Сценарий внеклассного мероприятия «в гостях у сказки»
Учитель. Ребята, вы любите сказки? (Да.) Вы знаете уже много сказок.
И вот сегодня мы собрались,
чтобы еще раз вспомнить любимые сказки, узнать, кто из вас знает больше
сказок.
Итак, наше путешествие в
страну сказок начинается!
Звучит музыка песни «Голубой
вагон* (ел. Э. Успенского, муз. В.
Шал не кого).
Несколько ребят читают
стихотворение Ф. Криви на «О чем-то скрипит половица...*:
О чем-то скрипит половица,
И спице опять не спится,
Присев на кровати, подушки
Уже навострили ушки...
И сразу меняются лица.
Меняются звуки и краски...
Тихонько скрипит половица.
По комнате ходит с к а з к а...
Появляются в костюмах
Сказочник и Сказочница.
Учитель. Ребята, к нам пришли гости. Отгадайте, как их зовут.
Сказочник. Мое имя такое же. как и у героя русской народной сказки «По щучьему велению». (Емеля.)
Сказочница. А мое имя такое же, как у героини
сказки «Царевна-лягушка». (Василиса Прекрасная.)
Учитель Для вас, дорогие гости, ребята приготовили инсценированную
сказку. Посмотрим ее все вместе и вспомним, как она называется и кто ее автор.
Дети в несложных
костюмах инсценируют сказку В. Берестова «Лист и Соловей*. (См.: Светловская
Н., ДжежелейО. Внеклассное чтение.)
Учитель. А теперь давайте проведем сказочную разминку. Посмотрите на эти
рисунки. Что за вещи на них нарисованы? Из каких сказок? Кто ими пользовался? (На
рисунках — сапожки из сказки Ш. Перро «Кот в сапогах*, монетка из. сказки К.
Чуковского «Муха-Цокотуха*.)
Затем учитель делит класс на
две команды — «волки и «зайцы».
Впереди выставляются таблички с рисунками
этих героев.
.Учитель. Мы
продолжаем путешествие по стране сказок. Сейчас будут
соревноваться две команды. За каждый правильный ответ команды . получают жетоны.
В конце соревнования мы подсчитаем их и объявим команд победителей.
Сказочник Емеля. Отгадайте названия сказок по именам героев, изображенных на рисунках, вывешенных
перед вами («Золушка», Бу-ратино из сказки "Золотой ключика).
Сказочница. Живем мы со Сказочником там, где жили старик со старухой
из «Сказки о золотой рыбке А. С. Пушкина. (У самого синего моря.)
Сказочник. С нами живет собака — наш верный друг. Зовут ее так же, как
собаку из сказки А. Толстого "Золотой ключик». (Артемон.)
Сказочница. Угадайте, из какой сказки эти строчки: «Я очень котел, чтобы мне
подарили собаку — настоящего друга. Но мама была почему-то против. И все-таки
друг у меня появился, самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в
расцвете лет, лучший в мире специалист по паровым машинам, лучший в мире
поедатель сладких пирогов, лучшая в мире нянька.. («Малыш и Карлсон, который
живет на крыше*.)
Сказочник. Кто говорил о себе так: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы
жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, и я
все стал видеть злым и безобразным». ««Снежная королева» Х.-К. Андерсена.)
Сказочница. «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он
был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в
свою семью». («Гадкий утенок» Х.-К. Андерсена.)
Сказочник. Откуда эта строка? Кто автор? «Тили-тили-тили-бом.„» {«Кошкин
дом» С. Маршака.)
Сказочница. «Это и точно был тюльпан, только в самой чашечке на зеленом стульчике
сидела девочка, совсем крошечная...» («Дюймовочка» Х.-К. Андерсена.)
Сказочница. Кик Маша из сказки «Маша и медведь» домой к деду и бабушке
воротилась? (В коробе.)
Сказочник. Где хранилась смерть Кощея Бессмертного? (На конце иглы в яйце.)
Сказочница. В какой сказке девочка идет и лес зимой за цветами? («Двенадцать
месяцев*.) Кто автор? (С. Я. Маршак.)
Сказочник. У кого из героев были хрустальные
туфельки? (У Золушки.)
Сказочница (показывает}. К каким сказкам эти иллюстрации? («Заячьи
слезы», «Теремок».)
Сказочник. Послушайте
отрывки из сказок и скажите, как они называются.
Подведение итогов соревнования.
Вручение сказочных медалей победителям.
![Рабочий лист звук [o], буква Оо](https://img.infourok.ru/is07/img/0bf1-0007fb30-69a448a5-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.