Урок по географии для 7 класса по теме «Материки южного полушария»

Тема: Материки южного полушария (7 класс,география)

Цели: - проверка и закрепление полученных учащимися знаний;

- повышение познавательного интереса к предмету;

- формирование умений работать в коллективе;

Оборудование: физическая карта полушарий, жетоны для оценивания баллов;

Тип урока: урок повторения и обобщения, закрепления умений и навыков;

Форма урока: урок-игра “Вопросов семь- один ответ”.

(Примечание: урок проводится как телевизионная игра “Семь бед-один ответ”)

Ход урока:

1. Организация урока. Ознакомление учащихся с ходом урока:

Учитель: Ребята! Мы закончили ознакомление с южными материками. Вы многое узнали, видели о материках Африка, Австралия, Южная Америка и Антарктида. Сегодня мы с вами будем повторять и обобщать полученные знания. Урок проведем в игровой форме ”Семь бед-один ответ”. Надеюсь, вам всем будет интересно.

Игра состоит из 3 туров. В I туре вы должны будете отвечать так, чтоб на одно слово соответствовало 7 ответов, а на семь слов соответствовал один ответ. То есть, вам необходимо знать, кому или к какому географическому названию имеют отношение эти слова или словосочетания, которое я назову. А если я буду называть слово, вы должны будете называть 7 соответствующих подсказок к этому слову. В этом туре определяется два победителя.

И так, начинаем...

А) Я назову семь слов-а вы мне один ответ :

1) - жил 1451-1506 годах 2) -озеро Титикака

- Испания -Патагония

- 1492-1502 годы -г.Аконкагуа

- путешественник - Ла-платская низменность

- Атлантический океан -горы Анд

- неизвестный континент -влажный материк

- Большие Антильские острова - Огненная земля

ответ:Х.Колумб ответ: Ю.Америка

Б) Я вам назову одно слово- а вы мне семь ответ:

1) пустыня Сахара 2) река Амазонка

ответ: -север Африки ответ: -Ю.Америка

-река Нил -Экватор

-нагорье Ахаггар - крокодил

-верблюд - пиранья

- оз. Чад - джунгли

- сев. тропик -экв. зона

- песчаная буря - Анды

(примечание: могут приниматься другие ответы,если они соответствуют)

В) Я вам семь слов-а вы мне один ответ :

1) - остров Тасмания 2) - Средиземное море

• рифы - Красное море

• оз. Эйр - влк. Килиманджаро

• оз. Виктория - горы Атлас

- город Сидней - жаркий материк

• сухой материк -пуст. Намиб

• река Муррей -оз. Чад

ответ:Австралия ответ: Африка

3) – Лазарев

• Беллинсгаузен

• Кук

• юж.полюс

• Эребус

• Пингвины

• лёд

ответ: Антарктида

Г) Я вам одно слово-а вы мне семь ответ:

1) Экваториальный лес 2) Природная зона

ответ: -деревья ответ: - температура

- плодородная почва - влажность

- красно-желтые ферралитные почвы - почва

- экватор - растения

- влажность - животные

- крокодилы - географ. широта

- прир. зона - прир. Комплекс

( примечание: могут приниматься другие ответы,если они соответствуют)

II тур. И так, после подсчета баллов, определились два победителя. Во втором туре на вопросы отвечать по очереди. Если ответ не верный, то очко дается другому игроку.

1. Какое море омывает северный берег Ю.Америки?

А) Карибское море; Б) Средиземное море;

2) Где находится водопад Анхель?

А) на реке Ориноко; Б) на реке Амазонка;

3) Что такое пассаты?

А) постоянные ветры; Б) океанические течения;

4) Где находится пустыня Намиб?

А) в Африке; Б) в Ю.Америке;

5) Утконос- эндемик какого материка?

А) Ю.Америки; Б) Австралии;

6) Где находится Антарктида?

А) на Южном полярном круге; Б) на Северном полярном круге;

7) Самое солёное море?

А) Желтое море; Б) Красное море;

8) Где находится Большой Барьерный риф?

А) в Индииском океане; Б) в Тихом океане;

9) Что такое сельва?

А) влажные леса экват. пояса Ю.Америки; Б) степные равнины Ю.Америки;

10) Что такое платформа?

А) древний, относительно устойчивый участок земной коры;

Б) молодая плита;

11) Что такое Америка?

А) материк; Б) часть света;

12) Какая линия пересекает Австралию?

А) линия сев. тропика; Б) линия юж.тропика;

13) В какой полярной области находится Антарктида?

А) в Арктической; Б) в Антарктической;

14) Кенгуру- эндемик..

А) Ю.Америки Б) Австралии

15) Где холоднее?

А) На Южном полюсе; Б) на Северном полюсе;

III тур. У нас определилась победитель после второго тура. В третьем туре только один вопрос. За правильный ответ победитель получит семь призов. Если игрок не сможеть ответить, ему дается подсказка. За каждую подсказку я убираю один из призов. Слушаем внимательно...

1. В верхнем течении река, устремляясь вниз по ущельям, образует пороги и водопады. Выйдя на равнину, она течет медленно и спокойно.

2. Велико значение реки в хозяйстве стран, по которым он протекает. С глубокой древности воды реки использовались для орошения плодородных полей. Для регулировки стока и орошения полей на отдельных участках реки строились плотины, каналы, многие из которых существуют тысячилетия.

3. В прошлом эта река была загадкой для жителей Африки и европейцев. Они видели, что из пустыни течет полноводная река, которая теряет много воды на испарение и просачивание в грунт, но не иссякает, хотя там дождей почти не бывает. Они объясняли это вмешательством сверхъестественной силы и обожествляли реку.

4. Река начинается на Восточно-Африканском плоскогорье и протекает через озеро Виктория.

5. Протекает через крупные страны Африки и впадает в Средиземное море.

6. Ее длина 6671 километров.

7. Эта река-самая длинная река в мире.

Ответ: река Нил

2. Подведение итогов: награждение победителя, выставление отметок.

3. Домашнее задание: написать реферат по южным материкам (по выбору) используя дополнительные источники

4. Обобщение урока.