Строение и грамматическое значение словосочетаний 

Вариант IV

1. Укажите пары слов, которые не являются словосочетанием.

         а) в конце  октября                                 г) заглохнут сразу

         б) принесёт ветер                                    д) хорошо пахнут

         в) принесёт в сады                                  е) пахнут сады

                                                                         х

2. Укажите словосочетания «сущ. + сущ. в предл. пад.»

         1) наложение резолюции                          6) на арене цирка

         2) тревога о сыне                                       7) работа  по биологии

         3) кораблекрушение  из-за непогоды      8) до ухода в питомник

         4) прогулка по лесу                                   9) рассказ о путешествии

         5) отражение в памяти                             10) мечтать о будущем

3. Укажите словосочетания, связанные по способу

          а) согласования,      б) управления,      в) примыкания.

         1) налетает с шумом                             6) эту тарелку

         2) по ясной лазури                                7) угрюмо замер

         3) от моих поклонников                       8) завернулись вверх

         4) садится на край                                 9) смотрел  на меня

         5) пишут по-своему                             10) четвёртые сутки

4. Найдите ошибки в управлении.

         1) касаться проблем воспитания         5) заплатить за квартиру

         2) отличать звуки и буквы                   6) прикоснуться к горячему утюгу    

         3) отзыв на книгу                                  7) различать хорошее и плохое

         4) надеяться на победу                         8) разговаривать за дела

5.  Выпишите все возможные словосочетания из предложения и произведите их синтаксический разбор.

         Через моря лебеди стадом летели из холодной стороны в южные тёплые земли.

6. Укажите, в каких словах  пропущены согласные буквы.

         1) предан..ость                                          6) ат..естат

         2) юн..ый                                                   7) тал..антливый

         3) привил..егия                                         8) подлин..ый

         4) профес..ия                                            9)  ровес..ник

         5) истин..ый                                             10) багрян..ый

7. Укажите слова, пропущенные в предложении.

         Словосочетанием называется  1)… или  2) …   слов, связанных    между собой по 3) …   и   4) …  . Словосочетание состоит из   5)…   и  6) …   слова.

 Строение и грамматическое значение словосочетаний 

Вариант III

1. Укажите пары слов, которые не являются словосочетанием.

         а) запахи и звуки                                 г) сумеречных теней

         б) оставляя за собой                            д) держатся над садами

         в) придёт ненадолго                            е) держатся ароматы

                                                                               х

2. Укажите словосочетания « глагол + наречие».

         1) жили поблизости                             6) текла медленно

         2) смотрел в море                                7) изменяется постоянно

         3) казалось точкой                               8) разлетается в небе

         4) работать мастерски                         9) говоря красиво

         5) кое-где выглядывал                       10) нарядилась  красавицей

3. Укажите словосочетания, связанные по способу

          а) согласования,      б) управления,      в) примыкания.

         1) весь день                                           6) очень промокли  

         2) отдыхающее поле                            7) завороженный тишиной

         3) шуршит камышом                            8) её рук

         4) бродить по аллее                              9) затих дыша

         5) сыплются дождём                           10) заколдованный лес

4. Найдите ошибки в управлении.

         1)  обоснованный на научных данных     5) директор магазина

         2) заведующий аптеки                               6) обвинять в растрате

3) основанный на научных данных          7) критиковать за ошибки

         4) отчёт о работе                                        8) оплатить за билеты      

5.  Выпишите все возможные словосочетания из предложения и произведите их синтаксический разбор.

         Систематическое закаливание организма имеет большое значение для укрепления вашего здоровья.

6. Укажите, в каких словах  пропущена буква А.

         1) при..ритет                                       6) т..лантливый

         2) пред..нность                                   7) р..весник

         3) к..ндидат                                         8) гер..изм

         4) пр..фессия                                       9) б...рдовый

         5) тр..диция                                        10) б..гряный

7. Укажите слова, пропущенные в предложении.

         Синтаксисом называется   1) …   науки о 2 ) … , основными единицами которого являются  3) …  ,  4) …   и   5) …   .

Строение и грамматическое значение словосочетаний 

Вариант II

1. Укажите пары слов, которые не являются словосочетанием.

         а) потом придёт                                       г) дневные запахи

         б) придёт с востока                                 д) придёт и удивит

         в) придёт ночь                                         е) овеянные оттепелью

                                                                               х

2. Укажите словосочетания « глагол +  сущ.».

         1) увлекая пыль                                  6) говорил со мною

         2) работать до утра                            7) озаряя светом

         3) отливает золотом                           8) называлось прудом

         4) люблю косогор                               9) бродить вечером

         5) уплывает туча                               10) побороть голод

3. Укажите словосочетания, связанные по способу

          а) согласования,      б) управления,      в) примыкания.

         1) наше будущее                               6) очень настойчивый

         2) идти по аллее                                7) запечатать сургучом

         3) мраморный памятник                  8) объяснять не торопясь

         4) первая стипендия                         9) проходить по возвышенности

         5) думать о будущем                       10) по-летнему жаркий

4. Найдите ошибки в управлении.

         1) указать на недостатки                      5) опираться на фактах

         2) основанный на научных данных     6) рецензия о книге

         3) отметить недостатки                        7) оплатить за проезд

         4) отзыв о книге                                    8) уверенность в победе

5.  Выпишите все возможные словосочетания из предложения и произведите их синтаксический разбор.

         Хорошая физическая подготовка играет большую роль в достижении спортивных результатов.

6. Укажите, в каких словах  пропущена буква И.

         1) д..легат                                     6) пр..вилегия

         2) през..дент                                 7) пр..зидиум

         3) ст..пендия                                 8) пр..оритет

         4) атт..стат                                    9) дел..гат

         5) пам..тник                                 10) св..детельство

7. Укажите слова, пропущенные в предложении.

         Словосочетанием называется  1)… или  2) …   слов, связанных    между собой по 3) …   и   4) …  . Словосочетание состоит из   5)…   и  6) …   слова.

Строение и грамматическое значение словосочетаний 

Вариант I

1. Укажите пары слов, которые не являются словосочетанием.

         а) в конце января                                       г) заглохнут сразу

         б) придёт и принесёт                                 д) тонкий аромат

         в) зимними морозами                                е) лежат снега

                                                                               х

2. Укажите словосочетания «  прил. +  сущ.».

         1) грохочущий в небе                           6) в горячем воздухе

         2) по самой воде                                   7) увлекающийся человек

         3) большущий шар                               8) лисьей тропой

         4) первую зорьку                                  9) к моим окнам

         5) около передних подвод                  10) деревянной избой

3. Укажите словосочетания, связанные по способу

          а) согласования,      б) управления,      в) примыкания.

         1) поднимать флаг                                6) узнать о происшествии

         2) жить на взморье                               7) бушующее море

         3) сделать наспех                                 8) знать наизусть

         4) этим летом                                        9) бабушкины советы

         5) с первым поездом                           10) опытный наставник

4. Найдите ошибки в управлении.

         1) уверенность в победу                          5) верящий в правоту дела

         2) убеждённый в правоту дела                6) оплатить билеты

         3) вселять страх противнику                   7) надеяться на победу

         4) заплатить за квартиру                          8) внушать страх противнику

5.  Выпишите все возможные словосочетания из предложения и произведите их синтаксический разбор.

         На бывшей окраине нашего города недавно создан для детей спортивный комплекс.

6. Укажите, в каких словах  пропущена буква Е.

         1) пр..зидиум                                   6) сп..циальность

         2) пр..оритет                                    7) пр..вилегия

         3) пр..следовать                               8) д..легат

         4) д..ректор                                       9) пам..тник

         5) св..детельство                             10) об..лиск

7. Укажите слова, пропущенные в предложении.

         Синтаксисом называется   1) …   науки о 2 ) … , основными единицами которого являются  3) …  ,  4) …   и   5) …   .

Ответы к тесту

 «Строение и грамматическое значение словосочетаний»