• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Урок математики
    «Повторение изученного»
    4 класс
    Программа Л.Г.Петерсон
    

  • 

    2 слайд

    Банк знаний
    

  • 

    3 слайд

    Очень
    Надежная
    И
    Конвертируемая
    

  • 

    4 слайд

    IIIIIIIII=XI
    VI-IV=IX
    

  • 

    5 слайд

    Проверка
    IIIIIIIII=IX
    VI+IV=X
    

  • 

    6 слайд

    
    267484+116555
    3840:71
    408*560
    
    2450021-368606
    34125:375
    3172*97
    

  • 

    7 слайд

  • 

    8 слайд

    Тюмень
    

  • 

    9 слайд

    Липецк
    

  • 

    10 слайд

    Москва
    

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

  • 

    13 слайд

    Сургут
    

  • 

    14 слайд

    Тамбов
    

  • 

    15 слайд

    Брянск
    

  • 

    16 слайд

    Ростов
    

  • 

    17 слайд

    Курган
    

  • 

    18 слайд

    Рязань
    

  • 

    19 слайд

    Самара
    

  • 

    20 слайд

    Г. 1 1/6+5/6
    О. 8 1/9-6 2/9
    Л. 2-1 5/8
    У. 2 8/11+6/11
    

  • 

    21 слайд

    УГОЛ
    

  • 

    22 слайд

    1 вариант
    Один из смежных углов на 34 градуса больше другого. Найдите и начертите эти углы.
    2 вариант
    Один из смежных углов в 3 раза больше другого. Найдите и начертите эти углы
    

  • 

    23 слайд

    Физминутка
    

  • 

    24 слайд

  • 

    25 слайд

  • 

    26 слайд

  • 

    27 слайд

  • 

    28 слайд

  • 

    29 слайд

  • 

    30 слайд

  • 

    31 слайд

  • 

    32 слайд

  • 

    33 слайд

  • 

    34 слайд

  • 

    35 слайд

    Молодцы!
    

  • 

    36 слайд

    (5-3)*2=4 км
    108-(20+16)*2=36 км
    4*35*2+2*35=350 км
    (85+50)*3=405 км
    

  • 

    37 слайд

    200-х=36+18
    70*3=у+54
    А-8*6=67
    Т*80=539+21
    450:(к-8)=3
    1600:с=92-52
    

  • 

    38 слайд

    «Математика-
    царица всех наук…»
    

  • 

    39 слайд

    Карл
    Фридрих
    Гаусс
    (1777-1855)
    

  • 

    40 слайд

  • 

    41 слайд

    
    
    6 оников- консультант
    5 оников- агент
    4 оника- вкладчик
    

• Автор- составитель: Ибраева Н.В.

  Предмет: математика

  Класс: 4

  Учебник: Л.Г.Петерсон «Математика» 4 класс

  Страницы: с 86 по 87

  Оборудование:  проектор, экран.

  Тема: «Повторение изученного в конце года»

   

  Ход урока.

  1.Введение.

  -Здравствуйте, дорогие ребята! Вас приветствует президент Банка Знаний!

  Слайд 2.

  -Все ученики сегодня - вкладчики. У каждого ученика сейчас в наличии 6 оников. Монеты так названы неслучайно. Слово это расшифровывается так:

   

  Слайд 3.

  Очень

  Надежная

  И

  Конвертируемая

  -Одно правильно выполненное задание соответствует вложению одного оника.У вас на парте стоят коробочки (отделения нашего банка). В них вы и будете вкладывать заработанные  оники, после  успешно выполненных заданий. В конце урока мы подведем итоги.

   

  2. Основная часть.

   

  А) Устный счет.

  -Я, президент БЗ, предупреждаю, что буду работать только с надежными клиентами. Для этого все должны пройти вступительный экзамен.

   

  Игра «Числовая карусель». (карточки)

  По итогам игры все получают возможность вложить 1 оник.

   

  Б) Логика.

   

  Слайд 4

  Работа со спичками.

   

  -Переложите 1 спичку так, чтобы получились верные равенства.

   

  IIIIIIIII=XI

  VI+IV=IX

   

  Проверка.

   Слайд 5

  Первые трое получают по 1 онику.

   

  В) – А сейчас, я предлагаю вам познакомиться с банковской системой, узнать, в каких городах России существуют филиалы нашего БЗ.

   

  Работа в парах.

  Слайд 6

  1вариант

  267484+116555

  384039/71

  408*560

  2 вариант

  2450021-368606

  34125/375

  3172*97

   

  --У вас на партах лежат цветные карточки с ответами. Каждому ответу соответствует одна буква. Вы находите значение выражений своего варианта. Затем вместе с соседом по парте записываете полученные буквы и собираете из них название городов России. Внимание! На карточках есть ловушки.

   

  Слайд 7

  № парты	307684	2081415	228480	91	384039	5409
  1Тюмень	Ь	Е	Н	М	Т	Ю
  2.Липецк	Л	Ц	К	Е	П	И
  3.Москва	А	К	В	С	М	О
  4.Якутск	К	Т	С	у	Я	К
  5.Абакан	Б	А	А	К	Н	А
  6.Сургут	Т	Г	У	Р	С	У
  7.Тамбов	В	Б	О	М	Т	А
  8.Брянск	Р	Б	Я	С	Н	К
  9.Ростов	С	Р	О	О	Т	В
  10.Курган	У	А	К	Н	Р	Г
  11.Рязань	Я	Ь	Р	З	А	Н
  12.Самара	с	р	а	а	м	а

   

  Каждая пара называет полученное название города. Первые три пары получают возможность вложить 1 оник.

   

  Слайд 8-19

  Г)- Компания «Капитал», которая является учредителем БЗ, объявляет курсы по подготовке специалистов широкого профиля.

  -Сосчитай, расположи ответы в порядке убывания, прочитай слово.

   

  Слайд 20

  Г.11/6+5/6     О.8 1/9-6 2/9      Л.2-1 5/8       У.2 8/11+6/11

  -Какое слово получилось? (угол)

   

  Слайд 21

  Первым трем по 1 онику.

  Д) - Перечислите виды углов, которые вы знаете.

  -Сколько градусов может содержать острый угол? Прямой? Тупой? Развернутый?

  -Какие углы называются смежными? Вписанными? Центральными?

  - А сейчас задание по вариантам:

   

  Слайд 22

  1 вариант

  Один из смежных углов на 34 градуса больше другого. Найдите и начертите эти углы.

  2 вариант

  Один из смежных углов в 3 раза больше другого. Найдите и начертите эти углы.

  Взаимопроверка.

  - Поднимите руку те, кто самостоятельно справился с заданием Вы получаете возможность вложить 1 оник.

   

  Е) Физминутка.

   

  Слайд 23-35

  Ж) – Продолжаются курсы по подготовке специалистов. И сейчас блиц-турнир.

  Учитель читает задачи, дети записывают выражение и ответ.

   

  1)      Том Сойер и его друг Джим вышли из города в одно и тоже время и пошли к реке по одной и той же дороге. Том идет со скоростью 5 км/ч, скорость Джима 3км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

  2)      Всадник и велосипедист движутся навстречу друг другу. Скорость всадника 20км/ч, скорость велосипедиста 16 км/ч. Сейчас расстояние между ними 108км. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

  3)      Чтобы добраться в город из деревни Простоквашино дядя Федор проехал 4 часа на поезде, потом еще 2 часа на автобусе. Скорость автобуса 35км/ч, а скорость поезда в 2 раза больше, чем скорость автобуса. Какой путь пришлось проделать Дяде Федору?

  4)      С одной и той же станции, в одно и тоже время вышли в противоположных направлениях два поезда. Скорость первого 50 км/ч, скорость второго85 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 чача?

   

  Проверка по шаблону.

   

  Слайд 36

  -Кто не допустил ни одной ошибки, вкладывает в БЗ 1 оник.

   

  З) Слайд 37

  -Найдите и прочитайте уравнения, корень которых равен: 146,7,158,40.

   

  Открываем надпись.

   

  Слайд 38

  -Кому принадлежит это высказывание? (Карл Фридрих Гаусс)

   

  Слайд 3

  И) Исполнение песни (на мелодию «Голубой вагон»)

  Слайд 40

   

  3. Итог

   

  Слайд 41

  - Поднимите руки те, кто вложил в банк по 6 оников. Вы становитесь консультантами      БЗ.

  5 оников - агенты БЗ

  4 оника и меньше -вкладчики БЗ

   

  4. Домашнее задание.

Краткое описание материала