- 26.01.2014
- 936
- 0
ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
ПО ПРЕДМЕТУ
«МУЗЫКА»
4 КЛАСС.
Ф.И. участника______________________________
Класс ______________________________________
Задание №1. «Музыкальная викторина»
Определите автора и название произведения, дать полный ответ.
1.__________________________________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________
_________________________________________________________
3._______________________________________________________
_________________________________________________________
4.________________________________________________________
_________________________________________________________
5.________________________________________________________
__________________________________________________________
6.__________________________________________________________________________________________________________________
7.__________________________________________________________________________________________________________________
8._________________________________________________________________________________________________________________
9._________________________________________________________________________________________________________________
10._______________________________________________________
(Для определения на слух звучат следующие музыкальные произведения: Э.Григ «Пер Гюнт» «Утро», «В пещере горного короля»; Римский-Корсаков опера «Садко» «Песня Индийского гостя»; Чайковский балет «Щелкунчик» «Танец феи Драже», «Вальс цветов»; Чайковский балет «Лебединое озеро» «Неаполитанский танец», «Испанский таней»; Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане» «Полет шмеля»; Моцарт Симфония № 40; Бетховен Симфония №5; Прокофьев Кантата «Александр Невский хор «Вставайте люди русские»; Глинка опера «Руслан и людмила» «Марш черномора»)
Задание №2 «На понимание».
К каким жанрам народной песни относятся данные произведения?
1._______________________________________________________
2._______________________________________________________
3._______________________________________________________
4._______________________________________________________
5.______________________________________________________
(Для слушания даются следующие жанры: колыбельные, трудовые, заклички, протяжные, плясовые).
Вам представлена картина. Рассмотрите ее. Какой жанр русской народной песни соответствует картине? Если бы вы были композитором, какие средства музыкальной выразительности выбрали бы для озвучивания этой картины?
1._____________________________________________________
2.______________________________________________________
3._____________________________________________________
4._______________________________________________________
5._____________________________________________________
6._____________________________________________________
Задание №3 «Теоретический тур».
1. Какие жанры русских народных песен ты знаешь?__________________
2. Какому выразительному средству музыки соответствует данная характеристика: быстрый, умеренный, медленный? ___________________
3. Назовите инструмент – предшественник фортепиано:___________
4. Как называется сольный вокальный номер в опере? ____________
5. Какие из балетов принадлежат П.И. Чайковскому:
«Спящая красавица»
«Лебединое озеро»
«Золушка»
«Щелкунчик»?
6. Как называется форма в музыке, состоящая из темы и ряда измененных повторений: _________________________________
7. Кто из русских композиторов окончил Московский корпус, а по окончании был отправлен в трехлетнее кругосветное плавание на клипере «Алмаз»?_________________________________
8. Какая схема соответствует данной форме в музыке:
А) Двухчастная А-В-А
Б) Трехчастная А-А1-А2….
В) Вариации А-Б
9. В какой стране родились эти композиторы? Соедините стрелками:
А) П.И. Чайковский Австрия
Б) Л. Бетховен Норвегия
В) Э. Григ Россия
Г) В.А. Моцарт Германия
10. Кого из композиторов называют основоположником русской классической школы?
А) П.И. Чайковский
Б) М.И. Глинка
В) Н.А. Римский-Корсаков?
11. О каком жанре народной песни говорится в стихотворении Н.А. Некрасова: Плечами, грудью и спиной
Тянул он барку бечевой
Полдневный зной его палил,
И пот с него ручьями лил.
И падал он, и вновь вставал,
Хрипя, «Дубинушку» стонал…
12. К какой группе симфонического оркестра относятся перечисленные музыкальные инструменты? Соедините их стрелочками:
Кларнет
Туба Деревянные духовые инструменты.
Фагот
Гобой
Труба
Валторна Медные духовые инструменты.
Флейта
Тромбон
13. Какие из музыкальных инструментов входят в состав русского народного оркестра:
А) скрипка Б) свирель
В) домра Г) кларнет
Д) балалайка?
14.Какое произведение не входит в сюиту Э.Грига «Пер Гюнт»?
А) В пещере горного короля
Б) Утро
В) Гном
Г) Танец Анитры
15. Основным качеством русской народной музыки является:
А) маршевость В) песенность Б) танцевальность
16. Как называется повторяющаяся часть формы «Рондо»? ______________
17. Какую пьесу из музыки к драме Ибсена «Пер Гюнт» Грига можно назвать музыкальным пейзажем? ____________________________
18. Какого композитора называли «чудо-ребенком» 18 века? ___________
19 .Может ли композитор одной страны использовать в своем творчестве музыку другой страны? (если да, то приведите пример).
20. Как называется пение хора или ансамбля без музыкального сопровождения, аккомпанимента? ________________________________
21. Какой русский композитор написал много опер на сказочные сюжеты, в числе написанных им опер есть весенняя сказка «Снегурочка» ? ___________
22. Какая страна гордится музыкальными произведениями своего национального композитора Э. Грига? _______________________
23. Кто из композиторов создал первую русскую национальную оперу?
________________________________________
24. Согласен ли ты с утверждением, что П.И. Чайковский является родоначальником Русской классической оперы:
____________________________________________
25. Что, по-вашему, отличает музыку Бетховена от музыки Гайдна и Моцарта?______________________________________________________
26. В какой стране родились эти композиторы? Соедините стрелками:
А) П.И. Чайковский Австрия
Б) Л. Бетховен Норвегия
В) Э. Григ Россия
Г) В.А. Моцарт Германия
27. Кого из композиторов называют основоположником русской классической школы?
А) П.И. Чайковский
Б) М.И. Глинка
В) Н.А. Римский-Корсаков?
28. О каком инструменте говорится в загадке? Деревянные пластинки
Разноцветные картинки
Стучат, звенят -плясать велят!
29. Как называется низкий мужской голос? __________________________
30. «Душа» музыкального произведения? _____________________
31. Кто впервые создал оркестр русских народных инструментов? ________________________________________________________
32. Что означает в переводе с греческого слово «симфония»? _____________
33.Особый прием игры на струнно- смычковых инструментах, при использовании которого исполнитель убирает смычок и играет только пальцами, защипывая струны.____________________________
34. На каком инструменте играли народный сказитель былин Баян и былинный герой Садко? __________________________________
35.Предшественником современного рояля был ________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Олимпиада по музыке среди 4-х классов является итоговой работой в начальной школе.
Использование олимпиадных заданий дает наиболее объективную оценку качества усвоения учеником программных требований по предмету «Музыка», так как содержание олимпиадных заданий основано на знании обучающимися произведений, включенных в учебную программу
и изученных на уроках, умении определять их на слух, знании точного названия произведения, его жанра и каким композитором оно написано.
Олимпиада дает возможность активизировать мыслительную деятельность младших школьников и выявлять наиболее одаренных учеников.
6 661 536 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ведрашко Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.