868708
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие «В гостях у сказки»

Внеклассное мероприятие «В гостях у сказки»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий внеклассного мероприятия «в гостях у сказки»


Учитель. Ребята, вы любите сказки? (Да.) Вы знаете уже много сказок.

И вот сегодня мы собрались, чтобы еще раз вспомнить любимые сказки, узнать, кто из вас знает больше сказок.

Итак, наше путешествие в страну сказок начинается!

Звучит музыка песни «Голубой вагон* (ел. Э. Успенского, муз. В. Шал не кого).

Несколько ребят читают стихотворение Ф. Криви на «О чем-то скрипит половица...*:

О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки...

И сразу меняются лица.

Меняются звуки и краски...

Тихонько скрипит половица.

По комнате ходит с к а з к а...

Появляются в костюмах Сказочник и Сказочница.

Учитель. Ребята, к нам пришли гости. Отгадайте, как их зовут.

Сказочник. Мое имя такое же. как и у героя русской народной сказки «По щучьему велению». (Емеля.)

Сказочница. А мое имя такое же, как у героини сказки «Царевна-лягушка». (Василиса Прекрасная.)

Учитель Для вас, дорогие гости, ребята приготовили инсценированную сказку. Посмотрим ее все вместе и вспомним, как она называется и кто ее автор.

Дети в несложных костюмах инсценируют сказку В. Берестова «Лист и Соловей*. (См.: Светловская Н., ДжежелейО. Внеклассное чтение.)

Учитель. А теперь давайте проведем сказочную разминку. Посмотрите на эти рисунки. Что за вещи на них нарисованы? Из каких сказок? Кто ими пользовался? (На рисунках — сапожки из сказки Ш. Перро «Кот в сапогах*, монетка из. сказки К. Чуковского «Муха-Цокотуха*.)

Затем учитель делит класс на две команды — «волки и «зайцы». Впереди выставляются таблички с рисунками этих героев.

.Учитель. Мы продолжаем путешествие по стране сказок. Сейчас будут соревноваться две команды. За каждый правильный ответ команды . получают жетоны. В конце соревнования мы подсчитаем их и объявим команд победителей.

Сказочник Емеля. Отгадайте названия сказок по именам героев, изображенных на рисунках, вывешенных перед вами («Золушка», Бу-ратино из сказки "Золотой ключика).

Сказочница. Живем мы со Сказочником там, где жили старик со старухой из «Сказки о золотой рыбке А. С. Пушкина. (У самого синего моря.)

Сказочник. С нами живет собака — наш верный друг. Зовут ее так же, как собаку из сказки А. Толстого "Золотой ключик». (Артемон.)

Сказочница. Угадайте, из какой сказки эти строчки: «Я очень котел, чтобы мне подарили собаку — настоящего друга. Но мама была почему-то против. И все-таки друг у меня появился, самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в расцвете лет, лучший в мире специалист по паровым машинам, лучший в мире поедатель сладких пирогов, лучшая в мире нянька.. («Малыш и Карлсон, который живет на крыше*.)

Сказочник. Кто говорил о себе так: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, и я все стал видеть злым и безобразным». ««Снежная королева» Х.-К. Андерсена.)

Сказочница. «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью». («Гадкий утенок» Х.-К. Андерсена.)

Сказочник. Откуда эта строка? Кто автор? «Тили-тили-тили-бом.„» {«Кошкин дом» С. Маршака.)

Сказочница. «Это и точно был тюльпан, только в самой чашечке на зеленом стульчике сидела девочка, совсем крошечная...» («Дюймовочка» Х.-К. Андерсена.)

Сказочница. Кик Маша из сказки «Маша и медведь» домой к деду и бабушке воротилась? (В коробе.)

Сказочник. Где хранилась смерть Кощея Бессмертного? (На конце иглы в яйце.)

Сказочница. В какой сказке девочка идет и лес зимой за цветами? («Двенадцать месяцев*.) Кто автор? (С. Я. Маршак.)

Сказочник. У кого из героев были хрустальные туфельки? (У Золушки.)

Сказочница (показывает}. К каким сказкам эти иллюстрации? («Заячьи слезы», «Теремок».)

Сказочник. Послушайте отрывки из сказок и скажите, как они называются.

Подведение итогов соревнования.

Вручение сказочных медалей победителям.

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3119239 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Кто из детей не любит русские народные сказки? "Дети слушают их с наслаждением, переживают за героев, и также с наслаждением рассказывают сами.

Для того чтобы подготовиться к конкурсу, мы рисовали сказочных героев, разучивали отрывки из сказок.  Внеклассное мероприятие разработано с возрастными особенностями детей 6-7 лет.Это мероприятие можно провести как с детьми в 1 классе, так и в детском саду в подготовительной группе, так и в частных детских садах. К подготовке мероприятия находились отрывки из различных сказок.Думаю, что Вашим детям данное мероприятие понравится.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.