Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русской литературе для 8 класса «Н.М.Карамзин «Бедная Лиза»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русской литературе для 8 класса «Н.М.Карамзин «Бедная Лиза»

библиотека
материалов
Костанайская область г.Аркалык-учитель русского языка и литературы Юлмухамето...
Тема урока: Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
Цель урока: изучить повесть, научить умению работать с текстом, работать в гр...
Ход урока Побуждение. Осмысление. Рефлексия
I.Побуждение Вступительное слово учителя. Сообщение ученика на тему «Сентимен...
Николай Михайлович Карамзин
Вступительное слово учителя. Николай Михайлович Карамзин (1766-1826) — россий...
Повесть «Бедная Лиза» «Бедная Лиза» — сентиментальная повесть, написанная в 1...
Повесть стала образцом русской сентиментальной литературы. В противовес класс...
Симонов монастырь в Москве.
Выступление ученика. Сентиментализм  (от французского sentiment - чувство) -...
II.Осмысление Работа с текстом 1 группа. История семьи Лизы. 2 группа. Расска...
О.А.Кипренский «Бедна Лиза» -1827 год
Вопросы При каких обстоятельствах в первые встретились Лиза и Эраст?(Инсценир...
III.Рефлексия Составление кластера. 1 группа Лиза. 2 группа Эраст. Эссе. «Ист...
Лиза ТРУДОЛЮБИВАЯ БЕДНАЯ СКРОМНАЯ НАИВНАЯ ДОБРАЯ
Эраст БОГАТЫЙ ЭГОИСТ АЗАРТНЫЙ ЛЕГКОМЫСЛЕННЫЙ Ветреный
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Костанайская область г.Аркалык-учитель русского языка и литературы Юлмухамето
Описание слайда:

Костанайская область г.Аркалык-учитель русского языка и литературы Юлмухаметова Айгуль Сагитьяновна Урок по русской литературе в 8 классе по теме Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»

№ слайда 2 Тема урока: Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
Описание слайда:

Тема урока: Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»

№ слайда 3 Цель урока: изучить повесть, научить умению работать с текстом, работать в гр
Описание слайда:

Цель урока: изучить повесть, научить умению работать с текстом, работать в группах, уметь рассуждать, анализировать, обобщать, делать выводы; способствовать воспитанию у учащихся нравственно правильного выбора в жизни.

№ слайда 4 Ход урока Побуждение. Осмысление. Рефлексия
Описание слайда:

Ход урока Побуждение. Осмысление. Рефлексия

№ слайда 5 I.Побуждение Вступительное слово учителя. Сообщение ученика на тему «Сентимен
Описание слайда:

I.Побуждение Вступительное слово учителя. Сообщение ученика на тему «Сентиментализм» Мозговая атака «Любовь»

№ слайда 6 Николай Михайлович Карамзин
Описание слайда:

Николай Михайлович Карамзин

№ слайда 7 Вступительное слово учителя. Николай Михайлович Карамзин (1766-1826) — россий
Описание слайда:

Вступительное слово учителя. Николай Михайлович Карамзин (1766-1826) — российский историк, писатель, почетный член Российской АН (1818). Создатель «Истории государства Российского» (т. 1-12, 1816-29), одного из значительных трудов в Российской историографии. Основоположник русского сентиментализма («Письма русского путешественника», «Бедная Лиза» и др.). Редактор «Московского журнала» (1791-92) и «Вестника Европы» (1802-03).

№ слайда 8 Повесть «Бедная Лиза» «Бедная Лиза» — сентиментальная повесть, написанная в 1
Описание слайда:

Повесть «Бедная Лиза» «Бедная Лиза» — сентиментальная повесть, написанная в 1792 году. Сюжет этой повести заимствован Карамзиным из европейской любовной литературы, однако перенесён на «русскую» почву. Автор намекает, что лично знаком с Эрастом («Я познакомился с ним за год до его смерти. Он сам рассказал мне сию историю и привел меня к Лизиной могиле» и подчёркивает, что действие происходит именно в Москве и её окрестностях, описывает, например, Симонов и Данилов монастыри, Воробьёвы горы, создавая иллюзию достоверности. Для русской литературы того времени это было новаторством: обычно действие произведений разворачивалось «в одном городе». Первые читатели повести восприняли историю Лизы как реальную трагедию современницы — не случайно пруд под стенами Симонова монастыря получил название Лизина пруда, а судьба героини Карамзина — массу подражаний. 

№ слайда 9 Повесть стала образцом русской сентиментальной литературы. В противовес класс
Описание слайда:

Повесть стала образцом русской сентиментальной литературы. В противовес классицизму с его культом разума Карамзин утверждал культ чувств, чувствительности, сострадания: «Ах! Я люблю те предметы, которые трогают моё сердце и заставляют меня проливать слезы нежной скорби!». Герои важны прежде всего способностью любить, отдаваться чувствам. Сословного конфликта в повести нет: Карамзин в равной степени сочувствует и Эрасту, и Лизе. Кроме того, в отличие от произведений классицизма, «Бедная Лиза» лишена морали, дидактизма, назидательности: автор не поучает, а пытается вызвать у читателя сопереживание героям.

№ слайда 10 Симонов монастырь в Москве.
Описание слайда:

Симонов монастырь в Москве.

№ слайда 11 Выступление ученика. Сентиментализм  (от французского sentiment - чувство) -
Описание слайда:

Выступление ученика. Сентиментализм  (от французского sentiment - чувство) - направление в литературе и искусстве второй половины XVIII века, отличавшееся повышенным интересом к человеческим чувствам и обостренно эмоциональным отношением к окружающему миру. ("Сентиментальное путешествие по Франции и Италии Стерна, "Новая Элоиза" Руссо, "Бедная Лиза" Карамзина). Новаторство сентиментализма - в исключительном внимании к душевному состоянию личности и обращении к переживаниям простого, незнатного человека. Карамзину принадлежат примечательные в этом отношении слова: "...И крестьянки любить умеют" ("Бедная Лиза"). Другие утверждали, что простолюдин, близкий к природе, не извращенный аристократическими предрассудками, превосходит в нравственном отношении всякого дворянина. Пейзаж у сентименталистов - не бесстрастный фон развития событий, но воссоздание живой природы, глубоко воспринятой и прочувствованной.

№ слайда 12 II.Осмысление Работа с текстом 1 группа. История семьи Лизы. 2 группа. Расска
Описание слайда:

II.Осмысление Работа с текстом 1 группа. История семьи Лизы. 2 группа. Рассказ об Эрасте. 2) Работа по вопросам

№ слайда 13 О.А.Кипренский «Бедна Лиза» -1827 год
Описание слайда:

О.А.Кипренский «Бедна Лиза» -1827 год

№ слайда 14 Вопросы При каких обстоятельствах в первые встретились Лиза и Эраст?(Инсценир
Описание слайда:

Вопросы При каких обстоятельствах в первые встретились Лиза и Эраст?(Инсценирование эпизода встречи) Какими рисует автор молодых людей? Чем и как пожертвовала Лиза ради своей любви? Почему Эраст обманул Лизу? Какие чувства испытывает Лиза, когда узнает что видится с любимым в последний раз? Как вы относитесь к поступку Лизы? Ребята, а как вы поступили бы на месте Лизы?

№ слайда 15 III.Рефлексия Составление кластера. 1 группа Лиза. 2 группа Эраст. Эссе. «Ист
Описание слайда:

III.Рефлексия Составление кластера. 1 группа Лиза. 2 группа Эраст. Эссе. «История любви Лизы и Эраста» Выставление оценок. Домашнее задание. Придумайте свой вариант концовки повести. СПАСИБО ЗА УРОК!!!

№ слайда 16 Лиза ТРУДОЛЮБИВАЯ БЕДНАЯ СКРОМНАЯ НАИВНАЯ ДОБРАЯ
Описание слайда:

Лиза ТРУДОЛЮБИВАЯ БЕДНАЯ СКРОМНАЯ НАИВНАЯ ДОБРАЯ

№ слайда 17 Эраст БОГАТЫЙ ЭГОИСТ АЗАРТНЫЙ ЛЕГКОМЫСЛЕННЫЙ Ветреный
Описание слайда:

Эраст БОГАТЫЙ ЭГОИСТ АЗАРТНЫЙ ЛЕГКОМЫСЛЕННЫЙ Ветреный

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Содержание урока содействует формированию и "развитию компетентно-ориентированной личности, способной  свободно излагать свои мысли, критически думать, умеющей самостоятельно принимать решения, найти правильный выход в жизненной ситуации.

Урок построен по технологии критического мышления RWST.

На уроке использованы различные формы работ: коллективная, групповая, индивидуальная; различные виды работ: мозговая атака, кластер, работа с текстом, работа по вопросам, инсценирование эпизода из повести, эссе.

Автор
Дата добавления 28.01.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1772
Номер материала 27889012807
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх