Инфоурок Другое КонспектыПрезентация + конспект по русской литературе «Как человек с землей поспорил»

Презентация + конспект по русской литературе «Как человек с землей поспорил»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ pril 1.pptx

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Литературное чтение 2 классКУБИНСКАЯ СКАЗКА
«КАК ЧЕЛОВЕК С ЗЕМЛЁЙ ПОСПОРИЛ»...

    1 слайд

    Литературное чтение
    2 класс
    КУБИНСКАЯ СКАЗКА
    «КАК ЧЕЛОВЕК С ЗЕМЛЁЙ ПОСПОРИЛ»


    Учитель начальных классов
    Хомутова Наталья Валерьевна

  • Не то, что мните вы, природа,Не слепок, не бездушный лик,В ней есть душа,...

    2 слайд


    Не то, что мните вы, природа,
    Не слепок, не бездушный лик,
    В ней есть душа, в ней есть свобода,
    В ней есть любовь, в ней есть язык.
    Ф. Тютчев.

  •       ПРИРОДА.Я – ВЕЛИКИЙ МАСТЕР.
    ВЕЧНЫЙ   
     МАСТЕР 
ЖИЗНИ.

    3 слайд







    ПРИРОДА.


    Я – ВЕЛИКИЙ МАСТЕР.
    ВЕЧНЫЙ
    МАСТЕР
    ЖИЗНИ.

  • ЗАДАЧИ УРОКА:определять главную мысль 
делить на части, озаглавливать 
готови...

    4 слайд

    ЗАДАЧИ УРОКА:
    определять главную мысль
    делить на части, озаглавливать
    готовиться читать по ролям

  • КУБИНЦЫ

    5 слайд

    КУБИНЦЫ

  • В СПОРЕ РОЖДАЕТСЯ ИСТИНА
Истина – 
   единственно верная, правильная, неоспо...

    6 слайд

    В СПОРЕ РОЖДАЕТСЯ
    ИСТИНА

    Истина –
    единственно верная, правильная, неоспоримая мысль.

  • КАК ЧЕЛОВЕК С ЗЕМЛЁЙ ПОСПОРИЛ

    7 слайд

    КАК ЧЕЛОВЕК С ЗЕМЛЁЙ ПОСПОРИЛ

  • ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙС чего началась сказка?        
Как развивались соб...

    8 слайд

    ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ
    С чего началась сказка?
    Как развивались события?
    Чем всё закончилось?

  • План пересказа:1.Первый человек.2. Спор Человека с Землёй.3. Что понял Чел...

    9 слайд

    План пересказа:
    1.Первый человек.
    2. Спор Человека с Землёй.
    3. Что понял Человек?

  •       Земля                       Гора      Море                       Огонь

    10 слайд

    Земля Гора
    Море Огонь

  • Гора Чече

    11 слайд

    Гора Чече

  • Земля

    12 слайд

    Земля

  • Море

    13 слайд

    Море

  • Огонь

    14 слайд

    Огонь

  •       Земля                       Гора      Море                       Огонь

    15 слайд

    Земля Гора
    Море Огонь

  •       ПРИРОДА.Я – ВЕЛИКИЙ МАСТЕР.
    ВЕЧНЫЙ   
     МАСТЕР 
ЖИЗНИ.

    16 слайд







    ПРИРОДА.


    Я – ВЕЛИКИЙ МАСТЕР.
    ВЕЧНЫЙ
    МАСТЕР
    ЖИЗНИ.

  • Я МОГУ, ЧЕЛОВЕК, ТЕБЯ ЗА СОУЧАСТЬЕ НАДАРИТЬ – В МОЕЙ ВСЁ ЭТО ВЛАСТИ! -

    17 слайд

    Я МОГУ, ЧЕЛОВЕК, ТЕБЯ ЗА СОУЧАСТЬЕ НАДАРИТЬ –
    В МОЕЙ ВСЁ ЭТО ВЛАСТИ! -

  • ГРИБ В ЛЕСУ,

    18 слайд

    ГРИБ В ЛЕСУ,

  • РОМАШКУ НА ЛУГУ,

    19 слайд

    РОМАШКУ НА ЛУГУ,

  • НЕБО В ЧАС ВОСХОДА

    20 слайд

    НЕБО В ЧАС ВОСХОДА

  • И ЗАКАТА,

    21 слайд

    И ЗАКАТА,

  • ИВУ НАД РЕКОЙ…

    22 слайд

    ИВУ НАД РЕКОЙ…

  • И, НАКОНЕЦ, ХЛЕБНЫЙ КОЛОС!

    23 слайд

    И, НАКОНЕЦ,
    ХЛЕБНЫЙ КОЛОС!

  • ТОЛЬКО ТЫ    МОЙ ДАР,     МОЁ           УЧЕНЬЕ     НЕ ПРИМИ...

    24 слайд

    ТОЛЬКО ТЫ
    МОЙ ДАР,
    МОЁ
    УЧЕНЬЕ
    НЕ ПРИМИ
    ЗА ДАНЬ:

  • Я НЕ РАБА.НЕ ЗАБУДЬ:

    25 слайд

    Я НЕ РАБА.

    НЕ ЗАБУДЬ:

  • ТЫ САМ – МОЁ ТВОРЕНЬЕ!

    26 слайд

    ТЫ САМ – МОЁ ТВОРЕНЬЕ!

  • И У НАС С  ТОБОЙ  ОДНА СУДЬБА!

    27 слайд


    И У НАС
    С ТОБОЙ
    ОДНА СУДЬБА!

  • ДА, ТЫ ВЫРОС.

    28 слайд




    ДА, ТЫ ВЫРОС.

  • ТЫ ПРОСТИЛСЯ С ДЕТСТВОМ

    29 слайд

    ТЫ ПРОСТИЛСЯ С ДЕТСТВОМ

  • ШИРЕ –                           ЧТО НИ ГОД –...

    30 слайд





    ШИРЕ –
    ЧТО НИ ГОД –
    ТВОИ ШАГИ…

  • И БЫЛИНКУ ДАЖЕ….БЕРЕГИ!

    31 слайд





    И БЫЛИНКУ ДАЖЕ….



    БЕРЕГИ!

  • БЕРЕГИ! ДАЖЕ ВОЛКА…

    32 слайд

    БЕРЕГИ! ДАЖЕ ВОЛКА…

  • 33 слайд

  • МЫ С ТОБОЙ               ДОРОГОЮ ОДНОЮ                                  КАТ...

    34 слайд

    МЫ С ТОБОЙ
    ДОРОГОЮ ОДНОЮ
    КАТИМСЯ

  • И НЕ МОЖЕШЬ                          БЫТЬ  ТЫ...

    35 слайд

    И НЕ МОЖЕШЬ

    БЫТЬ ТЫ

    НАДО МНОЮ

  •   КАК НЕ МОЖЕШЬ БЫТЬ                                  И В НЕ МЕНЯ

    36 слайд

    КАК НЕ МОЖЕШЬ БЫТЬ
    И В НЕ МЕНЯ

  • 37 слайд

Выбранный для просмотра документ литер.чт. 2 кл. Как человек с землей поспорил.docx

Урок литературного чтения 2  класс.

Тема: Кубинская сказка «Как человек с Землёй поспорил». 

Презентация (Cлайд 1)

 

Цели урока:

Образовательная

Знакомить с произведениями раздела.

Совершенствовать навыки чтения и работы с текстом: умение выделять главную мысль, озаглавливать части текста.

 Развивающая:

  • развивать умение понимать художественную идею произведения и раскрывать основную идею текста.

·         развивать коммуникативные элементы деятельности на уроках чтения;

·         способствовать формированию первичных исследовательских навыков.

 Воспитательная:

Способствовать воспитанию гуманного отношения к природе, осознанию взаимосвязи всего живого на планете.

1.      Организационный момент. Психологический настрой.  (C 2)

Не то, что мните вы, природа,
Не слепок, не бездушный лик,
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Ф. Тютчев.

- Согласны ли вы с поэтом, что у природы есть душа? Почему? (C 3)

- Могут ли растения и животные общаться с человеком?
- Как люди понимают их язык?

Минутка чтения: стихи и рассказы о природе.

2.      Активизация знаний.

Проверка домашнего задания:

1. Чтение наизусть стихотворения «Кто, если не ты?» в парах.

(сами, 2 пары у доски).

2. Рисунки и рассказы детей или строки из стихотворений

 ( 3-4 предложения «Мир вокруг нас»).

Давайте поклоняться доброте!      
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звёздной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Стихотворение А. Чепурова.

 

3. Постановка цели урока.  (C 4)

- Познакомимся с кубинской сказкой «Как Человек с Землей поспорил».

- Будем работать с текстом: определять главную мысль, делить на части, озаглавливать, готовиться читать по ролям.

 

 

4. Подготовка к восприятию:

-Кубинская сказка – значит, рожденная на Кубе.  (C 5)

- Посмотрите, так выглядят кубинцы. Чем похожи, отличаются?

Люди, которые живут далеко от нас, но их волнуют те же жизненно важные вопросы  и общечеловеческие ценности, что и нас. Сказка «Как Человек с Землей поспорил» поможет вам убедиться в этом.

В названии сказки есть слово «поспорил».

- Как вы думаете, спорить и ссориться это одно и то же?

- Есть замечательное выражение: «В споре рождается истина». (C 6)

- Что такое «истина»? Как вы понимаете эти слова?

Истина – единственно верная, правильная, неоспоримая мысль.

- Вот и мы с вами сегодня попытаемся открыть для себя истину в  споре Человека с Землей.

 

5. Работа по теме урока:

 Чтение сказки учителем. (Дети следят по тексту). (C 7)

Проверка первичного восприятия:

- О чем поспорил Человек с Землей?

- В чем не согласилась Земля с Человеком?

- Кто еще участвовал в споре?

- Почему Гора Чече предложила прогнать Человека?

- Какую же истину открыл для себя человек в этом споре?

- Найдите в тексте предложение, в котором выражена главная мысль.

Чтобы жить, надо не только брать, но и отдавать свою любовь и заботу соседям по планете.

- Как вы понимаете эти слова?

 

Физминутка. (У оленя дом…)

 

Повторное чтение учащимися. Работа над текстом. (C 8 - 9)

- Будем читать сказку и проследим последовательность событий, которые происходят в жизни героя (Человека): разделить на части и озаглавить.

1. С чего началась сказка?         1. Первый человек.

2. Как развивались события?     2. Спор Человека с Землёй.

3.Чем всё закончилось?              3. Что понял Человек?

 

Физминутка для глаз.

 

- Обратите внимание: как написаны слова земля, гора, море, огонь в сказке. (С большой буквы). (C 10)

- Почему?

- Какими человеческими качествами они наделены? Как называется в литературе этот прием? (C 11 - 14)

 

Работа в группах: подготовка к чтению по ролям второй части.                    (C 15)

 

Творческое задание:

Сочини продолжение сказки: 2-3 предложения.

1 группа: Как Человек говорил с Огнём. Как они договорились помогать друг другу.

Начни со слов: Потом Человек договорился с Огнём о том, что…

2 группа: Как Человек говорил с Горой. Как они договорились помогать друг другу.

Начни со слов: Человек долго говорил с Горой и они решили, …

3 группа: Как Человек говорил с Морем. Как они договорились помогать друг другу.

Начни со слов: Человек долго не мог победить Море, но все же потом они договорились о том, что…

 

7.  Итог урока. Стихотворение с презентацией. (C 16 - 36)

-

8. Сообщение домашнего задания: с. 78-80, пересказ по ролям.

9. Оценивание. Рефлексия.  (C 37)

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок литературного чтения 2 класс.

"Конспект + презентация.Философское содержание сказки позволяет учащимся в процессе урока рассуждать над тем, что такое «истина», открывать для себя истинный смысл взаимоотношений человека с природой.

Мы учимся не только читать, но и чувствовать, понимать, любить природу.

Основная идея урока - «Человек - часть природы, её дитя, а не властелин».

Предложены групповая, коллективная и индивидуальная форма работы .

Презентация PowerPoint (2007) сопровождает каждый этап урока, красочно и наглядно отражает суть и содержание темы.

Слайды открываются линейно по щелчку или автоматически по времени для удобства в соответствии с видом работы на каждом этапе урока.

"Выдержка из материала:


Творческое задание: 

Сочини продолжение сказки: 2-3 предложения.

1 группа: Как Человек говорил с Огнём.

Как они договорились помогать друг другу.

Начни со слов: Потом Человек договорился с Огнём о том, что…

2 группа: Как Человек говорил с Горой.

Как они договорились помогать друг другу.

Начни со слов: Человек долго говорил с Горой и они решили, … 

3 группа: Как Человек говорил с Морем.

Как они договорились помогать друг другу.

Начни со слов:

Человек долго не мог победить Море, но все же потом они договорились о том, что…

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 444 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2014 7689
    • RAR 5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хомутова Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хомутова Наталья Валерьевна
    Хомутова Наталья Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16922
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой