Инфоурок / Русский язык / Тесты / Контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Степени сравнения имён прилагательных»

Контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Степени сравнения имён прилагательных»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

6 класс. Контрольная работа по теме: «Степени сравнения имён прилагательных».

1.Соотнесите формы степеней сравнения имён прилагательных и способы их образования.

А) Простая форма сравнительной степени образуется прибавлением…

Б) Составная форма сравнительной степени образуется прибавлением…

В) Простая форма превосходной степени образуется прибавлением …

Г) Составная форма превосходной степени образуется прибавлением …

1) …слов «самый», «наиболее» к начальной форме прилагательного.

2) …суффиксов –ее (-ей) к основе начальной формы прилагательного.

3) …слова «более» к начальной форме прилагательного.

4) … суффиксов –ейш- (-айш-) к основе начальной формы прилагательного.

2. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме простой сравнительной степени.

А) Ромашка была очень красивой.

Б) Дуб выше куста смородины.

В) Костюм сшит из тончайшего сукна.

3. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме составной сравнительной степени.

А) Мамина ладошка самая тёплая.

Б) Ваш бант очень красивый.

Г) Сзади нас раздался более громкий голос.

4. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме простой превосходной степени.

А) Река в нашей долине красивее, чем в соседней..

Б) Самая красивая река протекает в нашей долине.

В) В нашей долине протекает красивейшая река.

5. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме составной превосходной степени.

А) Учитель показал нам самый редкий цветок в нашем лесу.

Б) Дорога впереди оказалась более опасной.

В) Очень справедливое решение приняли на собрании.

6. Укажите ряд, в котором все прилагательные являются простой формой превосходной степени.

А) Дольше, старее, сильнейший.

Б) Интереснейший, ярчайший, счастливейший.

В) Богаче, сладчайший, дальше.

7. Выпишите прилагательные только в форме сравнительной степени.

Хуже, величайший, самый строгий, наиболее красный, более важный, легче, искуснее, мудрейший, слаще, очень высокий.

8. Укажите предложение, в котором неправильно употреблена форма степени сравнения прилагательного.

А) Ребята на перемене разговаривали более громче, чем на уроке.

Б) Бабушка меня угостила самым большим пирогом.

В) Сегодня Бим выглядел более грустным.

9. Образуйте сравнительную степень прилагательных.

А) Плохой

1) простая форма ___________________________

2) составная форма _________________________

Б) Маленький

1) простая форма ___________________________

2) составная форма _________________________

10. Образуйте превосходную степень прилагательных.

А) Богатый

1) простая форма ___________________________

2) составная форма _________________________

Б) Мягкий

1) простая форма ___________________________

2) составная форма _________________________

Ответы:

  1. А – 2

Б - 3

В – 4

Г – 1

2 – Б

3 – В

4 – В

5 – А

6 – Б

7 - хуже, более важный, легче, искуснее, слаще

8 – А

9) А - 1 – хуже

2 – более плохой

Б – 1 – меньше

2 – более маленький

10) А – 1 – богатейший

2 – самый богатый

Б - 1 - мягчайший

2 – самый мягкий


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Контрольная работа  позволяет исследовать уровень подготовки шестиклассников при изучении раздела «Степени сравнения имён прилагательных» в теме «Имя прилагательное». Работа   промежуточная, проводится на 5 уроке в теме. Такой вид работы является экономной, целенаправленной и индивидуализированной формой текущего контроля.

В процессе работы ребятам предлагается выполнить три вида заданий: первое требует соотнести начало и конец предложения, чтобы сделать его полным и завершённым, вторые основаны на  выборе одного из нескольких вариантов ответов, а третьи направлены на выяснение умения применять знания при решении практических задач.

"Нормы оценивания выбирает сам учитель, учитывая уровень класса. 

Общая информация

Номер материала: 27952012855


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Комментарии:

5 месяцев назад
Большое спасибо за работу.