.202261    Спасибо 
за 
внимание!

    61 слайд

    09.06.2022
    61

    Спасибо
    за
    внимание!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ О!Математик.docx

Филиал боу  СПО «ЧЕБОКСАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» минздравсоцразвития чувашии   Г. КАНАШ чувашской республики

 

 

                                                                                               

                                                                                         

 

 

 

 

Методическая разработка

                                             открытого мероприятия

«О! Математик!»

 

Для специальности: 

060501 «Сестринское дело»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Канаш 2013 г.

 

Пояснительная записка

 

Предмет математики настолько серьезен,

что полезно не упускать случая сделать

 его немного занимательным.

Б. Паскаль

     

          Методическая разработка внеклассного мероприятия «О! Математик!» - это викторина, которая проводится в рамках недели ОГСЭ дисциплин.
Но хотя игра носит такое название, выиграет та команда, которая больше наберет баллов. В игре участвуют 10 студентов: 5 – из 061 группы и 5 – из 062.
       Методическая разработка имеет свою структуру: приветствие команд (где команды представляют своё название команды, эмблему, девиз), тестовые задания для капитанов команд, вопросы для команд(пишут ответы на бумаге и сдают жюри), задания по разделам: «Задачки- заморочки», «Математическое домино», «Крылатые слова. Кто это сказал?», «Плюсы и минусы». После подведения  итогов  всех конкурсов команде, набравшим меньше баллов предоставляется  возможность догнать в туре «Гонка за лидером».

           Во время подсчета количества баллов предлагается зрителям         предлагается конкурс болельщиков: «Кто больше знает великих                               математиков», «Кто больше знает пословиц с числами», «Составить самое длинное слово, используя слово калькулятор», «Разгадать шарады, загадки».

          Математика, пожалуй, самый трудный, но в тоже время очень важный и интересный предмет, поэтому викторину необходимо использовать как средство стимулирования познавательного интереса студентов, их интеллектуальных умений.

Методическая разработка внеаудиторного   занятия    «О! Математик» рекомендуется к использованию преподавателям математики и студентам 1 года обучения.

 

 

Дата: 22.11.2013г.

Группы: 061 и 062       

Время проведения: 1 час.

   Цель:   Систематизация математических знаний и формирование логического мышления.

Задачи:

Образовательные:  Привитие интереса к предмету через соревнование.

Развивающие:  Развитие внимания, сообразительности, находчивости, мышления, наблюдательности, любознательности. Развивать и укреплять интерес  к математике, истории ее развития, мотивировать познавательную и  творческую деятельность, развивать сообразительность, любознательность,  логическое и творческое мышление.   

 Воспитательные: Воспитание доброжелательного отношения друг к другу,  ответственности, собранности, математической культуры.

Оборудование:

- Компьютерные программы Power Point 2007, Word 2007.

- Компьютер и медиапроектор с экраном для демонстрации слайдов.

- Таблица подсчета итогов викторины.

Литература:

Интернет-ресурсы: college.ru, eorhelp.ru.

Предварительная работа:

-Определяется время и дата игры и сообщается студентам.

- Подготавливаются задания, для игры предварительно сообщив, студентам примерные темы и исторический материал, который будет использован в игре.

- Определяется жюри.

- В игре участвуют две команды по 5 человек, которые готовят название команды, эмблему.

Межпредметная связь: история, литература, физика.

Состав участников викторины:

Ведущий: преподаватель математики. Участники: студенты 061 и 062.

Жюри: председатель ЦМК ОГСЭ дисциплин, преподаватели.

Зрители: студенты групп 062, 061, не принимающие участие в викторине.

План проведения викторины:

-Приветствие команд:

а) эмблема;
б) название команды;
в) девиз.

- Тестирование капитанов. «Математика вокруг нас»

- Разминка для команд.

- Задания и конкурсы командам:

1.       Задачки- заморочки.

2.       Математическое домино.

3.       Крылатые слова. Кто это сказал?

4.       Плюсы и минусы

- Гонка за лидером.

- Конкурс  болельщиков:

1.       Кто больше знает великих математиков.

2.       Кто больше знает пословиц с числами.

3.       Разгадать шарады, загадки

- Подведение итогов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

Математика – наука,
Без неё нам не прожить.
Когда не можешь – это мука!
Когда не хочешь – это скука!
Спешите все!
Мы всех научим
Мозгами быстро шевелить!

 Ведущий:       

Добрый день, мои друзья
Конкурс открываю я.
Математики законы

Приглашают всех вас в путь
И смекалку, ну и знанья
Взять с собою не забудь.

          – Здравствуйте! Сегодня мы проведем нтеллектуальную игру «О, математик!». Но хотя игра носит такое название, выиграет та команда, которая больше наберет баллов. Математика, пожалуй, самый трудный, но в тоже время очень важный и интересный предмет, а для многих наших студентов  математика один из любимых предметов.
          И участники игры, а это студенты 061 и 062 готовы –  готовы сразится  в математической игре «О! Математик», чтобы заявить о себе, о своих знаниях по математике, эрудиции в области истории математики, смекалке, находчивости и каждый из них желает победить.

        Прошу участников представиться зрителям, сказать о себе несколько слов и  своих прогнозах (представляются команды), поприветствуем их. В зале присутствуют не только участники игры, но и их болельщики. Встретим и их аплодисментами. Познакомлю вас с жюри. Жюри у нас строгое, но  справедливое.
        А мы начинаем первый  тур – тестирование капитанов «Математика вокруг нас».  Посмотрим, правильно ли команда выбрала капитана? Я читаю вопросы. Капитаны  свой ответ записываете на листочке.  На обдумывание одного вопроса дается  1 секунда. Как только закончите, сдаем листочки жюри.

Ведущий: Отвечаем письменно и сдаем ответы жюри.

I тур:  тестирование капитанов «Математика вокруг нас». Слайд № 4-18 (Вопросы на слайдах.)

1       Какие числа используют при счете?

  А. Природные

  В. Естественные

            С.Натуральные

            Д. Порядковые.

2.     Какими бывают фотоаппараты?

   А. Цифровые

    В. Числовые

   С.Дробные

    Д. Рациональные.

     3.Что выкидывает человек, совершая какой- нибудь странный, смешной поступок?

    А. Цифру

    В. Число

    С.Номер

    Д. Монету.

4. Как называется расстояние между двумя отметками на измерительной шкале?    

    А. Сложение

         В.  Вычитание

         С.  Деление

         Д. Умножение

5.Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых, и порядочных людей? 

    А. Задачу.

    В.  Пример.

    С.  Наказ.

    Д. Сдачу.

6.Какой  результат математического действия является сладким на вкус?

    А. Разность

         В.  Сумма

        С.  Остаток     

         Д. Частное

7.Что иногда производят с персоналом предприятия?

А. Упрощение

В.  Вычитание

     С.  Сокращение

Д. Приведение подобных слагаемых

8.Как заканчивается пословица: «Ясно, как…   »?  

    А. Дважды два

    В.  Трижды три

         С.  Пятью пять

    Д. Семью  семь

9. Каким математическим словом характеризуется необщительный, скрытный человек?         

    А. Прямолинейный

    В.  Замкнутый

    С.  Круглый

    Д. Пунктуальный.

10.Закончите русскую пословицу:    « Всякому мила своя ………»

    А. Сторона

    В.  Грань

    С.  Высота

    Д. Рубашка.

11. Каким бывает и дурак, и отличник, и сирота?       

    А. Квадратный

    В.  Круглый

    С.  Овальный

    Д. Казанский.

12. Что появляется под глазами усталого человека?

    А. Углы

    В.  Круги

    С.  Овалы

    Д. Морщины.

13. Угол больше 90, но меньше 180, называют……

    А. Тупой

    В.  Умный

    С.  Острый

    Д. Глупый

14. Какая фигура нужна для наказания?

   А. Круг

    В.  Квадрат

    С.  Угол

    Д. Ромб

15. Какую букву все время ищут?

    А. К

    В.  Т

    С.  Ю   

     Д. Х

 

II.   Разминка. Вопросы для разминки на слайдах №21-22 и  с ответами №23-24.

 Ответы записываем на листочках при окончании сдаем жюри.

1.     Результат сложения? (Сумма)

2.     Сколько цифр вы знаете? (10)

3.     Наименьшее трехзначное число? (100)

4.     Сотая часть числа? (Процент)

5.     Прибор для измерения углов? (Транспортир)

6.     Наименьшее простое число? (1)

7.     Прямоугольник, у которого все стороны равны? (Квадрат)

8.     Угол меньше прямого? (Острый)

9.     Направленный отрезок? (Вектор)

10.  Самая большая хорда в круге? (Диаметр)

11.  Когда произведение равно нулю? (Когда множитель – 0)

12.  Величина развернутого угла? (1800)

13.  Как называется кратчайшее расстояние от точки до прямой? (перпендикуляр)

14.  Цифровая оценка успехов? (Балл)

 

– Пока жюри подсчитывает баллы вопросы для болельщиков:

Слайд № 8.

1.Вначале – двойка.

Далее – мужчина,

Высокого титула и чина.

А слово целиком – обозначенье,

Дробящее на дозы обученье. (параграф)

Слайд №9.

2. Читаем мы направо смело-

Геометрическое тело.

Прочтем же справа мы налево –

Увидим разновидность древа. (куб- бук).

Загадки:

1.      На десятерых братьев двух шуб хватит. (рукавицы)

2.     Семьсот ворот да один вход (сеть, невод)

3.     Есть три брата родные: один ест – не наестся, другой пьет – не напьется, третий гуляет – не нагуляется. (огонь, вода, земля) Четыре в избе, пятый возле. (рукавицы)

4.     У маленькой скотинки сто серебряных монеток на спинке. (рыба)

5.     Один пастух тысячи овец пасет. (месяц, звезды)

3. тур  «3аморочки из бочки».

Учитель:

         Переходим к следующему туру. Вот в нем вам может помочь удача. В мешочке находятся 9 бочонков (листочки с номерами). Каждый из 8 номеров соответствует номеру задачи, которую вам нужно будет решить. Вытаскивать «заморочки» начинает команда, которая проигрывает. После прочтения задачи у команды есть 1 минута на совещание, после этого она дает ответ. Если ответили верно, то прибавляется 2 балла. Если же ответ неверный, то ответить могут соперники, но они за правильный ответ получают только 1 балл. Но наша игра - «О, счастливчик!», поэтому в мешочке под 9-ым номером прячется 2 балла. То есть, если вы вытащите «заморочку» под 9 номером, то без решения задачи получаете 2 балла.

Задачки-«заморочки»:

1. Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным. (VII+III = V) .(VII- III = V или VII+III = X).

2.Если 2 кошки за 2 часа съедят 2 мыши, то сколько мышек съедят 4 кошки за 4 часа? (8)

3.Мама моет посуду за 5 минут, дочка — за 20 минут. За сколько минут они помоют посуду вместе? (4 мин)

4.Тетрадь , ручка, карандаш, книга стоят 37 рублей. Тетрадь, ручка, карандаш, стоят 19 рублей. Книга, ручка, карандаш стоят 35 рублей. Тетрадь и карандаш вместе стоят 5 рублей. Сколько стоит каждая вещь? (книга — 18 рублей, ручка = 14 рублей, тетрадь 2 рубля, карандаш 3 рубля)

5. Имеется два сосуда: один на 3 литра, а другой на 2 литра. Как с помощью этих сосудов отмерить 4 литра воды из водопроводного крана?

6.Метаграмма – это загадка.

« Арифметический я знак,
В задачнике меня найдешь во многих строчках,
Лишь “О” ты вставишь, зная как
И я – географическая точка»  (плюс-полюс)

7. Перед вами стоят в ряду 6 стаканов, из которых первые 3 с водой, а последние 3 пустые. Что нужно сделать, чтобы стаканы пустые и с водой чередовались между собой при условии, что из всех стаканов можно трогать только один и всего один раз? (взять второй стакан, и перелить из него воду в пятый и поставить на место).

8. На березе сидели две вороны и смотрели в разные стороны: одна на юг, другая на север.

- У тебя, - говорит первая ворона, - лапки в грязи.

- А у тебя, - отвечает вторая, - клюв в земле.

Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

(они смотрят друг на друга, а это и есть в разные стороны).

После проведения III тура  подсчитываются общие баллы. 

 

III.                        Тур – «математическое домино».  Установить соответствие.

 

1.

в2 – 4ас              

1.

формула сокр.умножения      разность квадратов

2.

с2 = а2 + в2        

2.

основное тригонометрическое тождество

3.

πR2

3.

биквадратное уравнение

4.

ах4 + вх2 +с =0                              

4.

формула Герона

5.

 √ р(р-а)(р-в)(р-с)                                                     

5.

площадь круга

6.

cos2 x + sin2 x = 1                          

6.

теорема Пифагора

7.

aloqab=b                                                    

7.

дискриминант

 

8.

а2 – в2 = (а-в)(а+в)                         

8.

основное логарифмическое тождество

 

      IV. «Крылатые слова. Кто это сказал?»

Кому принадлежат слова:

1. «Математика – царица наук, а арифметика – царица математики». (Эти слова принадлежат знаменитому математику Карлу Фидриху Гауссу (1777-1855).

2. «Математику уж затем учить надо, что она ум в порядок приводит» (М.В Ломоносов).

3. «Высшее значение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает». (Пуассон С.Д)

4. «Вдохновение нужно в математике не меньше, чем в поэзии». (Русский известный любимый многими поэт А.С Пушкин)

5. «Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует – тому не опасен обман» (Л. Эйлер).

V.  Конкурс «Плюсы и минусы»      Соединив два слова (это плюс), вычеркни указанные буквы (это минус) и получи путем перестановки оставшихся букв новое слово.

 

1. СОРГО +ВАГОН – ГАВ = ? (носорог)

2. БЕЗДНА+ БАЗУКА – БАЗ = ? (незабудка)

3. ЛИДА + КАНИСТРА-ТРАК =? (сандалии)

4. ГОА + ДОБРОХОТ – ХОБОТ =? (дорога)

5. ЦЕНА+ РЕВИЗОР – ЗОРИ = ? (варенец)

VI. Гейм «Гонка за лидером».

             Учитель: Ну, а теперь заключительный тур: «Гонка за лидером».

Начнет его команда, которая проигрывает по очкам. У нее есть возможность вырваться вперед. В течение 1минуты будут задаваться вопросы. За это время команда должна ответить на как можно большее количество вопросов.  Отвечает тот, на кого показывает капитан. Каждый участник отвечает не более, чем на 2 вопроса. Верный ответ - это 1 балл.

         Вопросы «Великие математики»

1. Первая русская женщина математик? (С. Ковалевская)
2. Что произнес Архимед, выскакивая из ванны? (Эврика)
3. Это слова Пушкина или Гаусса «Математика царица наук»? (Гаусса)
4. Автор твоего учебника «Геометрия»? (Атаносян)
5. Кто автор четырехзначной математической таблицы? (Брадис)
6. Пифагор или Архимед, был олимпийским чемпионом по боксу? (Пифагор)
7. При каком царе были систематизированы русские меры: верста, сажень и т.д.? (Петр I)
8. Создатель системы координат? (Декарт)
9. Грибоедов или Карамзин окончил математический факультет Московского университета? (Грибоедов)
10. В 19 или 36 лет Лобачевский получил ученую степень магистра? (19)
11. Кого называют математиком из Сиракуз? (Архимеда)
12. Английский математик, больше известный своими физическими законами? (Ньютон)
13. Математик, проживший всего 20 лет, но обессмертивший свое имя? (Галуа)

 

         Подсчитываются баллы. Разбираются вопросы, на которые были даны неправильные ответы.

7. Подведение итогов (5 мин)

Подсчитать баллы и похвалить выигравшую команду. Похвалить студентов за активность и дружбу между собой. Поздравить победителей и вручить им грамоты.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия «О! Математик!»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Методическая "разработка "внеклассного "мероприятия «"Математик!» - "это "викторина"которая "проводится  "рамках "недели "ОГСЭ "дисциплин

"Но "хотя "игра "носит "такое "название"выиграет "та "команда"которая "больше "наберет "баллов "игре "участвуют "10 "студентов"5 – "из "061 "группы  "5 – "из "062

"Методическая "разработка "имеет "свою "структуру"приветствие "команд ("где "команды "представляют "своё "название "команды"эмблему"девиз), "тестовые "задания "для "капитанов "команд"вопросы "для "команд

("пишут "ответы "на "бумаге  "сдают "жюри), "задания "по "разделам:

«"Задачки"заморочки», «"Математическое "домино», «"Крылатые "слова"Кто "это  "сказал?», «"Плюсы  "минусы». 

"После "подведения "итогов "всех "конкурсов "команде"набравшим "меньше "баллов "предоставляется "возможность "догнать  "туре «"Гонка "за "лидером».

"Во "время "подсчета "количества "баллов "предлагается "зрителям "предлагается "конкурс "болельщиков:

«"Кто "больше "знает "великих "математиков», «"Кто "больше "знает "пословиц  "числами», «"Составить "самое "длинное "слово"используя "слово "калькулятор», «"Разгадать "шарады"загадки». 

"Математика"пожалуй"самый "трудный"но  "тоже "время "очень "важный  "интересный "предмет"поэтому "викторину "необходимо "использовать "как "средство "стимулирования "познавательного "интереса "студентов"их "интеллектуальных "умений.

"Методическая "разработка "внеаудиторного "занятия «"Математик» "рекомендуется  "использованию "преподавателям "математики  "студентам "1 "года "обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 073 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.01.2014 1609
    • RAR 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Альбина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенова Альбина Михайловна
    Семенова Альбина Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 90231
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1351 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 31 региона

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 31 региона