Школа
- центр эколого-природоохранной и учебно-исследовательской деятельности
Экологическая работа ведется в МОУ
«СОШ № 3 п. Дарасун» с учащимися 1-11 классов на уроках окружающего мира,
географии, кружковой деятельности и участии в различных краевых и районных
конкурсах (проектах).
В 2011 году для наших ребят была
отремонтирована наша школа.
Рисунок
1. Школа № 3 п. Дарасун
Именно тогда и появилась идея
ведения природоохранной работы. К этому времени в школе накопился небольшой опыт
по экологическому образованию и просвещению не только учащихся, но и родителей,
учителей, населения поселка.
В школе действует кружок
«Экологический». Кружок посещают дети разного возраста.
В настоящее время в школе
обучаются 460 учеников -17 укомплектованных классов, занятия идут в две смены.
Проводятся школьные экологические мероприятия («День Земли», «Экологические
спектакли»), "круглые столы" и встречи с сотрудниками природоохранных
организаций (лесники, работники пожарной службы), занятия школы экологического
актива, экологические лагеря, консультации жителей поселка. Благодаря этим
занятиям и проведенным мероприятиям учащиеся школы и их родители принимают
активное участие в субботниках по очистке территории нашего поселка. Учащиеся с
большой охотой убирают берега от мусора во время школьного лагеря. Проводится
озеленение территории школы, убираются несанкционированные мусорные свалки.
Кружковцами собран богатый материал для проведения лекций, экскурсий,
экологических игр и конкурсов.
В 2011 году была создана система
формирования ответственного отношения у учащихся школы №3 п. Дарасун. Система
включает 6 направлений.
Направления системы формирования
ответственного отношения у учащихся
|
Ответственное объединение
|
Классы,
ответственный педагог
|
Походы
|
Детское объединение
|
1-11 кл
Организатор школы Пакулова С.А.
|
Проведение экологических акций
|
Кружок «Экологический»
|
1-11 кл
Руководитель кружка Осоронова С.А.
|
Проведение консультаций с местным
населением
|
Экологический актив
|
9-11 кл
Зам.дир. по ВР Бружинская Л.М.
Руководитель кружка «Экологический»
Осоронова С.А.
|
Научно-практические исследования
|
Экологический лагерь
|
1- 8 кл
Начальник лагеря
Руководитель кружка «Экологический»
Осоронова С.А.
Учитель географии Крылова Г.С.
|
Творческие мероприятия (спектакли, игры,
праздники)
|
Детское объединение
|
1- 11 кл
Организатор школы Пакулова С.А.
|
Уход за комнатными растениями в
рекреациях школы
|
Кружок «Цветоводство»
|
1- 8 кл
Руководитель кружка «Цветоводство»
Фатыхова Л.Н.
|
В рамках этой системы ежегодно
проводятся следующие мероприятия: Неделя географии, экологическая и
географическая олимпиада на школьном и районном уровне, участие в краевых
экологических акциях и проектах.
Основной целью экологического
образования является становление экологической культуры и экологически
целесообразного поведения.
Задачи учебной и внеклассной
работы по организации экологического образования и просвещения населения школе
отвечают этим целям: создание оптимальных условий для развития учащихся и
педагогов; формирование интереса к исследовательской работе; обеспечение
просвещения населения по вопросам экологического образования; формирование
способности к самостоятельным действиям, практической помощи самому себе и
окружающей природе.
Основные направления работы школы
по экологическому образованию школьников и населения: учебно-исследовательская
работа; просветительская и пропагандистская деятельность; охрана природы и
практическая деятельность в решении местных экологических проблем.
Одной из образовательных задач
является формирование бережного отношения к богатствам природы и навыков
культурного общения с ней. Поскольку лес является самой распространенной
экосистемой и главным природным богатством нашего края, то основные формы,
методы и приемы образовательной деятельности направлены на изучение,
исследование и оказание помощи лесным сообществам. В этой работе принимают
участие школьники всех возрастных групп.
Многие учащиеся задействованы в
кружке «Экологический». В течение года школьники участвуют в организации и
реализации различных проектов "Заячья полянка", "Птичья
столовая", "День птиц", участвуют в экскурсиях. Учащиеся
начальных и средних классов посещают летний оздоровительный лагерь при школе,
где проводятся мероприятия экологического характера, выезжают на Алханай, где
на практике знакомятся с лесным сообществом и осуществляют природоохранную
деятельность в национальном парке.
В соответствии с распоряжением
Губернатора Забайкальского края от 09.04.2008 г. В нашей школе 22 апреля
ежегодно проводится экологическая акция «Охранять природу – значит любить
Родину»
План проведенных мероприятий
в МОУ СОШ № 3 п. Дарасун, посвященных Региональной
экологической
акции «ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ, ЗНАЧИТ ЛЮБИТЬ РОДИНУ»
Дата
проведения АКЦИИ – 22 апреля 2012 года
Дата
|
Название мероприятия
|
Ответственные
|
01.04
|
«День птиц»-праздник в начальной школе
- сценарий
- оформление
-стенд «Птицы-наши друзья»
-заметка в газету «Красное знамя»
|
ФатыховаЛ.Н.
Осоронова С.А.
Кружковцы
Осоронова С.А.
|
06.04
|
Субботник «Чистый двор»
|
Плиско С.В.
|
15.04
|
Викторина экологическая
|
Коновалова Л.А.
|
22.04
|
- Общешкольная линейка, посв. Празднику «День
ЗЕМЛИ»(1-11 кл)
- Защита экологических плакатов «Берегите лес»,
конкурс рисунков.(1-11 кл)
- Библиотечный час «Своя игра» (1-4 кл)
- Экологический спектакль «Берегите Землю» (5-7 кл)
+ экомода из бросового материала(2 «а» кл)
-Классный час « Суд над мусором» (9 кл)
- Классный час «Охранять природу, значит любить
родину» (3 кл)
-Экскурсия «Овраги- это зло или добро?»
- Сочинения на тему «Природа в опасности» (4 кл)
- Встреча с представителем Дарасунского лесхоза и
начальником пожарной службы Симухин И.Н. (5-11 кл)
- Стенд «22 апреля – День Земли», выпуск листовок по
соблюдению чистоты в поселке.(2-е кл)
Экскурсия в ботанический сад г. Чита
|
Бружинская С.А.
Самуилова В.И.
Батурина Л.К.
Пакулова С.А.
Крылова Г.С.
Шайтанова И.В.
Потехина А.И.
Курицина Т.К.
БружинскаяЛ.М.
Осоронова С.А.
Нач.классы
|
Помимо экскурсий в природу,
конкурсов и выставок творческих работ школьники ухаживают за цветами, собирают
лекарственные растения, наблюдают за растениями и животными.
В конце каждого учебного года
участники экологической дружины встречаются с фельдшером школы Стаценко З.И. и
начальником пожарной части Симухин И.Н. Основная тема встречи - "Лес:
проблемы и опасность". Ребята узнают о способах заражения клещевым
энцефалитом и методах профилактики. Выясняют основные причины лесных пожаров,
знакомятся с правилами поведения в лесу.
Ребята выпускают стенгазеты,
бюллетени, посвященные проблемам леса, знакомятся с общественными
организациями, всероссийскими и международными акциями, направленными на
сохранение лесных богатств, выпускают плакаты "Сохраним лес от
пожаров".
В кабинете биологии и географии
собрана коллекция комнатных растений по природным зонам мира.
В кабинете оборудованы экспозиции
"Уголок русского леса", "Образцы коры и древесины
деревьев", "Образцы повреждений шишек и древесины",
"Гербарий лесных мхов", "Гербарий лишайников". Проводятся
выставки "Поделки из природного материала".
В коридорах оформлены постоянные
стенды "Наблюдения за птицами", "Птицы наших лесов".
Организованы конкурсы, викторины, проекты "Птичья столовая",
"Лесной календарь", "Лесной пожар", "Следы на
снегу".
Собрана библиотека справочной и
периодической литературы, экологические игры "Стадион рекордов",
"Зоологическое лото", "Зоологическое домино",
"Экологическое лото", программы элективных курсов.
Сформирован набор технологических
карт и инструкций для выполнения лабораторных работ: определение вида
лишайников, определение проективного покрытия лишайниками, определение
повреждений коры и древесины животными, определение индекса загрязнения воды по
беспозвоночным, определение чистоты воздуха по снеговому покрову, определение
экологических групп растений.
В кабинетах есть возможность
проводить разные формы учебной и внеклассной работы.
Второй год обучение в начальной
школе ведется по новому Федеральному Государственному Образовательному
Стандарту. Выделены часы по внеурочной деятельности по природоохранной работе в
1и 2 классах. Кружок называется «Природа родного края», который посещают
учащиеся 1и 2 класса по желанию. Занятия с детьми проходят в игровой форме,
много рисуют, любят ходить на экскурсии.
Результативность экологического
образования в школе можно определить не только по ее активному участию во всех
районных, краевых, но и по социально-экологическим действиям школьников.
Ежегодно школьники участвуют в
посадке саженцев на территории школы. С 2011 года основное направление
практической деятельности - благоустройство школы, ее озеленение.
Организация школьной экологической
работы может быть отнесена к инновационному образовательному средству, так как
ведет к повышению эффективности работы.
Все мероприятия и коллективные дела в
школе нацелены на формирование у ребят устойчивого убеждения и желания делать добрые
дела, помогать друг другу, уважать окружающих людей, любить Родину и отчий
край, любить и беречь окружающий нас мир природы. Девизом многих ребят стали
слова Евтушенко:
Берегите эти воды, эти земли,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри
природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Приложение № 2
Рисунок
1. Коновалова Л.А. с учащимися 2 «б» Кл.
Рисунок 2. 2 «а» Кл на экскурсии в парке
Рисунок 3. Федорова
Настя с поделками из бросового материала
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.