Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая тетрадь (Модуль «Основы светской этики», изд. «Просвещение») Урок 18. Тема. Род и семья – исток нравственных отношений

Рабочая тетрадь (Модуль «Основы светской этики», изд. «Просвещение») Урок 18. Тема. Род и семья – исток нравственных отношений

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ рабочая тетрадь урок 18, светская этика.docx

Рабочая тетрадь. (Модуль «Основы светской этики», изд. «Просвещение»)

Урок 18. Тема. Род и семья – исток нравственных отношений

 

Цель: знакомство с ___________________________как частицей _______________, в которой сливаются мысли, традиции и культура русского народа.

Задачи: ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________1. РОД- __________________________, которые считали себя ___________________________________ общего __________________________ по материнской или отцовской линии.

Семья-  это союз __________________________________, живущих вместе, связанных общим бытом и основанный  на _____________________________.

ФАМИЛИЯ- это символ___________________________________.

Собери пословицы о семье:

Согласную семью                  когда в семье лад

Семья в куче                          и горе не берет

 На что клад                           не страшна и туча

Вывод. В______________________ все связаны друг с другом, и только ______________________________ сильны. Только в семье, в единстве с родственниками человек___________________________ по–настоящему.

 

2.      Прочитайте и объясните:1 – 3 абзацы  на стр. 38

Задание для 1 группы: найдите новые слова и объясните их.

Задание для 2 группы: в одном предложении выразите главную мысль.

Задание для 3 группы: назовите роль семьи в жизни людей

3.      РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО, РОДОСЛОВНАЯ – это система___________________________________

http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//s004.radikal.ru/i208/1211/ba/64ed7bba922d.jpg&mb=imgdb_preview_81

А  каким получится ваше родословное древо?

4.Напиши семейные заповеди:

Уважайте _____________________________________________________________;

Старайтесь____________________________________________________________;

Никогда _______________________________________________________________;

http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//maaam.ru/upload/blogs/b27d0de573ba1d40b00d5557ae63d7fa.jpg.jpg&mb=imgdb_preview_537Уважайте_______________________________________________________;

Почитайте _____________________________________________________________________.

   Укажи последовательность родственных связей в семье

Надпись: ВНУК
Надпись: СЫН
 

 

 


Д/З*Дома с помощью родителей можете нарисовать родословное древо. Легче начать с вас. Запомните: каждое поколение изображается на одной линии.

 http://img.labirint.ru/images/comments_pic/1308/0_a88df327894c36254c1a4873d98edef2_1361607433.jpg

Д/З. С.38-39, прочитать текс, ответить на вопросы с.39.*Напишите сочинение на тему: «Семья и человек» или «Семья и моральные нормы».

*Или нарисуй герб своей семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 * Подберите пословицы о семье.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗНАЛ (ЛА)

!!!

УЗНАЛ (ЛА)

!!!

ПОНИМАЮ

!!!

РАБОТА
НА УРОКЕ

!!!

ОТЗЫВ УЧИТЕЛЯ

- Успехи в работе на уроке

- Успехи в сотрудничестве с одноклассниками

 - Успехи в выполнении домашнего задания 

 

 

 

 

 

Оцени свою работу на уроке:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая тетрадь. (Модуль «Основы светской этики», изд. «Просвещение»)

Урок 18. Тема. Род и семья – исток нравственных отношений

 

             Цель: знакомство с семьей как частицей рода, в которой сливаются мысли, традиции и культура русского народа.

Задачи: узнать,  что такое род, семья, фамилия, родословная, об этических нормах взаимоотношений в семье, между поколениями.

1. РОД- ПОКОЛЕНИЯ ЛЮДЕЙ, которые считали себя ПОТОИКАМИ общего РОДАпо материнской или отцовской линии.

Семья-  это союз РОДСТВЕННИКОВ, живущих вместе, связанных общим бытом и основанный  на ЛЮБВИ, УВАЖЕНИИ, ТЕРПЕНИИ, ПОНИМАНИИ, ПРОЩЕНИИ…..

ФАМИЛИЯ- это символ РОДА.

Собери пословицы о семье:

Согласную семью                  когда в семье лад

Семья в куче                          и горе не берет

 На что клад                           не страшна и туча

Вывод. В СЕМЬЕ  все связаны друг с другом, и только ВСЕ ВМЕСТЕ  сильны. Только в семье, в единстве с родственниками человек СЧАСТЛИВ  по–настоящему.

 

4.      Прочитайте и объясните:1 – 3 абзацы  на стр. 38

Задание для 1 группы: найдите новые слова и объясните их.

Задание для 2 группы: в одном предложении выразите главную мысль.

Задание для 3 группы: назовите роль семьи в жизни людей

5.      РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО, РОДОСЛОВНАЯ – это система РОДСТВА.

http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//s004.radikal.ru/i208/1211/ba/64ed7bba922d.jpg&mb=imgdb_preview_81

А  каким получится ваше родословное древо?

4.Напиши семейные заповеди:

Уважайте _____________________________________________________________;

Старайтесь____________________________________________________________;

Никогда _______________________________________________________________;

Уважайте_______________________________________________________;

Почитайте _____________________________________________________________________.

   Укажи последовательность родственных связей в семье

Надпись: ВНУК
Надпись: СЫН
 

 

 

 

 

 

 

 


Д/З*Дома с помощью родителей можете нарисовать родословное древо. Легче начать с вас. Запомните: каждое поколение изображается на одной линии.

 http://img.labirint.ru/images/comments_pic/1308/0_a88df327894c36254c1a4873d98edef2_1361607433.jpg

Д/З. С.38-39, прочитать текс, ответить на вопросы с.39.*Напишите сочинение на тему: «Семья и человек» или «Семья и моральные нормы».

*Или нарисуй герб своей семьи.

 

 

 

 

 

 

 

 

http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//maaam.ru/upload/blogs/b27d0de573ba1d40b00d5557ae63d7fa.jpg.jpg&mb=imgdb_preview_537

 

 

 

 

                                          * Подберите пословицы о семье.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗНАЛ (ЛА)

!!!

УЗНАЛ (ЛА)

!!!

ПОНИМАЮ

!!!

РАБОТА
НА УРОКЕ

!!!

ОТЗЫВ УЧИТЕЛЯ

- Успехи в работе на уроке

- Успехи в сотрудничестве с одноклассниками

 - Успехи в выполнении домашнего задания 

 

 

 

 

 

Оцени свою работу на уроке:

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Тип урока: изучение нового.

"Цель: формирование ценностного отношения к понятиям род, семья, фамилия, родословная через анализ понятий в ходе совместной деятельности под руководством учителя.

"Планируемые достижения учащихся: формировать начальные представления о степени родства, о моральных нормах поведения в семье и обществе, о взаимоотношениях между поколениями, формировать умения определять свои отношения с каждым из членов своей семьи.

"Технология: ИКТ- технология.

"Методы обучения: практические, проблемно-поисковые, методы самостоятельной работы, словесные, наглядные, репродуктивные.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 763 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2014 1794
    • ZIP 208 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бункевич Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бункевич Елена Геннадьевна
    Бункевич Елена Геннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1618
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой