Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок - КВН «Путешествие по сказкам»

Урок - КВН «Путешествие по сказкам»

Скачать материал

МОУ « Большегрызловская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

КВН по сказкам « Там, на неведомых дорожках»…

 

 

 

Цель: - познакомить учащихся с героями сказок,

          - расширить кругозор учащихся,

            - пополнить словарный запас,

          - развивать любовь к книге, интерес к чтению,

          - воспитывать чувство дружбы.

 

 

 

 

Оборудование: иллюстрации сказок, выставка книг, сказочные герои, 

                        музыка, названия команд.

 

 

 

 

 

05.03.2010 г.                                  Учитель: Л.Н. Краснолобова.

 

 

 

 

 

 

Ведущий: Ходит сказка по Земле.… Ходит, рассказывая детям об одном и том же.                    

                     Добро, рассказывает она, побеждает зло, чистосердечие лучше хитрости;

                     счастье нужно искать; всего сильнее на свете – любовь, а за холодной

                     зимой всегда приходит весна. Сказка бывает грустная и весёлая, старая и

                     молодая, простая и мудрая. Вот только злой, глупой и скучной она

                     никогда не бывает, потому что – сказка.

 

- Сегодня мы проводим КВН. В КВНе участвуют две команды. Первая команда: «Буратино» и вторая команда «Бармалей». Давайте поприветствуем друг друга.

              ( приветствие команд)

- Прежде, чем начать наш КВН давайте проведём разминку. Поиграем в игру « Подбери слова в рифму»

 

1. Весной венки из одуванчиков

    Плетут, конечно, только…(девочки)

2. Болты, шнуры, шестерёнки

    Найдёшь в кармане у…(мальчика)

3. Коньки по льду чертили стрелочки

    С утра в хоккей играли…(мальчики)

4. Болтали час без передышки

    В цветастых платьицах…(девчонки)

5. При всех померяться силёнкой,

    Конечно, любят лишь…(мальчики)

6. Боятся темноты

    Трусишки все как один они…(девчонки)

7. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики –

    Выходят на прогулку…(мальчики)

-Молодцы! Вы отлично справились с заданием.   

                         

1.конкурс « Капитанов».

 

-Итак, начинаем. Объявляется первый конкурс. К нам выходят капитаны. Я задаю вопросы. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

 

1. Всех излечит, исцелит                                 2. Самый круглый сказочный герой.

    И под деревом сидит.                                                 (Колобок)  

           ( Айболит)                                  4. Налётчик на варенье и плюшки.

3. Нос – отличительная                                                  (Карлсон)

    черта этого героя.                                        6. Бессердечный друг Эли и Тотошки

           ( Буратино)                                            (Железный Дровосек)

5. Очень грамотная знакомая                          8. Девочка с нетрадиционным цветом волос.

     Вини – Пуха.                                                        (Мальвина)

              ( Сова)                                                    

7. Бородатый тиран кукол.                                            

( Карабас – Барабас)                           

 

 

 

 

Конкурс капитанов.

 
 

 


- Молодцы капитаны много баллов заработали для команды.

- Переходим к следующему конкурсу.

 

2. конкурс: « Кто здесь живёт».

 

                                ( вопросы каждой команде)

1. Это жилище изготовлено из древесины дуба. А рыжая нахалка – лиса выгнала хозяина избушки, когда её собственная, ледяная, растаяла.       ( Заяц.)

 

2. У одного из них домик сделан из соломы, у другого – из веток и прутиков, а вот у третьего -  каменный дом с крепкой дверью.          ( Ниф – Ниф, Наф – Наф, Нуф – Нуф.)

3. Это пристанище расположено на крыше стокгольмского дома. И в нём есть, что посмотреть: на полу вишнёвые косточки, ореховая скорлупа и обёртки от конфет.

                                  ( Карлсон.)

4. Это строение по команде поворачивается к лесу задом, к гостю – передом, а его хозяйка чует « русский дух».                  ( Баба – Яга.)

5. Очень тесная и ветхая коморка. На стене висит нарисованный очаг.

                                   ( Буратино и Папа Карло.)

6. В этой ветхой избушке, у самого синего моря, жили они тридцать лет и три года.

                                   ( Старуха и Старик.)

 

Ведущий: В любой сказке всегда добро побеждает зло. Как вы думаете, почему так происходит?

 

                            ( Есть надёжные и верные друзья.)

- Давайте вместе споём песню о дружбе « Если с другом вышел в путь».

                            ( дети исполняют песню.)

 

3. конкурс: « Почтовая путаница».

 

- Объясняю условия третьего конкурса. Каждая команда получает карточку. Вам надо соединить сказочного героя с тем названием, где он живёт.

1. Кот Матроскин                                     Зазеркалье

2. Гулливер                                                Деревня Простаквашино

3. Василиса Премудрая                           Цветочный город

4. Великий Гудвин                                   Тридевятое царство

5. Незнайка                                                г. Ленинград, ул. Бассейная

6. Рассеянный                                            Яхта « Беда»

7. Капитан Врунгель                                  Королевство кривых зеркал

8. Гурд                                                         Изумрудный город

9. Алиса                                                       Лилипутия.

 

                       4. конкурс: « Кто мог написать это объявление».

 

- Угадайте, кто мог написать это объявление.

1. Напишу за вас мемуары, научу сочинять пыхтелки, сопелки, ворчалки.

                 ( Вини – Пух)

2. Опытный столяр из материала заказчика настрогает вам детишек, причём одних мальчиков.

               ( Папа Карло)

3. Одинокий мечтатель, рост 13 метров, вес 4 тонны, подарит алую розу трёхглавой подруге.

               ( Змей Горыныч)

4. Всем принцам! Ближайшие сто лет не беспокоить своими поцелуями – очень спать хочется.

               ( Спящая красавица)

                   

5. конкурс: Рисование любимой сказки.

- А сейчас вам предлагаю творческий конкурс. Работать будете все вместе. Вам надо нарисовать любимую сказку. (Звучит тихая музыка, дети рисуют. Работы детей вывешивают на доске)

 

Подведение итога.

 

- Пока жюри подводит итог и считает баллы, послушайте стихотворение.

               (Ученик рассказывает стихотворение.)

 

­Ведущий: Вот и закончилось путешествие по сказкам. Понравился вам КВН, ребята? Какое задание вам понравилось больше всего? Какое задание вам показалось трудным? Я  прочитаю вам стихотворение, которым закончим КВН.

                Чтобы сказки не обидеть

                Надо их почаще видеть.

                Их читать и рисовать,

                Их любить и в них играть.   

                   Сказки всех отучат злиться,

                А научат веселиться,

                Быть добрее и скромнее,

                Терпеливее, мудрее.

                 Пети, Саши, Тани,

                 Лёши, Кати, Вани

                 И другие ребятишки,

                 Кто читать умеет книжки.

                 Сказки чаще « проверяйте»,

Надпись: Знаю буквы я теперь,
В любую книгу я открою дверь
                 Ежедневно их читайте.       

.

                             

Надпись:        Вручение удостоверений.                                           Конкурс с участием родителей.         
      Награждения медалями. 
       

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок - КВН «Путешествие по сказкам»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Урок проводится в игровой форме. Класс делится на команды. Каждая команда придумывает себе название и подбирает девиз. Детям предлагаются задания.

"За правильный ответ команда получает бочонок. Чья команда набирает больше бочонков та и выигрывает. В начале КВНа идет театрализованное представление. Лучше всего на данный урок пригласить родителей вместо зрителей.

"Использование таких форм работы развивает у детей интерес к чтению художественной литературы, повышает мотивацию к обучению, развивает словарный запас. На этих уроках можно использовать аудио и видео технику. Для театрализованного представления дети подбирают костюмы сами. Проявляют творчество. Перед уроком обычно провожу конкурс рисунков «Моя любимая сказка».

"За лучшую работу ученик получает грамоту и сладкий приз.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 606 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2014 903
    • DOCX 432 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Краснолобова Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 837
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 414 человек

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек