1518064
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМузыкаТестыОлимпиада по музыке для 4 классов

Олимпиада по музыке для 4 классов

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов









ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
ПО ПРЕДМЕТУ

«МУЗЫКА»

4 КЛАСС.




Ф.И. участника______________________________

Класс ______________________________________


















Задание №1. «Музыкальная викторина»


Определите автора и название произведения, дать полный ответ.

1.__________________________________________________________________________________________________________________


2.________________________________________________________

_________________________________________________________


3._______________________________________________________

_________________________________________________________


4.________________________________________________________

_________________________________________________________


5.________________________________________________________

__________________________________________________________


6.__________________________________________________________________________________________________________________


7.__________________________________________________________________________________________________________________


8._________________________________________________________________________________________________________________


9._________________________________________________________________________________________________________________


10._______________________________________________________

(Для определения на слух звучат следующие музыкальные произведения: Э.Григ «Пер Гюнт» «Утро», «В пещере горного короля»; Римский-Корсаков опера «Садко» «Песня Индийского гостя»; Чайковский балет «Щелкунчик» «Танец феи Драже», «Вальс цветов»; Чайковский балет «Лебединое озеро» «Неаполитанский танец», «Испанский таней»; Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане» «Полет шмеля»; Моцарт Симфония № 40; Бетховен Симфония №5; Прокофьев Кантата «Александр Невский хор «Вставайте люди русские»; Глинка опера «Руслан и людмила» «Марш черномора»)

Задание №2 «На понимание».


К каким жанрам народной песни относятся данные произведения?


1._______________________________________________________


2._______________________________________________________


3._______________________________________________________


4._______________________________________________________


5.______________________________________________________


(Для слушания даются следующие жанры: колыбельные, трудовые, заклички, протяжные, плясовые).


Вам представлена картина. Рассмотрите ее. Какой жанр русской народной песни соответствует картине? Если бы вы были композитором, какие средства музыкальной выразительности выбрали бы для озвучивания этой картины?

hello_html_m79fbd5de.jpg


1._____________________________________________________


2.______________________________________________________


3._____________________________________________________


4._______________________________________________________


5._____________________________________________________


6._____________________________________________________




Задание №3 «Теоретический тур».


1. Какие жанры русских народных песен ты знаешь?__________________


2. Какому выразительному средству музыки соответствует данная характеристика: быстрый, умеренный, медленный? ___________________


3. Назовите инструмент – предшественник фортепиано:___________


4. Как называется сольный вокальный номер в опере? ____________


5. Какие из балетов принадлежат П.И. Чайковскому:

«Спящая красавица»

«Лебединое озеро»

«Золушка»

«Щелкунчик»?


6. Как называется форма в музыке, состоящая из темы и ряда измененных повторений: _________________________________


7. Кто из русских композиторов окончил Московский корпус, а по окончании был отправлен в трехлетнее кругосветное плавание на клипере «Алмаз»?_________________________________


8. Какая схема соответствует данной форме в музыке:

А) Двухчастная А-В-А

Б) Трехчастная А-А1-А2….

В) Вариации А-Б


  1. В какой стране родились эти композиторы? Соедините стрелками:

А) П.И. Чайковский Австрия

Б) Л. Бетховен Норвегия

В) Э. Григ Россия

Г) В.А. Моцарт Германия


  1. Кого из композиторов называют основоположником русской классической школы?

А) П.И. Чайковский

Б) М.И. Глинка

В) Н.А. Римский-Корсаков?


11. О каком жанре народной песни говорится в стихотворении Н.А. Некрасова: Плечами, грудью и спиной

Тянул он барку бечевой

Полдневный зной его палил,

И пот с него ручьями лил.

И падал он, и вновь вставал,

Хрипя, «Дубинушку» стонал…


12. К какой группе симфонического оркестра относятся перечисленные музыкальные инструменты? Соедините их стрелочками:

Кларнет

Туба Деревянные духовые инструменты.

Фагот

Гобой

Труба

Валторна Медные духовые инструменты.

Флейта

Тромбон


13. Какие из музыкальных инструментов входят в состав русского народного оркестра:

А) скрипка Б) свирель

В) домра Г) кларнет

Д) балалайка?


14.Какое произведение не входит в сюиту Э.Грига «Пер Гюнт»?

А) В пещере горного короля

Б) Утро

В) Гном

Г) Танец Анитры


  1. Основным качеством русской народной музыки является:

А) маршевость В) песенность Б) танцевальность

16. Как называется повторяющаяся часть формы «Рондо»? ______________


17. Какую пьесу из музыки к драме Ибсена «Пер Гюнт» Грига можно назвать музыкальным пейзажем? ____________________________

18. Какого композитора называли «чудо-ребенком» 18 века? ___________


19 .Может ли композитор одной страны использовать в своем творчестве музыку другой страны? (если да, то приведите пример).


20. Как называется пение хора или ансамбля без музыкального сопровождения, аккомпанимента? ________________________________


21. Какой русский композитор написал много опер на сказочные сюжеты, в числе написанных им опер есть весенняя сказка «Снегурочка» ? ___________


22. Какая страна гордится музыкальными произведениями своего национального композитора Э. Грига? _______________________


23. Кто из композиторов создал первую русскую национальную оперу?

________________________________________


24. Согласен ли ты с утверждением, что П.И. Чайковский является родоначальником Русской классической оперы:

____________________________________________


25. Что, по-вашему, отличает музыку Бетховена от музыки Гайдна и Моцарта?______________________________________________________


26. В какой стране родились эти композиторы? Соедините стрелками:

А) П.И. Чайковский Австрия

Б) Л. Бетховен Норвегия

В) Э. Григ Россия

Г) В.А. Моцарт Германия


27. Кого из композиторов называют основоположником русской классической школы?

А) П.И. Чайковский

Б) М.И. Глинка

В) Н.А. Римский-Корсаков?


28. О каком инструменте говорится в загадке? Деревянные пластинки

Разноцветные картинки

Стучат, звенят -плясать велят!

29. Как называется низкий мужской голос? __________________________


30. «Душа» музыкального произведения? _____________________


31. Кто впервые создал оркестр русских народных инструментов? ________________________________________________________

32. Что означает в переводе с греческого слово «симфония»? _____________


33.Особый прием игры на струнно- смычковых инструментах, при использовании которого исполнитель убирает смычок и играет только пальцами, защипывая струны.____________________________

34. На каком инструменте играли народный сказитель былин Баян и былинный герой Садко? __________________________________


35.Предшественником современного рояля был ________________________


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Олимпиада по музыке среди 4-х классов является итоговой работой в начальной школе.

Использование олимпиадных заданий дает наиболее объективную оценку качества усвоения учеником программных требований по предмету «Музыка», так как содержание олимпиадных заданий основано на знании обучающимися произведений, включенных в учебную программу 

и изученных на уроках, умении определять их на слух, знании точного названия произведения, его жанра и каким композитором оно написано.

Олимпиада дает возможность активизировать мыслительную деятельность младших школьников и выявлять наиболее одаренных учеников.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.