Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по физике на 2013-2014 учебный год в десятом классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарно-тематическое планирование по физике на 2013-2014 учебный год в десятом классе




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Пояснительная записка

к календарно - тематическому планированию

по физике на 2013 - 2014 учебный год

в десятом классе.

Календарно-тематическое планирование было составлено на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы В.С. Данюшенкова, О.В. Коршуновой, опубликованной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Физика.10-11 кл./ Под редакцией Мякишева Г.Я..// Программы общеобразовательных учреждений: Физика и астрономия. 7-11 классы./ Составитель Ю.И.Дик, В.А.Коровин.– М.; Дрофа, 2009 г. программы средней (полной) школы, по физике автора Г.Я.Мякишева.

Программа рассчитана на 70 часов за год, по 2 часа в неделю, было выделено 2 часа из школьного компонента, поэтому планирование составлено на 140 часов, включены уроки для решения задач, а весь материал разбит на большее число часов.

Изучение учебного предмета «Физика» осуществляется на основе нормативно – правовых документов:

  1. Закон Российской Федерации об образовании.

2. Распоряжение Правительства РФ от 29. 12. 2001 г. № 1756 –р «Об одобрении концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»

3 Приказ МО РФ от 05. 03. 2004 г. « Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

  1. Методическое письмо Департамента государственной политики в области образования МОиН РФ от 07. 07. 2005 № 03 – 1263 «О примерных программах по учебным предметам Федерального базисного плана».

  2. Приказ МОиН РФ от 7. 12. 2005 № 302 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2006 – 2007 учебный год».

  3. Письмо МОиН РФ от 7. 12. 2005 № 03-22 -5 « О федеральных перечнях учебников на 2006 – 2007 учебных год».

  4. Сборник нормативных документов. Физика./ Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев.- М.:: Дрофа, 2004. – 111/1/ с. ISBN 5-7107 -8657 -8.

  5. Примерные программы по учебным предметам федерального базисного учебного плана (письмо Департамента государственной политики в образовании от 06.07.2005 № 03- 1263, сайт Минобрнауки России http: / www/ gov. ru /.)

Реализация планирования обеспечивается учебными и методическими пособиями:

- для учащихся


    1. Мякишев Г.Я. Физика: Учеб. Для 11 кл. общеобразоват. Учреждений/ Г.Я Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский. – 13 –е изд – М.: Просвещение, 2010.- 384с.

    2. РымкевичА.П.. Сборник задач по физике: Для 10-11 кл. общеобр. учрежд.- М.:Дрофа, 2004

- для учителя

1. Настольная книга учителя физики: Справочно – методическое пособие \Сост. В.А. Коровин.- М.: ООО «Изд-во Астрель»: «Изд-во АСТ»,2004.- 412с.-(Настольная книга).

2. Ханнанов Н.К.Тесты по физике: Уровень В. Стандарт 2000 \ Н.К.Ханнанов, В.А. Орлов, Г.Г. Никифоров.- М.: Вербум- М,2001.-144с.

3. Единый государственный экзамен. Физика. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся \ Рособнадзор,ИСОП.-М.: Интеллект – Центр,2006-224с.

4. Единый государственный экзамен. Физика. Справочные материалы, контрольно- тренировочные упражнения, задания с развернутым ответом. .\ В.Ю. Баланови и др.- Челябинск: Взгляд,2004.-154с.

5. Сборник нормативных документов. Физика./ Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев.- М.:: Дрофа, 2004. – 111/1/ с. ISBN 5-7107 -8657 -8.

В инвариатной части ОБУП на учебный предмет федерального значения «Физика», который входит в образовательную область «Естествознание, в 11 классе выделено 2 часа в неделю» на изучение базового уровня. Потребность в создании рабочей программы и календарно – тематического планирования вызвана тем, что время, отводимое на изучение учебного материала используемой программы, увеличено по сравнению с примерной программой. С учетом этого составлена рабочая программа и календарно – тематическое планирование на 140 часов, которая представляет собой вариант структурированного учебного процесса в условиях реализации программы базового курса физики, рассчитанного на 4 часа в неделю.





Календарно – тематическое планирование уроков физики

в 10 классе.


урока

Дата

Содержание(тема урока)

Практическая часть

Домашнее задание

Примечания



Физика и методы научного познания

(6 часов)




1\1


Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания.


Стр.3


2\2

Роль эксперимента и теории в процессе познания природы.


Стр. 3- 4

Конспект


3\3

Моделирование физических явлений и процессов.



Конспект


4\4


Научные гипотезы. Физические теории. Физические законы.


Реферат «Гипотеза и теория»


5\5

Границы применимости физических законов и теорий.


Повторить законы механики , § 2


6\6

Принцип соответствия. Основные элементы физической картины мира.


Стр. 3-4

конспект





Механика (63 часа).




7\1


Механическое движение и его виды


§ 1,2,4



8\2

Относительность механического движения. Лабораторный опыт «Зависимость траектории тела от выбора системы отсчета»


§ 3

36,37,38


9\3

Решение задач по теме «Относительность механического движения».



39,40,41


10\4


Прямолинейное равномерное движение


Конспект



11\5

Прямолинейное равноускоренное движение.


§ 13

54,55,56


12\6

Ускорение тела при равноускоренном прямолинейном движении.


§ 14

62,63,64


13\7


Скорость тела при равноускоренном прямолинейном движении.


§ 15

65,66


14\8

График скорости при равноускоренном прямолинейном движении.


§ 15

68,69,70


15\9

Решение задач на расчет скорости при равноускоренном движении.


§ 15

74,75,76


16\10


График ускорения при равноускоренном движении.


Конспект

77,78,79


17\11


Уравнение координаты тела при равноускоренном движении.


§ 16

81,82,83


18\12


Путь при равноускоренном движении.


§ 16

84


19\13


Перемещение при равноускоренном движении.


§ 16

85,86


20\14

Решение задач на расчет пути и перемещения.


Упр. 2


21\15

График координаты тела при равноускоренном движении.


Конспект



22\16


Решение задач по теме «Равноускоренное прямолинейное движение»



Упр.3 № 1,2


23\17

Решение графических задач по теме «Равноускоренное движение».


§ 17

Упр. 3 № 3,4


24\18

Свободное падение тел – вид равноускоренного движения. Демонстрация

Падение тел в воздухе и вакууме

.

§ 18

87,88,89


25\19


Лабораторная работа № 1 «Измерение ускорения свободного падения».

Лабораторная работа № 1 «Измерение ускорения свободного падения».

§13 – 16



26/20

Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.



121,123


27/21

Решение задач по теме «Центростремительное ускорение»


124,120


28/22

Подготовка к контрольной работе




29/23

Контрольная работа № 1 по теме «Прямолинейное равноускоренное движение».

Контрольная работа № 1 по теме «Прямолинейное равноускоренное движение».

Повторить законы Ньютона



30/24

Законы динамики. Первый закон динамики. Демонстрация

Явление инерции на примере использования транспортных средств


§ 23,24

142,143,144


31/25


Решение задач по теме «Первый закон динамики».


§ 24

146,147,148


32/26

Второй закон динамики. Демонстрация

Сравнение масс взаимодействующих тел.

Второй закон Ньютона.


§ 27

158,159,160


33/27

Решение задач на второй закон динамики.


§ 25

166,167,168


34/28


Решение задач на второй закон динамики




35/29


Третий закон динамики.


§ 28

173


36/30

Принцип относительности Галилея.


§ 30

182,183,184


37/31

Решение задач на принцип относительности Галилея.


§30

185,186,187


38/32


Методика решения задач с использованием законов динамики. Демонстрация

Сложение сил


Стр.74-76


39/33

Решение задач по теме «Законы динамики». Демонстрация

Измерение сил.




170, 172,172


40/34

Контрольная работа № 2 по теме «Законы динамики»

Контрольная работа № 2 по теме «Законы динамики»

Повторить

«Силы в природе»


41/35


Всемирное тяготение.


§ 32

200,201,202


42/36


Закон всемирного тяготения.


§ 33

204,205,206


43/37


Решение задач по теме «Закон всемирного тяготения».


§ 33

197,198,199


44/38


Сила тяжести.


§ 35

215


45/39

Сила упругости. Демонстрация

Зависимость силы упругости от деформации.


§ 36

278,279,280


46/40

Лабораторная работа № 2 «Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости».

Лабораторная работа № 2 «Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости».


282,283,284


47/41


Сила трения. Демонстрация

Силы трения.


§ 38,39

255,256,257


48/42

Лабораторная работа № 3 «Исследование движения тела под действием постоянной силы».

Лабораторная работа № 3 «Исследование движения тела под действием постоянной силы».


259,258,257


49/43

Законы сохранения в механике. Закон сохранения импульса в механике.


§ 42

324,325,326


50/44


Решение задач по теме «Закон сохранения импульса». Демонстрация:

Реактивное движение.


§ 42

328,329,330


51/45

Лабораторная работа №4 « Исследование упругого и неупругого столкновений»


Лабораторная работа №4 « Исследование упругого и неупругого столкновений



334,335,336


52/46

Кинетическая энергия – вид механической энергии.


§ 48

350,351,352


53/47


Потенциальная энергия – вид механической энергии


§ 49

354,355,356


54/48

Лабораторная работа №5 «Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела».

Лабораторная работа № 5 «Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела».


357


55/49

Закон сохранения механической энергии в механике. Демонстрация

Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно


358,359,360



56/50


Решение задач по теме «Закон сохранения механической энергии».


§36,35

362,363,364


57/51

Лабораторная работа № 6 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и сил упругости».

Лабораторная работа № 6 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и сил упругости».

366,367,368


58/52

Решение задач по теме «Законы сохранения в механике».


§ 42,52

372,373,374


59/53


Предсказательная сила законов классической механики.


Конспект


60/54

Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.


Конспект



61/55


Границы применимости классической механики.


Конспект



62/56


Механические колебания. Амплитуда, период, частота, ФАЗА колебаний.




63/57


Решение задач по теме «Амплитуда, период, частота»




64/58


Уравнение гармонических колебаний. Свободные и вынужденные колебания.




65/59


Резонанс. Автоколебания.




66/60


Механические волны. Длина волны. Уравнение гармонической волны.




67/61


Момент силы. Условия равновесия твердого тела. Использование простых механизмов, инструментов




68/62


Решение задач по теме «Механические колебания. Механические волны. Момент силы »




69/63


Контрольная работа № 3 по теме «Механические явления»

Контрольная работа № 3 по теме «Механические явления»

Повторить строение вещества.




Молекулярная физика. Тепловые явления(45 часов)




70/64


Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства


§ 57

473,474,475

§ 58

476,477,478








71/65


Размеры и масса частиц вещества.

Решение задач на расчет массы частиц вещества.


§ 59

481,482,483

484,485


72/66


Тепловое движение частиц вещества. Демонстрация

Механическая модель броуновского движения.

Демонстрация

Механическая модель броуновского движения.

§ 60-62


73/67


Кинетическая энергия теплового движения частиц вещества, ее расчет



§ 63

495,496,497,498


74/68


Модель идеального газа. Решение задач на расчет давления идеального газа


§ 63

503,504,505


75/69


Границы применимости модели идеального газа.





76/70


Среднее значение квадрата скорости молекул


§ 64


77/71


Давление газа. Связь давления газа и кинетической энергии теплового движения частиц вещества.


§ 65

512


78/72


Температура, ее определение


§ 67§ 66



79/73


Абсолютная температура как мера средней

кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Расчет абсолютной температуры.


§ 68

507,508,509,510


80/74


Измерение скоростей молекул газа

Экспериментальное определение скоростей молекул.


§ 69



81/75


Решение задач по теме «Тепловое равновесие»




82/76


Уравнение состояния идеального газа. Решение задач по теме «Уравнение состояния идеального газа».


§70

512,513,514, 517,518,519


83/77


Уравнение состояния идеального газа при постоянной температуре газа Демонстрация

Изменение объема газа с изменением давления при постоянной температуре газа.

Демонстрация

Изменение объема газа с изменением давления при постоянной температуре газа.

§ 71

531,532,533


84/78


Решение задач на расчет температуры идеального газа. Лабораторный опыт «Изучение свойств газов, жидкостей и твердых тел»




85/79


Уравнение состояния идеального газа при

постоянном давлении газа. Демонстрация

Изменение объема газа с изменением температуры при постоянном давлении.

Демонстрация

Изменение объема газа с изменением температуры при постоянном давлении.

§ 71

537,538,539


86/80


Решение задач на расчет давления идеального газа










87/81


Уравнение состояния идеального газа при

постоянном объеме. Демонстрация

Изменение давления газа с изменением температуры при постоянном объеме.

Демонстрация

Изменение давления газа с изменением температуры при постоянном объеме.

§ 71

549,560,561


88/82


Решение задач на расчет объема идеального газа




89/83


Изопроцессы. Адиабатный процесс




90/84


Решение графических задач по теме «Уравнение состояния идеального газа»


554,557,558 Повторить свойства жидкостей и газов


91/85


Подготовка к контрольной работе




92/86


Контрольная работа № 4 по теме « Основы молекулярно – кинетической теории».




93/87


Поверхностное натяжение. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха.





94/88


Строение и свойства жидкостей и твердых тел.Строение и свойства жидкостей.

Демонстрация

Кипение воды при пониженном давлении. Лабораторный опыт «Агрегатные превращения вещества»

Объяснение устройства и принципа действия гигрометра и психрометра.

Демонстрация

Кипение воды при пониженном давлении.

«Агрегатные превращения вещества»



§ 72,74

562,563


95/89


Лабораторная работа № 7 « Измерение влажности воздуха»

Лабораторная работа № 7 « Измерение влажности воздуха».



96/90


Лабораторная работа № 8 «Измерение поверхностного натяжения жидкости». Демонстрация

Явление поверхностного натяжения жидкости.


Демонстрация

Явление поверхностного натяжения жидкости.

Лабораторная работа № 8 «Измерение поверхностного натяжения жидкости».

583,584


97/91


Строение и свойства жидкостей и твердых тел.Строение и свойства твердых тел. Демонстрация

Кристаллические и аморфные тела.

Объемные модели строения кристаллов.


Демонстрация

Кристаллические и аморфные тела.

Объемные модели строения кристаллов.

§ 75,76

610


98/92


Внутренняя энергия. Работа в термодинамике.


§ 77,78


99/93


Количество теплоты. Измерение количества теплоты


§ 78,79

632,633,634


100/94


Лабораторная работа № 9 «Измерение удельной теплоты плавления льда».

Лабораторная работа № 9 «Измерение удельной теплоты плавления льда».



101/95


Законы термодинамики. Первый закон термодинамики. Лабораторный опыт «Наблюдение тепловых процессов»

«Наблюдение тепловых процессов»

§80


102/96


Применение первого закона термодинамики к различным процессам.


§81


103/97


Решение задач по теме «Первый закон термодинамики».




104/98


Решение задач по теме «Первый закон термодинамики»




105/99


Второй закон термодинамики.




106/100


Решение задач по теме «Законы термодинамики».




107/101


Порядок и хаос.


записи в тетради


108/102


Необратимость тепловых процессов.


§ 82,83


109/103


Тепловые двигатели.




110/104


Принципы действия тепловых машин. КПД тепловой машины. Проблемы энергетики и охрана окружающей среды.





111/105


Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. Демонстрация

Модели тепловых двигателей, как пример об охране окружающей среды.

Демонстрация

Модели тепловых двигателей, как пример об охране окружающей среды.

§84


112/106


Решение задач по теме «Тепловые двигатели».




113/107


Подготовка к контрольной работе




114/108


Контрольная работа №5 по разделу « Молекулярная физика».






Электродинамика(19 часов)




115/109


Возникновение электродинамики. Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда


§ 85, 86, 88


116/110


Закон Кулона. Границы его применимости.


§ 89-90


117/111


Решение задач по теме «Закон Кулона»




118/112


Электрическое поле. Его свойства. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей


§ 92,93


119/113


Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. Два вида диэлектриков. Поляризация диэлектриков



§95-97


120/114


Решение задач по теме «Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей»




121/115


Потенциальная энергия электростатического поля. Потенциал, разность потенциалов. Эквипотенциальные поверхности. Связь между напряженностью и разностью потенциалов электростатического поля.


§98-100


122/116


Решение задач по теме «Потенциальная энергия электростатического поля. Потенциал, разность потенциалов»




123/117


Электроемкость, единицы электроемкости. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора, их применение.


§101-103


124/118


Решение задач по теме «Энергия заряженного конденсатора»




125/119


Электрический ток. Сила тока. Условия, необходимые для существования электрического тока.


§104-105


126/120


Решение задач по теме «Электрический ток. Сила тока»




127/121


Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Последовательное и параллельное соединение проводников.

Демонстрация последовательного и параллельного соединения проводников

§106-107


128/122


Решение задач по теме «Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников»




129/123


Работа и мощность постоянного тока. ЭДС.


§108-109


130/124


Решение задач по теме «Работа и мощность постоянного тока»




131/125


Закон Ома для полной цепи.


§110


132/126


Решение задач по теме «Закон Ома для полной цепи»




133/127


Электрический ток в различных средах






Повторение(7часов)




134/128


Повторение по темам: «Виды движения», «Законы динамики», «Законы сохранения в механике».




135/129


Повторение по темам: «Виды движения», «Законы динамики», «Законы сохранения в механике».




136/130


Повторение по темам «Основы молекулярной теории» «Законы термодинамики», «Тепловые машины».




137/131


Повторение по темам: «Закон Кулона» «Потенциальная энергия электростатического поля. Потенциал, разность потенциалов»




138/132


Повторение по темам: «Энергия заряженного конденсатора» ,«Работа и мощность постоянного тока»




139/133


Повторение по темам: «Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников»




140/134


Итоговая контрольная работа № 6

Итоговая контрольная работа № 6




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

"В материале содержится пояснительная записка и планирование.

"Планирование рассчитано на 4 часа в неделю (140 часов в год).

"В нем содержится: № урока, Дата, Содержание(тема урока), Практическая часть, Домашнее задание, Примечания. В планировании указаны нормативно – правовые документы и методические пособия для учащихся и учителя

"Программа в планировании рассчитана на 70 часов за год, по 2 часа в неделю, было выделено 2 часа из школьного компонента, поэтому планирование составлено на 140 часов, включены уроки для решения задач, а весь материал разбит на большее число часов.

Общая информация

Номер материала: 27545012556
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>