Предпросмотр материала:
Тема: Оболочки Земли(Атмосфера, Гидросфера, Литосфера). 6 кл.
Субтест №1 «Осведомлённость».
Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа.
1. Утренний бриз дует в направлении
А – с моря на сушу Б – с суши на море В – летом с суши на море 1б
2. Высокими можно считать горы:
А – Уральские Б – Кавказ В – Скандинавские 1б
3. Горы разрушаются под действием:
А – внутренних сил Земли Б – внешних сил Земли В – внутренних и внешних сил Земли. 1б
4. Нефть и газ чаще всего добывают:
А – на дне Мирового океана Б – в шельфовой зоне В – в горах 1б
5. Быстрее остывает поверхность
А – суши Б – Мирового океана В – Поверхность суши и Мирового океана 1б
Субтест №2 «Определение понятий»
Отметить знаком «+» верное содержание понятия, знаком «-« неверное.
1. Гидросфера - это воздушная оболочка Земли. 1б
2. Устье – место впадения потока, (реки, ручья) в другую реку, море, озеро, водохранилище. 1б
3. Водораздел – это, граница между двумя реками. 1б
4. Пойма – нижняя часть речной долины, регулярно заливаемая в 1б
половодье.
5. Речной бассейн – это участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в реку. 1б
Субтест № 3 «Деление понятий»
Найти и указать лишнее понятие, обосновав свой выбор (указав основание деления)
1. А – уголь Б – нефть В – соль 1б
2. А - Атмосфера Б – Гидросфера В - Стратосфера 1б
3. А- грунтовая вода Б - ледниковая В- Межпластовая 1б
4. А – исток Б – старица В – русло 1б
5. А – Енисей Б – Волга В – Байкал 1б
Субтест № 4 «Обобщение»
Обобщить понятия, указав ближайший род. Ответы писать словами.
1. Грунтовые, межпластовые 1б
2. Байкал, Онежское 1б
3. Гималаи, Тибет 1б
4. Дельта, эстуарии 1б
5. Снеговое, смешанное 1б
Ключи к тестам по темам Атмосфера, гидросфера, Литосфера. 6 кл.
Субтест №1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
А |
Б |
Б |
Б |
А |
Субтест №2
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
- |
+ |
- |
+ |
+ |
Субтест №3
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
В |
В |
Б |
Б |
В |
Субтест №4
1. Подземные воды
2. Озёра
3. Горы
4. Распадение реки в устье, узкое горло (залив)
5. Питание рек.
"Описание материала:
Тесты для 6 класса по географии «Оболочки Земли»
Тест составлен на основе теории и технологии способа диалектического обучения. Этот тест развивает гибкость мышления, вызывает творческий восторг открытий, а так же закрепляет прочные знания учащихся.
Дети, решая такие тесты, стремятся узнать больше.
У ребят нет боязни перед ответом; имея право на ошибку, ребёнок в течение урока приводит свою мысль к истине. Ребёнок чувствует себя комфортно, эмоционально свободно.
Сама система теста настраивает его на успешность, что положительно влияет на усвоение учебного материала.
Задания составлены таким образом, чтобы охват материала был как можно больше. Тест проверяет знания и умения учащихся по данной теме.
"Описание материала:
Тесты для 6 класса по географии «Оболочки Земли»
Тест составлен на основе теории и технологии способа диалектического обучения. Этот тест развивает гибкость мышления, вызывает творческий восторг открытий, а так же закрепляет прочные знания учащихся.
Дети, решая такие тесты, стремятся узнать больше.
У ребят нет боязни перед ответом; имея право на ошибку, ребёнок в течение урока приводит свою мысль к истине. Ребёнок чувствует себя комфортно, эмоционально свободно.
Сама система теста настраивает его на успешность, что положительно влияет на усвоение учебного материала.
Задания составлены таким образом, чтобы охват материала был как можно больше. Тест проверяет знания и умения учащихся по данной теме.
Профессия: Учитель географии
Профессия: Педагог в сфере географического образования
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям