1068211
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русскому языку для 2 класса «Повторение»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект урока по русскому языку для 2 класса «Повторение»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m27ed98be.gifhello_html_m2ff6b22c.gifСавина Ольга Евгеньевна

Учитель начальных классов МБОУ СОШ №15 г. Тула

Конспект урока по русскому языку во 2 классе



Тема: повторение.

Цели:

-образовательные:

знать: - орфограммы: безударный гласный в корне слова

проверяемый/непроверяемый ударением;

- члены предложения;

- правило слогоделения;

- слово «экология»;

применять: каллиграфические навыки на письме;

формировать умение анализировать предложение;

-развивающие: развивать мышление, речь, интеллектуальные способности;

-воспитательные: - формировать ценностное отношение к природе;

- формировать ценностное отношение к русскому языку.

Оборудование: доска, мел, тряпочка, картинки: лиса, воробей, сорока, синица, снегирь; слова: экология, мандаринка, осоед, лебедь, овсянка, дрозд, скворцы.





Ход урока



  1. Оргмомент

У: Здравствуйте, ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь! Начнем наш день с улыбки! Садитесь. Проверьте, всё ли у вас готово к уроку?

  1. Введение в тему урока

У: Ребята, сегодня к нам в гости пришла лиса. Лиса пришла, чтобы посмотреть, как вы умеете ставить ударение в словах, подбирать проверочные слова, знаете ли вы члены предложения. Она ученица лесной школы.

3. Работа по теме урока

У: Ребята, лисичка хочет познакомить нас со своими друзьями. Вот первый гость. (Картинку воробья на доску). Кто это? (воробей) Лиса просит записать слово «воробей» на доску. Какие орфограммы встретятся в правописании этого слов? (безударная гласный, непроверяемый ударением; безударный гласный, который можно проверить, проверочное слово- воробушек)



воробушек воробей сорока







У: Молодцы! Лисичка принесла загадку. Послушайте:

Верещунья, белобока,

А зовут ее….(сорока).

У: Правильно! Запишем это слово. Какая орфограмма встретится в правописании слова? (безударный гласный, который проверить нельзя)

У: Определите, к какой части речи относится эти слова. Докажите. Определите род.

Воробей – он мой, м.р.

Сорока - она моя, ж.р.

У: Разбейте слова на слоги. Вспомним правило. (Сколько в слове гласных, столько и слогов)

Во-ро-бей, со-ро-ка.

У: Посмотрите на слово «воробей». Какой звук на конце? [й]. Какой это звук? По таблице смотрим.

У: Молодцы! Ребята, а какие это птицы? Перелетные или зимующие? (Зимующие). Вообще, каких птиц мы называем зимующими?

(Сажаю на лапу лисы снегиря).

У: А какая же птичка села на лапу лисичке? (Снегирь).

У: А почему называем снегирем? А какая грудка у снегиря? (У самца грудь красная, а у самочки - серая).

У: Давайте составим предложение про снегиря. (варианты детей)

У: Молодцы! Записываем предложение.

снег Красногрудый снегирь сидит на лапке у лисы.

сидя

лис

(Комментир. кажд. слово; слово «красногрудый» очень интересное., т.к. два корня).

У: Давайте найдем основу предложения. Что такое основа?

У: Ребята, а снегирь это зимующая или перелетная птица? (Зимующая).

4. Физкультминутка

Мы топаем ногами

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем, Мы руки так кладем

И побежим кругом.

5. Продолжение работы по теме урока

У: Вы знаете, что многие птицы на Земле становятся редкими, т.к. загрязнен воздух, вода. Появилась новая наука, которая изучает, как животные, растения и человек связаны с воздухом, водой.

ЭКОЛОГИЯ (на доску)

У: Экология - это наука о доме. Каком? Доме, в котором живем мы, птицы, растения, животные. Надо беречь и тех животных (птиц), которых еще много. Может случится так, что многие виды будут исчезать.

(Учитель открывает доску)

У: Прочитаем стихотворение:

Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

В самый первый день недели

К нам синицы прилетели.

(Вешаю картинку синицы).



У: Как можно узнать синицу? Зачем делать кормушки? А мы с вами говорили про детей, которые помогают животным? (Юннаты).

У: Теперь работаем парами. Вам надо найти два существительных и определить их род. Выписываем их в начальной форме.

У: Вы слышали о Красной книге? В Москве есть экологическая библиотека, и если бы вы пришли, то прочитали названия птиц, которые внесены в эту книгу.

На доску: мандаринка овсянка лебедь осоед.

дрозд скворцы



У: Задание: подчеркнуть первые буквы в словах. А в последнем две буквы.

У: Молодцы!

6. Итог урока

У: Ребята, лисичка улыбается. Ей понравилось, как вы работали. Она еще к нам придет. Как мы должны осенью, зимой помогать птицам? Повторим, как же мы защищаем животных от вымирания? Понравился вам урок?

7. Домашнее задание

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117291 материала.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"В наше время очень важно не только учить детей в школе, но и воспитывать.

"Воспитательные элементы должны присутствовать на каждом уроке. Но спроектировать такой урок не так просто.

"Данная разработка содержит конспект урока по русскому языку, который можно использовать на любом этапе обучения во 2 классе.

"Конспект содержит э"кологическую направленность.

"В процессе урока учитель" работает не только над грамматическим аспектом языка. На уроке дети знакомятся с лексическим значением слова «экология». Весь урок вас сопровождают герои-лисичка и её друзья.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.