Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по музыке для группы предшкольного обучения

Рабочая программа по музыке для группы предшкольного обучения


библиотека
материалов













Рабочая программа

учебного предмета


«Музыка»


в группе предшкольного образования








.











2013 -2014 уч.год









Пояснительная записка


Учебно-тематический план по разделам:


Наименование темы (раздела)


1

Музыка вокруг нас

16 ч

2.

Музыка и ты

13 ч



Требования к уровню подготовки учащихся, окончивших курс «музыка» в группе предшкольного образования


Обучающиеся должны:

Знать: - какое значение имеет музыка в жизни человека; - что такое марш, песня, танец; - песни об осени, произведения Чайковского, Свиридова; - музыкальные инструменты; - песни и стихи о музыке и музыкантах;

- рождественские песни и колядки; - стихи и песни о родном крае; - произведения Чайковского, Кабалевского, Салманова, Хачатуряна; - песни о маме; - песни о животных; - детские песни из кино и мультфильмов;

- иметь представление о б оперной и балетной музыке.

Уметь: - различать песни и танцы народов мира; - отличать марш от песни и танца; - слушать музыку, определять характер; - определять голоса инструментов в музыке; - инсценировать песни; - различать мажорные и минорные краски в музыке; - различать музыкальные портреты; - петь песни.

Понимать: - Что такое хоровод; - образы осени в музыке и литературе; - что такое выразительность и изобразительность; - тембр, имитация; инсценировка; - кто такой поэт, художник; - понятие музыка утра, вечера; - значение праздников и музыки для них.


Календарно-тематическое планирование

Тема занятия

Даты уроков

Корректир дат уроков

Музыка вокруг нас (16 час)

Знать: значением музыки в жизни человека, музыкальные инструменты

Уметь: слушать музыку, определять её характер, инсценировать песни и применять эти знания в повседневной жизни понимать: значением музыки в жизни человека.

Музыка в жизни человека



Песни и танцы разных народов мира



Песня, танец, марш



Музыка Осени



Сочини мелодию. Выразительность и изобразительность в речи и музыке



Музыкальная азбука



Музыкальные инструменты



Разучивание песен о зиме.



Движения под музыку.

«Хоровод, милый мой хоровод



Разыграй песню (составление исполнительского плана)



«Пришло рождество, начинай торжество», «Родной обычай старины»



«Добрый праздник среди зимы»



«Край в котором ты живешь»



Пейзаж в поэзии, музыке и живописи



«Музыка утра»



«Музыка вечера». Колыбельная



Музыка и ты

Знать: стихи и песни о родине, родном крае, о маме, животных, песни из мультфильмов,произведения П.Чайковского «Зимнее утро», Д. Кабалевского «Доброе утро», Грига «Утро», Салманова «Вечер», Хачатуряна «Вечерняя сказка».

Уметь: различать мажорные и минорные краски в музыке и живописи; различать музыкальные портреты, знакомятся с музыкальными инструментами,

Понимать: образы Родины в музыке, музыкальные портреты.

Музыкальные портреты



Разыграй сказку!



Развлечение посвященное Дню Защитника отечества



«Музы не молчали» (героические образы в искусстве)



Разучивание песен к 8 марта



Музыкальные инструменты



Мамин праздник



Музыка в цирке. «Выходной марш»



«Дом, который звучит» путешествие в «музыкальный театр»



«Ничего на свете лучше нету…»



Урок-игра «Что мы знаем о музыке»



Вивальди. Времена года: весна



Слушание: Государственный гимн России





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

"Описание материала:

""Рабочая программа по музыке в группе предшкольного обучения разработана на основе ФГТ.  

""На уроках музыка дети воспринимают, слушают музыку, размышляют о ее содержании, настроении.

""Знакомятся с различными музыкальными произведениями, пробуют петь в хором, импровизируют голосомНачало занятий начинается с музыкального сопровождения, далее пробуем пропеть свое имя, рассказываем о русских художниках, размышляем характере и настроение музыки.

""И конечно же разучивание песен.

Общая информация

Номер материала: 27932012829

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG