Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект: «Устный счёт-гимнастика ума»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект: «Устный счёт-гимнастика ума»

библиотека
материалов

Устный счёт – гимнастика ума.

Карточки для устного счёта (1-4 классы)

1класс

КАРТОЧКА №1

1+1 8-5 2+3

2-1 6-2 10+2

3+1 6+2 6+4

4-3 8+1 12-10

9+1 2-1 12-2

7-1 3-2 10-4

2+2 5+1 6+4

4-2 4+1 9-8

2+7 4-1 8+0

7-2 6-1 4+1

3+3 2+3 7+1

8-1 2+6 9-9

3+7 5-3 3-1

4-4 6-2 5-4

5+5 3+4 2+4

10-1 3+0 6-5

1+0 8-7 2+8

10-4 8-4 3+5

0+6 10+1 4+4

10-8 2+0 5-2

0+0 10-2 7-5

8+2 10-5 9-1

10-2 7+0 10+3

7+3 1+1 9-5

6-3 10-9 10+3

4+4 6-4 0+3

1 класс

КАРТОЧКА №2

8+0 9+2 11-2

7-4 8+3 12-4

2+2 6+5 13-5

8-3 7+4 14-6

7+1 5+7 15-7

9-2 9+6 16-9

4+4 8+4 17-8

7-6 6+6 18-9

6+1 8+5 19-10

5-1 9+3 20-1

8+1 8+6 20-10

7-6 7+5 11-3

2+5 6+7 12-5

6-4 9+7 13-6

3+6 9+8 14-7

9-8 9+9 15-8

4+5 9+10 16-10

9-4 8+8 17-9

5+0 8+7 18-8

7-3 7+7 11-4

9+1 10+3 12-6

7-1 4+10 13-7

3+7 2+10 14-8

6-5 10+1 15-9

4+2 5+10 11-5

8-7 10+6 12-9

2+0 7+10 13-9

6-3 10+8 18-6

2 класс

КАРТОЧКА №1

3+4 8+2 7+5

5-4 13-10 6+6

13-3 5+3 14-7

8+2 3+3 13+6

4+6 10-4 18-5

19-10 16+1 5+12

17-7 9-4 13-7

6+3 18-8 6+9

7-4 15-1 8+6

10+8 3+7 7+7

5+4 4+10 18-3

3+7 3+12 3+9

12-2 11-1 19-5

5+5 17+1 14+3

3+10 15-10 18-4

14+1 5+6 11+9

2+7 18+2 4+16

9-3 13-1 13+6

6-4 12+1 12-2

15-5 12-1 11+8

16-1 9+0 19-5

4+4 14-4 17-6

6+10 14-10 14+6

7-3 14-2 16-5

10+6 16+1 18-4

6-2 8-5 14-2

14-4 9-6 15+5

10+9 19-1 18+2

2 класс

КАРТОЧКА №2

13+4 11-2 9+7

11+1 12-3 14-6

16+3 9+2 14-7

17+1 8+3 8+7

19-4 13-4 8+8

15-4 15-6 12-7

18+1 9+3 14-8

11+7 8+4 7+6

14-1 16-7 6+6

16-4 17-8 12-8

17-4 9+4 14-9

19-2 8+5 5+6

18-6 18-9 5+5

13+1 11-3 13-4

11+2 12-4 15-6

16+2 7+5 7+6

17+2 6+5 7+7

19-5 11-4 15-7

11+6 12-5 16-7

19-7 9+5 8+6

17-3 8+6 9+6

12+1 12-6 15-8

14+5 13-5 16-8

13+2 9+6 7+7

15+1 9+9 8+8

12+2 13-6 16-9

14+4 14-5 17-8

13+3 9+8 17-9

2 класс

КАРТОЧКА №3

16-1 18-9 20+20

18-7 19-9 40+10

19-6 11+9 20-10

15-2 12+8 90-10

18-6 20-1 10+20

13-1 30-1 30+20

12+5 13+7 50+10

11+8 14+6 80-10

15+2 40-1 30-10

12+3 50-1 30+40

14+3 15+5 20+50

13+5 19+2 60-10

17-1 18+3 70-30

16-2 60-1 40+40

12-1 70-1 30+30

15-3 17+4 80-50

14-1 16+5 90-20

15+3 80-1 50+50

16+1 90-1 10+40

16-5 15+6 70-40

18-5 14+7 60-30

12+4 20-2 20+10

14+2 90-2 10+10

13+6 20+5 30-30

12+7 30+6 60-50

16-3 30-2 90+10

18-4 80-2 70+30

17-2 40+7 80-80



2 класс

КАРТОЧКА №4

30+5 35-15 20-14

84-4 28+22 13+4

68-18 84+16 87-4

50+14 47-17 11+9

35-15 33+27 64-4

49-9 51+19 18+7

77+3 97-37 40-15

28-8 64+36 25+14

44-12 85+15 39-19

32+11 51-11 17+40

59-11 78+22 58-8

38-14 89+11 100-1

45+13 99-25 55+15

92-12 38+12 44-4

64-13 54+36 18+11

15+12 87-21 30-2

95-14 46+23 95-95

66-16 18+42 79+0

27+12 86-35 40-13

36-11 44-24 90+10

48-17 50+23 44-43

54+14 17+31 29+21

47-27 78-18 50-19

84-44 32+50 66+34

18+12 13+25 100-15

72-11 98-30 23+33

96-34 45+15 69-38



3 класс

КАРТОЧКА №1

84-76 45+36 65-18

66-27 19+34 67-29

34+67 18+58 61-49

34-16 82-9 16+49

15-9 43-4 73-48

15+9 23-14 18+47

18+22 34-29 94-58

17-8 17+83 56-49

61+19 40-11 64-58

44-17 51-23 82-45

35+28 9+37 25-17

73-17 5+67 52+18

95-48 15+46 43+38

28+64 75-6 27+48

12-7 4+7 38+26

9+42 67-51 16-8

82-49 37+51 68-28

36+67 84-56 35-25

99-43 63-39 35-26

74+16 65-28 5+45

94-64 35+28 84-25

94-65 26+47 65-16

68-29 25+37 51-24

8+82 65-18 23+29

73-15 92-79 18+73

62-14 31-14 27+47

28+42 52+27 9+15



3 класс

КАРТОЧКА №2

46+51 36+49 28+4

46-41 31-25 81+19

8+69 43-7 60-13

75+24 17+7 93-45

36+17 32-28 56+18

62-48 14+47 32-29

31-5 94-68 52-43

32-17 80-13 40-22

62-45 62-19 24-18

48+18 8+88 9+4

66+27 6+65 18-9

32+38 17-8 14-8

91-78 44-19 12-5

96-48 35+47 14+77

61-47 32-25 16+15

11-7 90-16 46+36

62+18 26+48 32+28

37+18 93-18 53-25

73-18 18+3 80-42

4+68 38+7 40-18

9+87 30-14 51-15

84-27 60-15 86+7

84+7 90-45 52+38

94-16 25-17 12+68

93-15 19+19 14+46

67+14 45+45 59-53

25+16 88+6 35+57

3 класс

КАРТОЧКА №3

30-4 13+67 74+16

18+18 61-60 55+23

15+15 97-94 100-31

35+35 29-19 56-16

34+46 44+38 22+18

94-18 18+13 70+14

41-28 33+58 60-21

18+23 13+78 50-11

38+67 29+32 30+16

83-27 42+29 80+12

52-17 31+29 20-19

64+18 32+59 50-50

49+16 15+76 34+24

88-39 17+13 12+12

14-6 46-2 44-24

13-7 18-18 65-15

11-7 95-11 93+7

40-38 38-0 41+19

43-24 44-40 17-16

33-26 44-4 66-65

52+14 51-51 29+12

77+13 62+0 35+16

62-14 37+2 67-27

52-19 46+14 65-30

74+8 15+15 12+40

39+9 10+43 54+34

43+57 28-15 71-20

64-9 35-5 80-54

3 класс

КАРТОЧКА №4

Таблица умножения



2

3

4

5

6

7

8

9

2

3

4

5

6

7

8

2

3

4

5

6

7

2

3

4

5

6

2

3

4

5

2

3

4

2

3

2

2

3

4

5

6

7

8

9

3

4

5

6

7

8

9

4

5

6

7

8

9

5

6

7

8

9

6

7

8

9

7

8

9

8

9

9



















































































































































По данной карточке работают следующим образом: умножают цифру первой строки на цифру второй строки

2х2=4

3х3=9

4х4=16

5х5=25 и т.д.





























4 класс

КАРТОЧКА №1

20х90 600х10 600х60

800:20 2000:4 200:20

600х90 800х30 600х70

5400:90 1000:10 6400:8

40х50 900х60 900х90

120:6 200х60 1600:20

90х20 300х90 600х5

1800:2 600:20 5400:60

400х4 900х1 7000х9

160:40 900:10 6000:10

200х20 100х80 600х40

900:30 1800:60 1000:5

200х40 200х30 400х90

2000:5 6000:30 800:20

300х30 700х10 400х10

800:40 7000:10 400:100

300:60 300х20 400х30

450:90 1500:5 2500:50

80х20 3000х4 100х40

350:5 8000:80 400:400

800х10 300х50 400х80

7200:80 1200:40 3200:8

200х5 3000х6 400х20

210:3 7200:90 2100:70

1000:20 600х20 1000х6

300:30 800:10 1200:30

800х80 300х80 300х70

100х20 2400:300 60х60

4 класс

КАРТОЧКА №2

3+4 31-3 4х13

33:3 3х22 3+17

20-3 14+6 24:3

3х4 40:4 17-3

3+11 19-4 3х7

39:3 4х15 13+14

13-3 8+13 48:3

3х11 12:4 10-3

3+18 12-4 3х14

60:3 4х12 13+21

30-3 23+36 69:3

3х20 27:3 33-3

14+25 18-13 3х30

44:4 3х6 4+18

20-4 13+13 32:4

4х4 45:3 17-14

14+12 11-9 4х17

16:4 3х13 24+15

13-12 3+20 48:4

4х11 66:3 20-4

13+5 32-3 4х14

30:3 3х23 13+8

100-3 4+27 21:3

13х5 36:4 16-13

43+12 18-14 3х8

12-11 4х6 13+15

3х12 14+4 51:3

3+19 8:4 19-3

4 класс

КАРТОЧКА №3

63:3 24:4 80:40

11-4 15-14 45-25

3х15 4х19 6х12

3+22 24+17 37+24

90:3 56:4 45:15

41-3 68-4 80-23

3х31 4х16 5х25

4+19 33+10 36+36

28:4 72:9 60:10

16-4 84-3 100-99

4х18 3х10 34х2

44+16 43+17 72+28

52:4 57:3 39:3

49-14 17-3 80-13

4х15 3х17 21х2

33+9 53+24 18+59

18:3 96:3 50:2

55-3 43-3 71-61

13х9 3х41 4х24

63+16 24+11 11+49

54:3 20:4 65:5

18-13 14-5 77-30

3х16 4х20 16х5

73+23 4+18 84+15

93:3 60:4 100:10

42-3 17-14 71-42

3х33 4х17 14х4

34+10 46+31 66+34

4 класс

КАРТОЧКА №4

12х10 6х10 27х2 85-45

12-10 9х100 54:2 73-12

12+10 60:10 54:27 64+36

9:3 15х100 70:2 81-21

9+3 700:100 12х5 93-13

9-3 45х10 35х3 48+52

9х3 83х100 180:60 16+71

7х8 240:10 150:50 95-37

56:8 17х100 70х2 12+17

56:7 800:10 32х3 51-21

56-7 800:1 100:2 46-26

56+7 0:13 37х3 74+16

56:2 16х0 25х4 81-40

56х10 135х1 100:4 25-25

17х0 18х1000 15х5 19-9

0:24 18000:100 31х3 19-10

40:10 1800:1 93:3 94-45

40-10 180:180 16х4 83-33

40+10 21х100 72х2 68-0

4х10 15х10 21х3 72-30

80:2 340:10 45:3 29-7

80:4 6120:10 30:2 37+19

80:10 100:10 16:2 64+11

10х8 130х100 90:2 51-40

30:2 110х10 12х4 44-33

100:100 405х100 14х5 80-27

100:1 900х10 200:4 60-31

100х1 5020:10 37х3 74+26

Устная работа на уроках математики в начальном звене школы имеет большое значение. Среди видов устной работы можно выделить так называемые устные упражнения. Устный счёт, который провожу я с учащимися, сводится в основном к вычислениям.

Устный счёт важен тем, что он активизирует мыслительную деятельность учащихся; при их выполнении активизируется, развивается память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстрота реакции. Нельзя, также сбрасывать со счетов, важную воспитательную роль устного счёта – он дисциплинирует, учит учащихся терпению и умению ждать отставших товарищей, помогать им. Устный счёт на уроках проводится с целью развития у учеников математических способностей, логического мышления, внимания, памяти, а также интереса к предмету.

Целью моей работы стало доказать результативность использования карточек при формировании навыков устного счета, повышение познавательного интереса к урокам математики.

Задачи, которые я ставила в данной работе:

1) подобрать интересные примеры для успешного формирования навыков устного счета и повышения познавательного интереса к урокам математики.

2) сделать выводы и дать рекомендации по использованию данных видов карточек в школе.

Так как устный счёт это этап урока, то он имеет свои задачи:

1) воспроизводство и корректировка определённых ЗУН учащихся, необходимых для их самостоятельной деятельности на уроке или осознанного восприятия объяснения учителя;

2) контроль учителя за состоянием знаний учащихся;

3) психологическая подготовка учащихся к восприятию нового материала.

Для достижения правильности и беглости устных вычислений в течение всех четырех лет обучения на каждом уроке математики выделяю 3-5 минут для работы по карточкам, на которых примеры для устного счёта. Начинаю работу по карточкам устного счёта со 2-го полугодия 1 класса. Карточки составляю самостоятельно, по принципу «от простого к сложному», руководствуясь программой каждого класса. Каждую четверть карточка обновляется. Устный счет, как правило, проходит в быстром темпе, в виде соревнования. Для проведения устного счёта у каждого ученика есть специальная тетрадь и карточка с примерами. По сигналу учителя «начали» дети начинают самостоятельно вычислять и записывают в тетрадь только ответы. По сигналу « стоп» заканчивается работа по устному счёту.

Образец ведения тетради.

Дата

Ответы примеров

Кол-во решённых примеров

Кол-во ошибок

20.01

1, 8, 10, 7, 9, 0, 5, 3, 6, 11

9

1

21.01

9, 2, 10, 8, 4, 0, 1, 2, 14,, 10

10

-

22.01

8, 2, 12, 1, 7, 9, 4, 6, 10, 1, 0, 3,

12

2



При устном счете важно установить обратную связь между учителем и учащимися. С этой целью использую различные средства, например, «светофор», когда правильность ответов ученики подтверждают зеленым цветом кругов, а неправильность – красным; использование вееров с цифрами, из которых ученики составляют числа ответов и т.д. После проведения устного счета подводится итог, я оцениваю активность класса, правильность их ответов, успехи отдельных учеников.

Учащимся очень интересно работать по карточкам устного счёта, отрабатывая таблицу умножения.

Таблица умножения



2

3

4

5

6

7

8

9

2

3

4

5

6

7

8

2

3

4

5

6

7

2

3

4

5

6

2

3

4

5

2

3

4

2

3

2

2

3

4

5

6

7

8

9

3

4

5

6

7

8

9

4

5

6

7

8

9

5

6

7

8

9

6

7

8

9

7

8

9

8

9

9





































По данной карточке работают следующим образом: умножают цифру первой строки на цифру второй строки

2х2=4

3х3=9

4х4=16

5х5=25 и т.д.

С первого раза у многих не получалось быстро, с ходу выполнять эти примеры. Не беда. Я поняла, что нужна постоянная вычислительная тренировка. Из урока в урок, из года в год. Она помогла приобрести полезные навыки устного счета.

Проведя статистическую обработку данных, были получены следующие результаты:

Уметь считать нужно, потому, что это пригодится в жизни, считают 23% учащихся, чтобы хорошо учиться в школе – 62%, чтобы быстро решать – 15%

Результаты своей работы я оформила в памятку, которую предложила всем своим коллегам.

Выводы.

Знание приемов быстрого счета позволяет упрощать вычисления, экономить время, развивает логическое мышление и гибкость ума, повышает интерес к урокам математики.

Актуальность моей работы состоит в том, что в наше время все чаще на помощь ученикам приходят калькуляторы, и все большее количество учеников не может считать устно. А ведь изучение математики развивает логическое мышление, память, приучает человека к точности, к умению видеть главное, сообщает необходимые сведения для понимания сложных задач, возникающих в различных областях деятельности современного человека. Поэтому в своей работе я показала, как можно считать быстро и правильно и что процесс выполнения действий может быть не только полезным, но и интересным занятием. Именно, формирования вычислительных навыков усиливает интерес учащихся к математике и содействует развитию математических способностей.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Как выроботать навыки устного счёта? Как довести этот навык до автоматизма и при этом сохранить интерес к изучению математики в начальном звене?

" Прежде всего эти вопросы волновали меня, когда начала разрабатыватьметодику работы над устным счётом. Новые технологии, ИКТ компонент- просто замечательно!

"Но я считаю, что нельзя перегружать ещё маленьких детей компьютерными технологиями без которых наша жизнь уже невозможна. Дети с удовольствием работают по карточкам, которые разработала сама.

"Результат не заставляет себя ожидать.

"Только работу нужно вести с урока в урок, тоесть в системе. В классе, где дети очень хорошо владеют устным счётом уроки математики проходят живо, интересно.

Автор
Дата добавления 27.01.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3284
Номер материала 27856012731
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх