Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Конспект урока по географии «Земля - планета Солнечной системы» в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии «Земля - планета Солнечной системы» в 6 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

7.36 МБ Вращение Земли вокруг Солнца. Времена года.flv.flv
97.9 КБ Галактика.rtf
157.61 КБ Млечный Путь.rtf
4.66 КБ СОЛНЦЕ.rtf
2.42 МБ земля.notebook
79.5 КБ письмо.doc
81 МБ урок открытый.rtf

Выбранный для просмотра документ письмо.doc

библиотека
материалов

1. Здравствуй, мой незнакомый инопланетный друг! Очень хочется с тобой начать переписку и рассказать о себе. Я живу на планете Земля, которая расположена на …………… орбите от Солнца. На нашей планете есть жизнь. Самой большой планетой в нашей системе является …………, а самой маленькой ………... Самая близкая к Солнцу планета ,………………, самая высокая Т на планете……………..В нашей Солнечной системе есть планета с самым большим количеством спутников – это планета ………….., у неё их 17. В центре Солнечной системы расположено …………..Это – звезда. Самая высокая вершина г. Олимп на планете ……………..

hello_html_738e33ef.gif




hello_html_158063f9.png2. Каждые …………. года на нашей планете проходит високосный год, в феврале которого ………. дней. Площадь нашей планеты …………………… Планета, обладая такими размерами и имея такую массу, обладает …………….. Земля вращается со скоростью …………………. У нашей планеты форма -…… Но экваториальный радиус больше полярного на ……….км. Это уже не шар, а ………. Узнал я об этом благодаря трём великим древнегреческим ученым, а именно благодаря ………………, который доказал шарообразность Земли; Эратосфену, вычислившему ……………..Земли и Пифагору.

3. Наша планета имеет ……… спутник. Это …………От спутника до Земли …………… км. На её поверхности много …………… и ………………….. От притяжения Луны на Земле бывают …………….. и …………….


На этом все. Пиши. Пока. Жду.

1. Здравствуй, мой незнакомый инопланетный друг! Очень хочется с тобой начать переписку и рассказать о себе. Я живу на планете Земля, которая расположена на …………… орбите от Солнца. На нашей планете есть жизнь. Самой большой планетой в нашей системе является …………, а самой маленькой ………... Самая близкая к Солнцу планета ,………………, самая высокая Т на планете……………..В нашей Солнечной системе есть планета с самым большим количеством спутников – это планета ………….., у неё их 17. В центре Солнечной системы расположено ………….Это – звезда. Самая высокая вершина г. Олимп на планете ……………..

hello_html_738e33ef.gif




hello_html_m66872dc9.png

hello_html_158063f9.png2. Каждые …………. года на нашей планете проходит високосный год, в феврале которого ………. дней. Площадь нашей планеты …………………… Планета, обладая такими размерами и имея такую массу, обладает …………….. Земля вращается со скоростью …………………. У нашей планеты форма -…… Но экваториальный радиус больше полярного на ……….км. Это уже не шар, а ………. Узнал я об этом благодаря трём великим древнегреческим ученым, а именно благодаря ………………, который доказал шарообразность Земли; Эратосфену, вычислившему ……………..Земли и Пифагору.

3. Наша планета имеет … спутник. Это …………От спутника до Земли …………… км. На её поверхности много …………… и ………………….. От притяжения Луны на Земле бывают …………….. и ……………. На этом все. Пиши. Пока. Жду.

Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Данный материал содержит конспект урока, презентацию, выполненную в программе SMART Notebook.

"Цель урока: - использование географических знаний и умений для анализа, оценки, прогнозирования географической информации.

"Содержание урока:

"I. Определение темы урока, целей урока, объектов изучения на уроке и плана урока

"II. Повторение особенностей строения Солнечной системы

"III. Построение модели вращения Земли вокруг Солнца

"IV. Особенности Земли как планеты

"V. Домашнее задание

"VI. Итог урока

"VII. Рефлексия

"В ходе урока учащиеся сами выходят на тему урока, определяют цели урока, план урока. В ходе работы учащиеся строят модели строения Солнечной системы, вращения Земли. Через весь урок проходит письмо для инопланетного друга, которое заполняется при выполнении различного рода заданий в ходе урока.

"Данный материал может быть использован и учителями, и обучающимися как дополнительная информация при подготовке к урокам географии.

Автор
Дата добавления 26.01.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров4256
Номер материала 27704012652
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх