Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию для 9 классов «Экономическая сфера жизни общества»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по обществознанию для 9 классов «Экономическая сфера жизни общества»

библиотека
материалов
Интеллектуальная игра для подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме Г...
Игра состоит из трех туров, играет 3 команды по 4 человека. В первых двух ту...
между командами МБОУ «Уемская СОШ» и МБОУ «Бобровская СОШ»
1 Тур
2 Тур
3 Тур
Налоги Обязательные безвозмездные платежи в государственный и местные бюджеты...
Налоговая декларация Документ, который ежегодно заполняют налогоплательщики в...
пропорциональная Определите тип налоговой системы, при которой все граждане д...
Прогрессивная Какая система налогообложения может снизить неравенство доходов...
Спрос Платежеспособная потребность
Сезонность В осенне-зимний период в России резко растет спрос на меховые изде...
Предложение уменьшится Мандариновые рощи повреждены вредителями. Что случится...
Конкуренции Фермеры хотят продавать свои продукты по высоким ценам. Домохозяй...
За спонсора За кого хотел выдать себя Карабас-Барабас, когда дал Буратино 5 з...
Адама Смита Сочинения какого экономиста читал герой романа А.С.Пушкина «Евген...
Капитал Если бы Али-Баба вздумал вложить в дело награбленные деньг и сокровищ...
Проблема выбора Стоя на перекрестке трех дорог, витязь читает надпись на камн...
Робин Гуд Герой средневековых английских народных баллад, который перераспред...
Эрнст Энгель В результате многочисленных наблюдений он установил, что с росто...
Адам Смит Положение, когда участники рынка стремятся обеспечить повышение бла...
Джон Кейнс Этот ученый разработал теорию о необходимости стимулирования потре...
4000 рублей в месяц Выпускница школы мечтала стать детским врачом. После окон...
Во втором ателье В одном ателье по пошиву спортивных мужских брюк 3 мастера,...
Да, признают. Гражданин К.- инженер-технолог – лишился места работы. Он обрат...
Не прав Вскоре после приобретения нового костюма гражданка С. Обнаружила, что...
Трудовой договор Как называется документ, который подписывает работник при ус...
Да Должен ли несовершеннолетний работник заключать трудовой договор с работод...
Да Должен ли несовершеннолетний перед заключением трудового договора пройти о...
Нет В сентябре 16-летняя Елена была принята на работу. В ноябре администрация...
Рынок Место, где встречаются продавцы и покупатели
Реклама Представление произведенного товара
Бартер Обмен товара на товар
Дефицит Нехватка товаров и услуг на рынке
Экономика, ее роль в жизни общества Товары и услуги, ресурсы и потребности, о...
Свободными Блага, которые не ограничены, доступны всем и неделимы называются...
Почему мы не можем удовлетворить даже первоочередные потребности? Из-за огра...
Экономические системы и собственность Главный стимул производства в рыночной...
На хлебозаводе «Лакомка» увеличилось производство тортов с 4000 до 4800 штук...
Условия для осуществления бартера Взаимовыгодным и равноценным
Рынок и рыночный механизм Что Адам Смит называет «невидимой рукой» рынка? Спр...
Предпринимательство. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство Основн...
Инфляция Заработная плата работников образования за год увеличилась на 30%, а...
Заработная плата и стимулирование труда Зарплата, размер которой зависит от к...
Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки Доходы, за кот...
Налоги С каждого проданного килограмма свеклы фермер должен заплатить 20% нал...
Экономические цели и функции государства В рамках государственной программы р...
Поздравляем победителей!
Используемая литература: Бегенеева Т.П. Поурочные разработки по экономике. Ба...
59 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеллектуальная игра для подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме Г
Описание слайда:

Интеллектуальная игра для подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА по обществознанию по разделу «Экономическая сфера жизни общества» для 9-х классов Работу выполнила: Самодова Елизавета Сергеевна, учитель экономики МБОУ «Уемская средняя общеобразовательная школа» Приморского района Архангельской области, первая квалификационная категория п.Уемский, 2014 год

№ слайда 2 Игра состоит из трех туров, играет 3 команды по 4 человека. В первых двух ту
Описание слайда:

Игра состоит из трех туров, играет 3 команды по 4 человека. В первых двух турах за каждый правильный ответ команде начисляется то количество очков, которое соответствует выбранному вопросу. Если ответ неправильный, то очки минусуются. В третьем туре играет капитан, который назначает стоимость вопроса, тему финального раунда определяют путем исключения. Если капитан отвечает неправильно, то из очков команды минусуется стоимость вопроса определенного капитаном. Выигрывает та команда, которая заработает больше очков.

№ слайда 3 между командами МБОУ «Уемская СОШ» и МБОУ «Бобровская СОШ»
Описание слайда:

между командами МБОУ «Уемская СОШ» и МБОУ «Бобровская СОШ»

№ слайда 4 1 Тур
Описание слайда:

1 Тур

№ слайда 5 2 Тур
Описание слайда:

2 Тур

№ слайда 6 3 Тур
Описание слайда:

3 Тур

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Налоги Обязательные безвозмездные платежи в государственный и местные бюджеты
Описание слайда:

Налоги Обязательные безвозмездные платежи в государственный и местные бюджеты, осуществляемые физическими и юридическими лицами в соответствии с законом

№ слайда 17 Налоговая декларация Документ, который ежегодно заполняют налогоплательщики в
Описание слайда:

Налоговая декларация Документ, который ежегодно заполняют налогоплательщики в налоговой инспекции

№ слайда 18 пропорциональная Определите тип налоговой системы, при которой все граждане д
Описание слайда:

пропорциональная Определите тип налоговой системы, при которой все граждане должны платить 12% от дохода, за исключением беднейших слоев населения освобожденных от налога

№ слайда 19 Прогрессивная Какая система налогообложения может снизить неравенство доходов
Описание слайда:

Прогрессивная Какая система налогообложения может снизить неравенство доходов населения?

№ слайда 20 Спрос Платежеспособная потребность
Описание слайда:

Спрос Платежеспособная потребность

№ слайда 21 Сезонность В осенне-зимний период в России резко растет спрос на меховые изде
Описание слайда:

Сезонность В осенне-зимний период в России резко растет спрос на меховые изделия. Какой фактор влияет на формирование спроса?

№ слайда 22 Предложение уменьшится Мандариновые рощи повреждены вредителями. Что случится
Описание слайда:

Предложение уменьшится Мандариновые рощи повреждены вредителями. Что случится с предложением на рынке этого товара?

№ слайда 23 Конкуренции Фермеры хотят продавать свои продукты по высоким ценам. Домохозяй
Описание слайда:

Конкуренции Фермеры хотят продавать свои продукты по высоким ценам. Домохозяйки хотят покупать эти продукты по низким ценам. В рыночной экономике это конфликт разрешается с помощью…?

№ слайда 24 За спонсора За кого хотел выдать себя Карабас-Барабас, когда дал Буратино 5 з
Описание слайда:

За спонсора За кого хотел выдать себя Карабас-Барабас, когда дал Буратино 5 золотых

№ слайда 25 Адама Смита Сочинения какого экономиста читал герой романа А.С.Пушкина «Евген
Описание слайда:

Адама Смита Сочинения какого экономиста читал герой романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»?

№ слайда 26 Капитал Если бы Али-Баба вздумал вложить в дело награбленные деньг и сокровищ
Описание слайда:

Капитал Если бы Али-Баба вздумал вложить в дело награбленные деньг и сокровища, как бы они стали называться?

№ слайда 27 Проблема выбора Стоя на перекрестке трех дорог, витязь читает надпись на камн
Описание слайда:

Проблема выбора Стоя на перекрестке трех дорог, витязь читает надпись на камне: «Налево пойдешь – коня потеряешь, направо пойдешь – голову сложишь, прямо пойдешь – с неизвестностью встретишься». Как называется эта ситуация в экономике?

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Робин Гуд Герой средневековых английских народных баллад, который перераспред
Описание слайда:

Робин Гуд Герой средневековых английских народных баллад, который перераспределял доходы путем изъятия их части у богатых и передачи бедным

№ слайда 30 Эрнст Энгель В результате многочисленных наблюдений он установил, что с росто
Описание слайда:

Эрнст Энгель В результате многочисленных наблюдений он установил, что с ростом семейных доходов доля расходов на питание снижается, расходы на одежду, жилье, коммунальные услуги меняются незначительно, а доля расходов на культурные потребности заметно возрастет.

№ слайда 31 Адам Смит Положение, когда участники рынка стремятся обеспечить повышение бла
Описание слайда:

Адам Смит Положение, когда участники рынка стремятся обеспечить повышение благосостояния всех, по мере того как каждый продавец и каждый покупатель стремятся удовлетворить личный интерес в отношении своего благосостояния, известный английский экономист называл «невидимой рукой»

№ слайда 32 Джон Кейнс Этот ученый разработал теорию о необходимости стимулирования потре
Описание слайда:

Джон Кейнс Этот ученый разработал теорию о необходимости стимулирования потребительского спроса путем поддержания высокого уровня реальных доходов населения. Это, по его мнению, ведет к росту продаж и оживлению торговли, что способствует развитию производства.

№ слайда 33 4000 рублей в месяц Выпускница школы мечтала стать детским врачом. После окон
Описание слайда:

4000 рублей в месяц Выпускница школы мечтала стать детским врачом. После окончания школы она могла бы работать санитаркой в больнице, получая зарплату 2000 руб. в месяц, регистратором в детской поликлинике с окладом в 3000 руб. в месяц или ночной няней в детском санатории, имея доход в 4000 руб. в месяц. Однако, оценив перспективы будущей профессии, она поступила на конкурсной основе в Медицинскую академию. Чему равна альтернативная стоимость ее выбора?

№ слайда 34 Во втором ателье В одном ателье по пошиву спортивных мужских брюк 3 мастера,
Описание слайда:

Во втором ателье В одном ателье по пошиву спортивных мужских брюк 3 мастера, используя 3 швейные машины, изготавливают из 10м ткани 6 брюк в день; во втором таком же ателье 2 мастера, используя 2 швейные машины, изготавливают из 10м ткани 6 брюк в день. В каком ателье производительность выше?

№ слайда 35 Да, признают. Гражданин К.- инженер-технолог – лишился места работы. Он обрат
Описание слайда:

Да, признают. Гражданин К.- инженер-технолог – лишился места работы. Он обратился в службу занятости по месту жительства. В течение 10 дней ему было предложено несколько вариантов работы, однако все они оказались неподходящими. Один из вариантов (лаборант-химик) не соответствовал профессиональной подготовке гражданина, другой вариант требовал смены места жительства, два следующих варианта предполагали заработок значительно ниже преженго места работы. Признают ли гражданина К. безработным?

№ слайда 36 Не прав Вскоре после приобретения нового костюма гражданка С. Обнаружила, что
Описание слайда:

Не прав Вскоре после приобретения нового костюма гражданка С. Обнаружила, что строчка на его подкладке перекошена. Огорченная покупательница вернулась в магазин, но продавец не согласился принять костюм обратно, показав на выставленное объявление: «Купленные товары обратно не принимаются». Прав ли в этом случае продавец?

№ слайда 37 Трудовой договор Как называется документ, который подписывает работник при ус
Описание слайда:

Трудовой договор Как называется документ, который подписывает работник при устройстве на работу?

№ слайда 38 Да Должен ли несовершеннолетний работник заключать трудовой договор с работод
Описание слайда:

Да Должен ли несовершеннолетний работник заключать трудовой договор с работодателем?

№ слайда 39 Да Должен ли несовершеннолетний перед заключением трудового договора пройти о
Описание слайда:

Да Должен ли несовершеннолетний перед заключением трудового договора пройти обязательный медицинский осмотр?

№ слайда 40 Нет В сентябре 16-летняя Елена была принята на работу. В ноябре администрация
Описание слайда:

Нет В сентябре 16-летняя Елена была принята на работу. В ноябре администрация предприятия уведомила ее о том, что трудовой договор с ней расторгается, поскольку она не выдержала испытательный срок. Правомерны ли действия администрации?

№ слайда 41 Рынок Место, где встречаются продавцы и покупатели
Описание слайда:

Рынок Место, где встречаются продавцы и покупатели

№ слайда 42 Реклама Представление произведенного товара
Описание слайда:

Реклама Представление произведенного товара

№ слайда 43 Бартер Обмен товара на товар
Описание слайда:

Бартер Обмен товара на товар

№ слайда 44 Дефицит Нехватка товаров и услуг на рынке
Описание слайда:

Дефицит Нехватка товаров и услуг на рынке

№ слайда 45 Экономика, ее роль в жизни общества Товары и услуги, ресурсы и потребности, о
Описание слайда:

Экономика, ее роль в жизни общества Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов Экономические системы, собственность Производство, производительность труда, разделение труда и специализация Обмен, торговля Рынок и рыночный механизм Предпринимательство Инфляция Заработная плата и стимулирование труда Неравенство доходов и экономические меры социальной поддрежки Налоги Экономические цели и функции государства

№ слайда 46 Свободными Блага, которые не ограничены, доступны всем и неделимы называются
Описание слайда:

Свободными Блага, которые не ограничены, доступны всем и неделимы называются Экономика, ее роль в жизни общества

№ слайда 47 Почему мы не можем удовлетворить даже первоочередные потребности? Из-за огра
Описание слайда:

Почему мы не можем удовлетворить даже первоочередные потребности? Из-за ограниченности ресурсов Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов

№ слайда 48 Экономические системы и собственность Главный стимул производства в рыночной
Описание слайда:

Экономические системы и собственность Главный стимул производства в рыночной экономике? Прибыль

№ слайда 49 На хлебозаводе «Лакомка» увеличилось производство тортов с 4000 до 4800 штук
Описание слайда:

На хлебозаводе «Лакомка» увеличилось производство тортов с 4000 до 4800 штук в день. При этом численность занятых работников увеличилась на 20%, а цены на торты выросли на 40;. Как изменилась производительность труда? не изменилась Производство, производительность труда. Разделение труда и специализация

№ слайда 50 Условия для осуществления бартера Взаимовыгодным и равноценным
Описание слайда:

Условия для осуществления бартера Взаимовыгодным и равноценным

№ слайда 51 Рынок и рыночный механизм Что Адам Смит называет «невидимой рукой» рынка? Спр
Описание слайда:

Рынок и рыночный механизм Что Адам Смит называет «невидимой рукой» рынка? Спрос и предложение

№ слайда 52 Предпринимательство. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство Основн
Описание слайда:

Предпринимательство. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство Основная цель фирмы Прибыль

№ слайда 53 Инфляция Заработная плата работников образования за год увеличилась на 30%, а
Описание слайда:

Инфляция Заработная плата работников образования за год увеличилась на 30%, а рост цен составил за этот период 15%. На сколько и как изменились реальные доходы работников образования? Увеличились на 15%

№ слайда 54 Заработная плата и стимулирование труда Зарплата, размер которой зависит от к
Описание слайда:

Заработная плата и стимулирование труда Зарплата, размер которой зависит от количества произведенной продукции или оказанных услуг называется…? Сдельная

№ слайда 55 Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки Доходы, за кот
Описание слайда:

Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки Доходы, за которые члены семьи ничего не должны давать взамен называются? Трансферт

№ слайда 56 Налоги С каждого проданного килограмма свеклы фермер должен заплатить 20% нал
Описание слайда:

Налоги С каждого проданного килограмма свеклы фермер должен заплатить 20% налога. Сколько денег фермер заплатит в бюджет за 150 кг свеклы, если ее цена с налогом 7 руб. за килограмм? 210 руб.

№ слайда 57 Экономические цели и функции государства В рамках государственной программы р
Описание слайда:

Экономические цели и функции государства В рамках государственной программы развития образования открылась новая школа. Какую функцию государства иллюстрирует этот пример? Производство общественных благ

№ слайда 58 Поздравляем победителей!
Описание слайда:

Поздравляем победителей!

№ слайда 59 Используемая литература: Бегенеева Т.П. Поурочные разработки по экономике. Ба
Описание слайда:

Используемая литература: Бегенеева Т.П. Поурочные разработки по экономике. Базовый уровень: 10-11 классы._ М.:ВАКО, 2011 Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Обществознание.2011/ Авт.сост. О.А.Котова, Т.Е.Лискова. – М.: «Интеллект-Центр», 2011 Королева Г.Э. Материалы и рекомендации к урокам по экономике// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2011.- №3.- С.72 Королева Г.Э. Материалы и рекомендации к урокам по экономике// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2011.- №2.- С.70 Королева Г.Э. Методические материалы к урокам «Роль государства в экономике» и «Налоги»// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2011.- №6.- С.75 Обществознание.8 класс: учебник для ОУ/[Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова и др.]; под ред. Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой. _ М.:Просвещение, 2010 Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе. В 2 кн.Кн.1 Пособие для учителя.- М.:Вита-Пресс, 1998


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Игра предназначена для того, чтобы обобщить знания учащихся 9-х классов по разделу «Экономика» для тех, кто сдает экзамен по курсу «Обществознание» в новой форме.

Темы взяты из демонстрационной версии ГИА на сайте ФИПИ.

Представлены как серьезные, так и шуточные вопросы.

Также этой игрой можно воспользоваться "в 8 классе, как итоговой обобщающий урок по теме «Экономика» и в 10, 11 классе, проверяя первичные знания школьников по предмету.

Цель: подготовка учащихся к итоговой аттестации в новой форме по обществознанию.

Задачи:

1. Проверить знания учащихся по блоку «Экономика» в курсе «Обществознание»

2. Закрепить знаний учащихся через решение практических задач; повторений основных определений и терминов.

3. Повысить интерес к предметам «Обществознание» и «Экономика».

4. Создание условий для воспитания у учащихся чувства коллективизма и умения сочетать индивидуальную работу с коллективной.

Игра создана по образу телевизионной «Своя игра», состоит из 3-х туров, играет 3 команды по 4 человека.

Задания каждого раунда разделены по темам: 1 раунд – «Вставь пропущенное слово», «Налоги», «Спрос и предложение», «Литература и экономика»;

2 раунд – «Личности», «Ситуация», «Знай свои права», «Термин»;

В первом раунде при помощи жребия выбирается та команда, которая будет выбирать вопрос первой.

Во втором и третьем раунде выбирает первый вопрос та команда, у которой меньше всего очков.

В начале каждого раунда ведущий объявляет темы и стоимость вопросов, после чего зачитывает соответствующий вопрос.

Отвечает та команда, капитан которой первым поднимет руку.

Если команды не знают правильного ответа, то по истечении 30-ти секунд ответ озвучивает ведущий игры, при этом очки не кому не засчитываются.

В первых двух турах за каждый правильный ответ команде начисляется то количество очков, которое соответствует выбранному вопросу.

Если ответ неправильный, то команда теряет количество очков, равное стоимости вопроса.

В третьем туре играет капитан, который назначает стоимость вопроса. Тему финального раунда определяют путем исключения.

Если капитан отвечает правильно, то команда получает очки, определенные капитаном, если неправильно, то команда теряет количество очков, равное стоимости вопроса определенная капитаном.

Выигрывает та команда, которая заработает больше очков.

При разработке игры использовалась следующая литература: 1. Бегенеева Т.П.

Поурочные разработки по экономике. Базовый уровень: 10-11 классы._ М.:ВАКО, 2011 2. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме.

Обществознание.2011/ Авт.сост. О.А.Котова, Т.Е.Лискова. – М.: «Интеллект-Центр», 2011 3. Королева Г.Э.

Материалы и рекомендации к урокам по экономике// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2011.- №3.- С.72 4. Королева Г.Э. Материалы и рекомендации к урокам по экономике// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2011.- №2.- С.70 5.

Королева Г.Э. Методические материалы к урокам «Роль государства в экономике» и «Налоги»// Преподавание истории и обществознания в школе. – 2011.- №6.- С.75

6. Обществознание.8 класс: учебник для ОУ/[Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова и др.];

под ред. Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой. _ М.:Просвещение, 2010 7. Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе. В 2 кн.Кн.1 Пособие для учителя.- М.:Вита-Пресс, 1998

Автор
Дата добавления 24.01.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров1682
Номер материала 27320012411
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх